数学学习与研究
来源:本站原创 更新:2017/2/21 字体:
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浅谈大学数学微课
张丽春 杨月婷数学探究式教学评价维度的探究
朱哲民 贾冰从空间解析几何中窥探高等数学教学
刘刚 李浏兰 陈少林工程技术人才培养中的高等数学课堂教学改革
刘婵 江伟CDIO一体化课程计划下的理工科数学基础课教学改革的探讨
李双宝 巩长忠高职数学信息化改革分析与对策
刘翔浅谈高师数学课堂创设问题情境的策略
田彦军分层教学在高职数学教学中的应用
姚珏高等院校数学教学中的思想素质教育
郑其广 钟立楠高等数学中“微课”应用
李雷民大学数学教育的一点意见——给学生一个立体的数学认知
郭军中美高中数学课程标准比较——以函数部分为例
许丽芸数学认知结构及建构策略——以四边形教学为例
陈立对数学概念教学的几点认识
阙凤珍 温少挺信息技术视野下数学课堂板书的特征
李红梅 何聪 唐海军中职数学教学中的美学渗透
张媛类比教学法在中职数学教学中的尝试——以《2.1.1椭圆的定义与标准方
焦大伟 黄苏燕浅谈新教师课堂提问
夏菁中职数学生态课堂的构建
黄文轶巧用数学例题,培养学生的思维能力
翁星军中职生数学素养养成教育的策略
唐震洲高三文科生高考备考有效复习策略
王春萍中职数学教师专业发展的策略与途径
王香妹薄弱数学前置作业设置原则分析
李兆霞浅析数学教学中的“分层教学”
潘婷婷注重三个结合 提升教学效果——职业中学数学课堂教学之我见
项磊在中学数学中如何利用反例
杜先云 任秋道导学案在高中数学教学中的实践
陈许聪中职生数学阅读的探索
洪志龙论新课程理念视角下的高中数学教学策略
王宝志数学新课程实施中存在的问题及思考
毛著龙浅析如何做好高中数学导入式教学
娄永安浅谈培养高中数学尖子生的几点思考
郑龙飞例谈高中数学研究性学习的价值
徐怀寿论高中数学教学中学生创新能力的培养策略
徐漫高中数学课堂教学效率的提升对策探讨
郭宇浅谈中学数学课堂教学中的探究式教学
刘喜鹤高中数学教学生活化的实践探究
徐剑根除思维惰性障碍 激发学生数学学习动机
覃衍臻微课的课堂,思维的碰撞——微课在课堂思维训练中的应用
蒋建兵几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析
李军“学而时习之,不亦乐乎”——浅谈快乐教学的体会
康蓓蓓学好高中立体几何之我见
胡建军高中数学课堂提问技巧
吕霞数形结合方法在高中数学教学中的融入
王绍凤数学教学运用信息技术的做法与感悟
王双超浅谈信息技术在数学几何中的应用
王晓英数学作业分层教学的研究与实践
孔亚锋信息技术在高中数学教学中的应用研究
王东数学史与数学教育——以台体体积公式教学为例
刘一真论高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率
王富海多媒体技术在高中数学教学中的应用
王鉴高中数学课堂情境创设
赵辉分析高中数学教科书中的教学探究活动
季顺华数形结合方法应用于高中数学教学中的价值探讨
赵飞兴趣、理解、能力
聂斌探讨高效低负如何在高中数学教学教研实践中实现
陈志国在高中数学教学中实施探究式教学的策略
黄自桥浅谈在高三数学总复习中“总结”的有效性
郑晓容利用导数研究函数的单调性的拓展教学
宋淮南小学高年级数学有效化预习策略
李影秋问题式探究教学在高中数学概念教学中的运用探析
徐建章巧妙入门,走进立体几何的趣味殿堂
颜艳利用错误资源,让数学教学释放更多正能量
张应祥体验教学法在高中数学教学中的应用举隅
