文学教育(下)
来源:本站原创 更新:2017/2/27 字体:
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沈扬;红杏出墙来
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朱淑贞;姚志强;老舍小说的创新精神
柏桦;不同寓意的咏蝉诗
韩黎;梅里美中短篇小说中的女性人物形象
张文静;柳宗元贬谪诗歌情感的落差性
王岭;谈大江健三郎的《冲绳札记》
陈玥;陶渊明诗歌中的田园情结
伍海霞;从篡位君王形象看莎士比亚政治理想
卫丽杰; 论文QQ81995535 试论北村的宗教小说
梁艳;《三国》女子留名浅探
熊小璇;《毛泽东选集》中的“v+到”结构研究
张琪;漫谈古汉语里的假借与通假
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钟健;韩国学生汉语词类偏误分析
杨莉莉;“相”字意义之我见
夏增田;且看《三国演义》中的“水战”
高峰;曹俊生;项羽不肯过江东原因探析
聂凌燕;语文教师践行人格教育的途径
杨友生;通过无痕教育实现有效教学
郭秀雅;让学生感受语文的魅力
余茂琴;如何营造活色生香的语文课
张艳丽;语文教学中提问的艺术性
万绿燕;试析语文教学中的美学教育
朱小红;让《〈论语〉选读》课堂靓起来
邵娟英;巧解语文教学瓶颈
刘东风;大胆取舍实现因文而教
程强;语文好课该追求什么
朱光尧;合作学习中教师主导作用的发挥
李世杰;《大学语文》分层教学研究
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金辉;利用语文教学优势做好德育渗透
余雯;导游用语的艺术技巧
李婷;论高职院校教材与人员素质培养
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叶华;张素君;古诗词典故教学方法探微
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徐丽;教学中学生的主体参与策略初探
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张武进;关于学生学业评价的几点思考
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杨金玉;《里革断罟匡君》的生态伦理观
何正兵;“完璧归赵”的另种解读
王成才;《月牙儿》中的月牙儿意象解读
程晟偲;《草虫的村落》人类社会学分析
李洪梅;《弟子规》今译
何延勇;中学文学作品阅读教学的再思考
章妙菁;池国龙;关于语文阅读教学的几点思考
陈继国;阅读教学中应提倡“素读”
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刘俊峰;为有源头活水来
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张君君;《范进中举》教学案例分析
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王亚芳;《寒号鸟的“千古奇冤”》教学设计简评
曹介梁;中考记叙文阅读解题方略
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杨美芹;阅读是提高学生语文能力的重要途径
柳硕夫;语文教学中的传统文化与德育
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