《现代教育科学(中学教师)杂志》2012年01期编辑部联系邮箱

前行，在生命中的每一天——写在2012
《中学教师》全新改版 2012年组稿计划
区域科研培训有效性的策略研究
辛枫;
构建多元培训方式提高校本培训实效
贾东升;
农村中学校本研修摭谈
贾军;辛春香;
延边州农村小学教师校本培训需求研究
刘丽霞;
论寄宿制学校的宿舍管理
李南;齐秀珍;
电子教室在教学管理中的重要作用
李晓东;辛艳英;
做好学校德育工作的有效策略
张晓晓;
课堂管理之我见
赵帮国;
中学责任教育有效性的实践与探索
李太极;
中学生道德文明在网络下的迷失及对策
王清波;
青少年心理问题的社会文化因素浅析
郭晓媛;
教师专业化发展途径初探
李坤;
也谈教师的专业化提升
鲍虹伶;
教师心理健康的自我调节
程卓;
新课标理念下师生的行为角色
王凡普;
在新课标下如何开展教研组活动
周德;
“双案制”备课法初探
刘长吉;
“三案”设计备课模式浅议
王平;
合作学习组内交流环节的时间调控
张中西;
师爱的释放策略
翟兆燕;
把握学生心理特点营造和谐对话氛围
方理;
“节外生枝”开满花——如何处理课堂偶发事件
李华锋;
青年教师怎样打造高效课堂
高岩;
如何上好一节课——谈对青年教师的培养
郝亚超;
班级管理中的情商教育策略
李建英;
班主任工作的艺术美
陈德兰;张金艳;
班主任工作“情”字谈
李斌;
春雨润无声——班主任工作浅议
杨燕;
巧用心理效应提高班级水平
毛红;
强化自身内涵素质促进学生健康发展
陆超顺;
班主任工作感悟
李青峰;
班级管理体会偶得
韩经习;韩经奇;
也谈后进生的转化
奉敏;
课堂教学公平——减少学困生的有效途径
李梅先;
让生命教育伴随“阳光体育”
彭建德;
让学生做学习的主人
姜建德;
浅析自主学习
施惠;
创新——语文教学的生命之源
辛仁杏;
细心浇灌相得益彰——语文教学对学校德育的补充
宋广芹;
语文教学如何开发利用课外学习资源
贺金峰;
数学思想方法在初中数学教学中的渗透
曹效林;
探究性学习在中学英语教学中的实施
刘蓉;
初中物理教学中研究性学习的探索
程浩;
高中化学学案导学的利与弊
梁广舒;
化学教学中渗透情感教育的思考
蔡香兰;
为学生未来选好综合实践活动课内容
张宝基;
以培养问题意识为目标的阅读教学策略
高婷;
语文诗歌教学现状分析及对策
徐文吉;
初中数学教学的几点思考
闫春艳;
数学教学方法的改进与优化
李秋霞;
高中数学双语教学模式及数学教学策略探析——以新疆喀什地区为例
轩召吉;
物理探究式教学的实践探索
陈明远;
阅读在物理教学中的点与面
许德明;
构建物理知识网络提高学科教学效率
谭世略;沈亮;
物理课应重视实验教学
卯雄;
初中思品课中对主体教学的认识
戴静;
思想品德教学要贯注“情”的感化熏陶
温汝姣;
思想政治课中的教学方法
李云霞;
高中思想政治“导学——互学——自学”教学模式初探
崔英善;
对高中历史新课程教学的思考
贺宏升;
体育课在中学教育中的重要意义
袁峰友;
综合实践活动课的探究性学习
崔春花;
运用现代信息技术促进中职物理教学改革
彭卫东;
引导文教学法在中职教育中的实践探析
徐海英;
情境中感悟碰撞中生成——单招旅游专业的案例教学
陈波;
浅谈职业教育中历史课堂的教学方法
刘忠学;
基层学校课题研究的现状及对策
于福春;
树立终身学习观念提高教育科研水平
秦世荣;
中学教师课堂教学目标实践的调查研究
李佳;李娜;