雷顺才把握新教改脉络,创设丰富教学情境——浅析高中数学课堂中的有效教学
黄璐明高中数学课堂教学中师生互动的反思
王峥嵘探圆锥曲线三类弦长结构与内含,促进计算能力升级
宁程程 张治中线性变换可对角化的充要条件探讨
张新功二重积分的计算方法与技巧之我见
张应奇浅谈求解全微分方程的几种方法
周艳华谈利用柯西不等式解决三类问题
盖虹几何问题 抓住“点”
李菁菁 高明常微分方程在数学建模中的应用
谷成玲走出无穷级数的几个解题误区
刘孟 龙蓉变上限函数的应用
赵登虎数学概率问题与求解方法的若干研究
杜军对一道圆锥曲线题学生错解的思考
廖开灿 汤强 张波考研数学利用等价无穷小量求函数极限的方法探讨
张孟 吴常虹一类极限问题的三种解法
刘玉霞 闻杰例谈解析法在中学数学矩形问题中的应用
丁嘉程 池澄破解椭圆中最值问题的常见策略
武晨函数思想在高中数学解题中的若干典型应用
朱身力如何引导学生:问题—探究 彰显数学之美
唐泽生万能公式的4种证明方法
蒋颉高中数学解题技巧浅析
尹俊联想法在高中数学解 论文QQ81995535 题思路中的应用分析
李晨阳数学思想方法在高中数学解题中的应用
杨镒涛 郝楠楠复合函数的单调性
邹少伟例谈变量分离解决恒成立问题
李勇数学逆向思维的心里特征与教学应用
罗志泉勇于质疑 善于探索——一道高考试题引起的思考
刘创林对高中数学解题思路的探索
邓秋芬三角函数易错题剖析
周山林立足根源,让教材得到应有的“尊严”
王康垣排列组合中的分组分配问题
杨建国再谈一题多解——对一道数列题四种解法的探究
由国清一道例题引起的思考——三点共线的充要条件及应用
李宁极限思想在初等数学中的应用
马天祥高考试题中“新型题”的类型及解法
郑杰平面上的向量与点不加区别的代数解释
方又超投入产出模型浅析及应用
朱妍 姜元政 张威 章凌睿 彭媛媛 吴念念Matlab与Lingo软件在数学建模竞赛中的典型应用
桑海风 李庆春 刘畔畔 吕学哲循环圈C_(8,1,n)的算术性研究
武丹 董瑶数学建模与应用——单双号限行对北京市民购车意愿及摇号中签概率的影响
陈久祺 贾凤羽多功能应用数学及图像处理软件理论分析
李亚龙独立学院未定式极限教学分析
彭乃驰 党婷假设检验的应用
张超表示论在本科抽象代数教学中的应用
杨涌 冯良贵 文军 刘春林论数学中的统一美
祁玉海拟严格部分变换半群的秩
曹阳费尔马大定理的巧妙证明
王锦根数123456789的奇妙性质及其推广
田甦文 田雨在数学建模中常微分方程的应用分析
刘巧云模糊度量空间的(β)型相容映射及性质
刘庆涛一类三维竞争系统的周期解轨道
姬文娟 李斌 崔明 张烨二阶线性递推数列的一个非常好的性质
郑宏宝浅析一致收敛的判断
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戴之卓某类整数可以表成某类数之和两证题
李春雷“有心”圆锥曲线焦点弦的一个优美定理与推论
陆应海圆锥曲线中一类三角形面积问题的公式化及应用
刘东风0做除数有意义
孔繁盛 王运贞大学生家教与其自身专业学习利弊研究
古洁 敖莹莹 刘慧 任荣荣 高云柱数学教师高三教学疲态分析及其缓解策略
刘双 汤强对称算子空间上保持Jordan三重零积的映射
毛雁翎初探CAI课件与数学课堂的对接
王树伦试论高中数学考评体系存在的问题以及优化策略
胡海娟我们需要怎样的课堂——当前数学课堂教学的一点思考与尝试
王玮关于多媒体在数学教学中的应用与探讨
张永钦 毕燕兰浅谈如何做好初中高中数学教学的衔接
苗学雷《数学学习与研究》征稿函
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