幼儿教育
来源：本站原创 更新：2017/2/16 字体：
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中国学前教育的春天,来啦!
张虹;国务院关于当前发展学前教育的若干意见
在全国学前教育工作电视电话会议上的讲话
刘延东;积极发展学前教育 着力破解“入园难”——教育部基础教育二司负责人就
推动学前教育新发展 创造学前教育新辉煌——教育部基础教育二司副司长
微笑是你工作的最大资产
周念丽;普及学前教育需要解决的重要问题
朱家雄;园本教研发展之我见
李季湄;关于园本教研的几点认识
刘丽;幼儿园教师应该成为儿童研究者
漆静;高翔;论儿童戏剧教育的组织形式
张金梅;论幼儿园戏剧教育的教学策略
杨梅佐;张金梅;浅谈主题式戏剧教育活动的组织与实施——以主题活动《小鸭的故事》为例
朱勤;大班区域式戏剧教育活动的实践与思考
邵爱菊;运用戏剧手段开展幼儿美术教育活动
邵爱菊;帮助孩子成长为“地球公民”——美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
孟新;范玲丽 论文QQ81995535 ;集体教学在幼儿数学教育中的作用
高燕;提高教师观察了解幼儿数概念发展水平的能力
李娟;金震;浩浩的变化
陈玲;陈仁玫;对一名数学学习困难儿童的观察和干预
王珺;李娟;周满丽;儿童在前 教师在后——对一名幼儿点数能力发展的干预
宋娟;李娟;马圣婷;从具体到抽象
潘慧敏;柳杨;陈仁玫;同一操作结果,不同发展水平——对两名幼儿“数符号的书面表征”操作过程
谢维东;陈仁玫;我和蔬菜做朋友(小班)
开展系列活动 期待行为认同
柏正兰;重教育过程 激积极情感
李微玉;丰富体验 凸显目标
向小容;充分发挥教学具的作用
韦琴芳;让活动具有吸引力
陈晓雯;充分调动感官 增强活动趣味
王艳琴;在“朋友”上多做文章
齐迎霞;在游戏中获得发展
陈学群;巴喳——巴喳(中班)
应丽萍;- 陈文君;陆婧;
美丽的斑点鱼(中班)
丁焱;我发现的变化(大班)
单波;童颖;袁晶晶;如此“战胜”大灰狼
幼儿为何如此表现
孙琴干;别让问题限制了幼儿的思维
于海燕;呵护生命 乐观成长
康丹;理解幼儿 且慢“引导”
杨磊;三言两语
幼儿为什么要让大灰狼“可怕地死去”——如何看待幼儿创编“暴力故事”及
郑荔;郑慧俐;“曹老师在外地,请不要打电话”
吴邵萍;是继续抱还是让他自己走
许金玲;环境布置材料零库存制度的诞生
马红;关注公开教学活动中的教学成本
陈菊;警惕常态教学活动中的“非常态”
张葆贞;让“假”走开
陆琴芬;蜡烛小实验
陈青;细节管理带来的变化
吕燕;做个“根雕”家
魏瑛瑛;无法回避的话题
田春娥;我能翻过去
殷鲜;老师,您再睡会儿
马丽洁;瞬间感悟
杨红梅;男教师的魅力
徐本超;一封特殊的信
金雪萍;杭州市委常委会专题研究学前教育发展工作
王力;昂贵的“起跑线”何时才能平民化
家长“打造自己的幼儿园”引发关注
北京2020年公办幼儿园将占一半以上
“神童”为何鲜有成功
中国园长发展论坛
携手“红缨” 共创辉煌 “红缨”后备园长选拔培训班通知
研讨玩具文化 给力幼儿教富——首届中国(云和)玩具文化与儿童教育高
东方之星成立15周年盛大庆典圆满落幕
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