校办写作学习报在高中写作教学中的应用研究
盖雁;尹钟祥;
运用“六导”方法促进学生探究
金秋红;
自主学习探究
柳泉勇;
发展初中学生数学学力的学程导进策略
曹玉平;
合作学习在英语写作教学中的应用
林蔚敏;
小组合作学习在基础会计教学中的应用探究
李敏;
航模活动对青少年综合素质培养的实践研究
汤志忠;
人教版《世界历史》(九上)教材中值得商榷的几个问题
方平;
也谈“会教”与“不会教”
张晓红;
学校文化——学校发展之不竭动力
李建民;
打造校园绿色文化促进学校持续发展
辛丽丽;
联接与跨越【连载·中学篇1】——王若桑同学看美国中学的校园文化和学习
王若桑;
充满自信,小草也会芳香四溢
张喜秀;
尊重——教育学生的灵丹妙药
王建荣;
幸福着做个“花心”老师
白少霞;
做一个有内涵的教师
麻成林;
小议情感爱生
王淑凤;
师德浅议
刘龙泉;董晓锋;
世界以痛吻我,要我回报以歌——论痛苦与文学之关系
马泽林;
高中流行音乐鉴赏之古老的歌唱——布鲁斯
王红霞;
语文课本中的鲁迅与学生心中的鲁迅
程广;
揭开神秘面纱倾吐时代心音——新课改下诗歌《神女峰》教学浅析
刘艳春;
关于构建快乐课堂的几点思考
孙芳;
激发学习兴趣构建高效课堂
朱开兰;
制约课堂教学效果的因素和对策
吴伯威;
在合作中提高学习效率
崔程;
新理念下初中数学课堂教学模式初探
蔡忠强;
提高数学课堂效益的感悟
曹慧清;
“自主、合作”在数学课堂上的运用
曹威;
课堂教学中培养学生创新精神
于景云;
数学教学中运用电子教案的思考
丁杏花; 论文QQ81995535
精讲精练,提高化学课堂效率
贺从龙;
“数字原生代”信息技术课堂学习的有效性
沈华洁;
高中生物课堂如何培养学生的非智力因素
曹华;
善问,开启学生思维的一把钥匙——历史课堂中“善问”的方法
苑秀芝;
优化分组,提升信息技术课堂效率
孔琴;
强化电子白板应用创建教学高效课堂
宋继龙;
多媒体走进体育课堂实验研究
李兵;
让学生在美术课上学会欣赏
管晓英;
记叙文有效教学初探
杨春华;
初中语文状物文章的“情思解读法”
赵满丽;
赏识学生,提高写作能力
尤恒;
论高中生积累和管理议论文论据的策略
钟黎;
浅谈数学新课的引入
纪秀荣;
数学基本概念的重要性
王弘;
在数学教学中培养学生的学习兴趣
陈素刚;
高中英语课外阅读的意义及其常模的构建
杜开俊;
高三英语写作教学反思及策略
李钰;
中学生英语口语教学反思
叶凤霞;
探究模式在高中物理教学中的应用
李娟;
让学生“活”起来——实验在物理教学中的作用
宋颖香;
高中化学教学中合作学习的有效性研究
孙建国;
多媒体技术在高中化学教学中的应用
阴新民;
如何在化学教学中渗透探究意识
张薇;
高中化学教学植入“绿色”话题的探讨
黎颖;
生物教学应重视探究性学习活动
黄智强;
让学生轻松愉快的学习生物
张正文;
多媒体技术在高中生物教学中的应用
潘汉华;
“快乐教学”在初中思想品德教学中的运用
李玉艳;
让游戏激活高效地理课堂
李冬梅;
在体育课中关注学生的心理发展
李志强;
新的评价体系在教学实践中运用的思考——以高中美术教学为例
薛佳;
改进评改方式提高作文质量
王晶;
一道思想政治高考计算题引发的教学思考
刘张龙;
“授之以鱼”还是“授之以渔”——由生物试卷中存在的问题想到的
吕妍;
巧用口诀做完形填空题
亓敏;
新课标下高三化学复习策略探究
陈良慧;
深入研究高考试题扎实准备2012年高考
何小金;

