思想理论教育
来源:本站原创 更新:2017/2/21 字体:
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“四个分清”与坚持和发展马克思主义
肖贵清;“中国模式”的根本:中国化的马克思主义
王学俭;张智;论中国特色社会主义理论体系的层次结构
刘爱莲;彭恩胜;论中国现代化与马克思主义中国化的良性互动
江茂森;张国镛;延安时期思想政治教育有效性的经验及其启示
王东维;基于网络舆论背景的“人肉搜索”分析
任祥;人生观教育的前提性确证——以构建和谐社会为视角
于晓权;赵红;关于“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”的理论辨析
陈锡喜;关于马克思主义原理研究的若干思考
江德兴;刘红雨;充分发挥马克思主义基本原理指导实践的功能
方世南;系统论与马克思主义中国化研究
王同起;斯大林文化思想的特质
粟迎春;论高校思想政治理论课教学话语范式的转换
温美平;思想政治理论课 论文QQ81995535 社会实践教学实施情况实证分析
余展洪;尊重党员主体地位与党内民主建设
孔晨旭;人才国际化背景下大学生跨文化职业生涯教育
石芳华;李国荣;构建多角度的大学生自主创业扶持体系研究
徐玥;宋丽贞;丁怡;张克兢;贫困与反贫困理论视角下高校帮困工作的思考
朱霞梅;辅导员工作时间投入及与学生交流情况的实证分析
刘建峰;陈冠春;
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