世界汉语教学
来源：本站原创 更新：2017/2/23 字体：
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从句式群看“把”字句及相关句式的语法意义
施春宏;汉语的无标记非主语话题
陈国华;王建国;方立教授逝世
“不是A,而是B”句式假性否定的功能价值
邵敬敏;王宜广;北京语言大学成立汉语国际教育技术研发中心
“发”的系词功能研究
张新华;“似的”结构
朱俊阳;量词重叠与构式的互动
李文浩;《汉语焦点重音的韵律实现》出版
特殊与格结构“V+X+的+O”的语义性质和句法构造
蔡淑美;“都”量化时间副词现象研究
黄文枫;新书目
- 论文QQ81995535
教育叙事研究与对外汉语教师发展——《北京语言大学对外汉语教学名师访谈
孙德金; “类型学视野下的汉语与民族语言研究学术论坛”在北京召开
张金竹;对外汉语教师实践性知识的个案研究
江新;郝丽霞;第三届中青年学者汉语教学国际学术研讨会通知
对外汉语教学词义辨析的对象和原则
李绍林;汉语作为第二语言的阅读理解测试的新加坡模式
钟国荣;普通话早期儿童趋向动词习得个案研究——以“上、下”两组趋向动词为例
邹立志;周琳;程莉维;《汉字教学与研究》(创刊号)即将出版
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