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

前行，在生命中的每一天——写在2012

《中学教师》全新改版 2012年组稿计划

区域科研培训有效性的策略研究

构建多元培训方式 提高校本培训实效

农村中学校本研修摭谈

延边州农村小学教师校本培训需求研究

论寄宿制学校的宿舍管理

电子教室在教学管理中的重要作用

做好学校德育工作的有效策略

课堂管理之我见

中学责任教育有效性的实践与探索

中学生道德文明在网络下的迷失及对策

青少年心理问题的社会文化因素浅析

教师专业化发展途径初探

也谈教师的专业化提升

教师心理健康的自我调节

新课标理念下师生的行为角色

在新课标下如何开展教研组活动

“双案制”备课法初探

“三案”设计备课模式浅议

合作学习组内交流环节的时间调控

师爱的释放策略

把握学生心理特点 营造和谐对话氛围

“节外生枝”开满花——如何处理课堂偶发事件

青年教师怎样打造高效课堂

如何上好一节课——谈对青年教师的培养

班级管理中的情商教育策略

班主任工作的艺术美

班主任工作“情”字谈

春雨润无声——班主任工作浅议

巧用心理效应 提高班级水平

强化自身内涵素质 促进学生健康发展

班主任工作感悟

班级管理体会偶得

也谈后进生的转化

课堂教学公平——减少学困生的有效途径

让生命教育伴随“阳光体育”

让学生做学习的主人

浅析自主学习

创新——语文教学的生命之源

细心浇灌 相得益彰——语文教学对学校德育的补充

语文教学如何开发利用课外学习资源

数学思想方法在初中数学教学中的渗透

探究性学习在中学英语教学中的实施

初中物理教学中研究性学习的探索

高中化学学案导学的利与弊

化学教学中渗透情感教育的思考

为学生未来选好综合实践活动课内容

以培养问题意识为目标的阅读教学策略

语文诗歌教学现状分析及对策

初中数学教学的几点思考

数学教学方法的改进与优化

高中数学双语教学模式及数学教学策略探析——以新疆喀什地区为例

物理探究式教学的实践探索

阅读在物理教学中的点与面

构建物理知识网络 提高学科教学效率

物理课应重视实验教学

初中思品课中对主体教学的认识

思想品德教学要贯注“情”的感化熏陶

思想政治课中的教学方法

高中思想政治“导学——互学——自学”教学模式初探

对高中历史新课程教学的思考

体育课在中学教育中的重要意义

综合实践活动课的探究性学习

运用现代信息技术促进中职物理教学改革

引导文教学法在中职教育中的实践探析

情境中感悟 碰撞中生成——单招旅游专业的案例教学

浅谈职业教育中历史课堂的教学方法

基层学校课题研究的现状及对策

树立终身学习观念 提高教育科研水平

中学教师课堂教学目标实践的调查研究

校办写作学习报在高中写作教学中的应用研究

运用“六导”方法 促进学生探究

自主学习探究

发展初中学生数学学力的学程导进策略

合作学习在英语写作教学中的应用

小组合作学习在基础会计教学中的应用探究

航模活动对青少年综合素质培养的实践研究

人教版《世界历史》(九上)教材中值得商榷的几个问题

也谈“会教”与“不会教”

构建多元培训方式提高校本培训实效

把握学生心理特点营造和谐对话氛围

巧用心理效应提高班级水平

强化自身内涵素质促进学生健康发展

细心浇灌相得益彰——语文教学对学校德育的补充

构建物理知识网络提高学科教学效率

情境中感悟碰撞中生成——单招旅游专业的案例教学

树立终身学习观念提高教育科研水平

运用“六导”方法促进学生探究

打造校园绿色文化促进学校持续发展

揭开神秘面纱倾吐时代心音——新课改下诗歌《神女峰》教学浅析

激发学习兴趣构建高效课堂

强化电子白板应用创建教学高效课堂

改进评改方式提高作文质量

深入研究高考试题扎实准备2012年高考