文学教育(上)
来源:本站原创 更新:2017/2/26 字体:
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鲁枢元;马失踪
刘荣书;人类最迷人的梦境——评刘荣书的《马失踪》
李昌鹏;鸟鸣
陈元武;你知道鸟鸣分南北音调吗——评陈元武的《鸟鸣》
石华鹏;短句
哑石;“自言自语”的力量——评哑石的《短句》
伍明春;秦巴子《身体课》评介
王海燕;邓安庆;着了魔的镜子们
王琦;试析丁西林喜剧创作审美心理特征
陈希媛;《傲慢与偏见》中人物性格塑造及分析
覃礼兰;对《一个陌生女人的来信》的重新解读
盛开莉;论刘易斯《大街》的狂欢化色彩
王琳琳;容新芳;《细雪》中女性形象分析
董江洪;马克·吐温《生命中的五种恩赐》评析
熊华勇;《暴风雨》:一代人文主义者的最高憧憬
论文QQ81995535 陈诗静;从《巨人传》中的女性描写看拉伯雷的女性观
李雪君;简论李贺“鬼诗”死亡美学的集体无意识
梁玉柳;阎连科乡土小说文本世界中的对话性
常丽纳;从陈映真《归乡》看台湾文学的乡愁情结
曾贞;《祝福》的另一种解读
吴纪梁;近十五年来关于《金瓶梅》与宗教研究的文献综述
陈思;重读《史记·刺客列传》
刘浪;读《李华章散文选集》
涂怀章;新的人情探寻:读韩永明的《马克要来》
王芬;《我们的隐私》:乡村生存镜像与隐私探悉
谢文芳;何祥华和他的诗
傅炯业;在语境中运用语言
何亚明;浅谈记叙文写作三部曲
李晖;作文教学浅见
曹旭东;龙美蓉;写作要突破固定的模式
谭涛;开发写作资源 写出真情实感
钱亮;在作文评改中培养学生自改能力
李彬;让随笔闪烁智慧的火花
陈美侠;课堂分组讨论教学法的应用与反思
孙丽群;激情导趣教学法的实施
龚红梅;初中语文实践活动课的教学探讨
章文美;散文文体类型及结构分析技巧
于荣;语文课堂教学与德育
姜红;引导学生对文本进行多方位的赏析
龙夫红;让阅读滋润学生的生命之花
黄冬梅;诗歌鉴赏之我见
刘李霞;浅谈阅读教学中的提问方式
谢艳军;论《骆驼祥子》中再现的三大冲突
李微;《闻一多先生的说和做》教学设计
焦东方;新闻诗:“非边缘化”书写
肖来青;《接受诗学》:一部新颖而系统的接受诗学专著
邹建军;评孙秋萍所绘京剧脸谱
张世敏;张三夕;论月光下的古人情思
李迎春;简论文学翻译中的“神似”
黄芳;论聂耐的微型诗艺
秦宗梁;项羽的形象探讨
邓福喜;从言语行为理论看经典广告语言的模糊性
程辉;评电视剧《咱家那些事》
刘凤;代冰;论山西文水县方言的“子”尾
梁建青;浅析汉英颜色词的文化差异
林小娜;黄茂勇;贵州思南花灯艺术与当地旅游业相结合的研究
李洁羚;田轲;儿童早期动补结构习得的跨语言对比研究及启示
邓永红;《千金翼方·序》“玄牡”释
姜辉;我国高校家庭经济困难学生资助体系研究
汪瑶琼;大学生职业生涯规划课程教学改革初探
魏茜;曹璐璐;由“位在廉颇之右”谈开去
康宁霞;学生潜能挖掘探析
章郑贤秀;简析《金锁记》中曹七巧恶妇形象
吴昭;方培;姓名的语音特点探究
彭彬;例谈消费文化下的主体建构
陈晓艳;肖井泉;论《一个女人的史诗》的女性叙事
李如春;试论湖畔派早期诗歌对古诗的借鉴与创新
罗燕玲;《中庸》引用《诗经》的情况比较分析
张海燕;《白蛇传》故事与杭州城市文化
陈芳;马丁·伊登死因探微
王霞;例谈“依照”和“依据”的区别
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