《文学教育(下)杂志》2016年01期教育论文

严歌苓:娴熟驾驭小说可读性与技巧性的作家
倪立秋
恩师曹禺的思与忧
梁秉堃
沈从文的爱情轶事
刘国庆
柯蓝:用恋人的名字继续活着
王树人
论北村小说《愤怒》中的罪、救赎与爱
曹越
刘亮程作品时间意象研究
张洵
论《天堂蒜薹之歌》的叙事技巧
侯令琳
民间徐文长性格中的负面性探讨
徐美清
从《水龙吟》看辛弃疾的身份认同困境
常晓军
由《归去来兮辞》看陶渊明的三观
黄丽桦
中国文化在《西游记》中的体现
刘昌蕊王晓利
《西游记》经典场景在现代作品中的再演绎
牟一鸣陈荻李美慧
先秦寓言中宋人的愚笨形象探析
王乔
阿尔莫多瓦电影中女性角色的多面情感
陈藜蒋文玲
新感觉派作家笔下欧洲想象的都市图景
陈恩雨
中日两国的多余人形象对比研究
袁襄川林海璇
反乌托邦作品中的文化管控对于文化断层的影响
向思怡窦嘉雯
《老人与海》的斗争意识
莫莉
论《爱丽丝梦游仙境》的童话性和真实性
胡春华
文化差异对英美文学评论的影响
谷荣
日语语言文学中的家园意识分析
薛一河
从礼貌原则角度分析《欲望都市》中女性语言表达特色
张璟
麻栗坡县方言土语情况调查研究
雷丽
“Adj/Adv+(地)+来说”结构的语法化现象
段思羽
襄阳方言女性称呼语研究
陈诗论文QQ81995535 卉
英语借词对现代汉语语法的影响
何赟
英语颜色词隐喻义研究
施静
网络耽美文学对大学生同性恋观念的影响
赵柯
浅谈文学与美术的联系
徐倩
浅议散文的绘画美及其表现力的实现过程
李韦茜
文科学年论文选题漫议
滕永文
应用型本科古代汉语教学改革探索与实践
孙欣
汉语国际教育中要提升学生群体化技能
王丕承
论《中国古代文学史》的混合型教学模式改革
万静
苏州大学汉语国际教育硕士教学技能的培养
汪雯婷
《动物游戏之谜》的教学新尝试
吴建勋
从《边城》看中学语文爱情题材的教学
陈曦
《木兰诗》教学设计
刘易
《秋浦歌》教学设计
郭丽霞
由2015年江苏卷诗歌鉴赏题说开去
高卫国黄听松
中国古诗词意象赏析浅探
常红蕾
如何培养学生语文的自学能力
刘国琦
在语文教学中如何引导学生发现和感受美
何银凤
如何在高中语文教学中培养学生的创新能力
乔永峰
语文教学中学生想象力的培养策略
张少峰
浅议初中语文教学中的字词积累
姜玲
语文课堂中的有效提问点探析
张慧宁
情感教育在初中语文教学中的应用分析
范国文
情境教学在高中文言文教学中的应用
卯慧玲
语文互动式教学应用探究
苏丽莉
真教案写出课堂教学的脊梁
夏创新
基于多媒体技术的思维导图在语文教学中的应用
张洪榜
带孩子们走进新的语文课堂
黎文妮
如何培养学生的口语交际能力
周叶伴
怎样在中小学开展礼乐文化教育
林信洁陈芳华
巧用电教媒体提高教学效益
祁康秀
提高教学效率打造高效课堂
谢文华
找准教学结合点培养学生创新能力
张锦霞
语言艺术让课堂充满活力和魅力
黄晓霞
如何提高高校学生的自主学习能力
宋雪宁
活跃课堂气氛增强教学效果
叶康
用发散思维活跃课堂教学
陈东坤
如何放飞孩子的想象
程俊英
如何让思想品德教育和文学教育更好的结合
张金锁
农村小学教师的精神文化构建探索
李丹
谈中学教师的课堂仪表和教态
黄兴刚陶筝
浅谈教师教学的艺术与风格
唐倩
高中语文深度阅读的探索和实施
王芳
让阅读成为孩子成长的必修课
姜岩
抓住关键教阅读
汤睿颖
如何提高初中语文阅读教学的有效性
黄英娟
学生阅读指导之我见
李彩霞
高中议论文写作教学现状与改革分析
毛遇婷张军莉
英语写作能力培养的思考与实践
谭慧宁
浅议如何提高学生的写作能力
尚正邦
农村学校作文教学初探
安新久
《陆犯焉识》中陆焉识的人物形象分析
夏婷婷
例谈《汉书》个性化的写人叙事艺术
王园园
观话剧《梅兰芳》有感
刘赋
王家新《格伦·古尔德》赏析
白亮
孔乙己人物性格赏析
彭延鸿
安娜·卡列尼娜的悲剧形象解读
黄悦
《卡西在击球》中引人入胜的情节
何明圆
浅谈高中文言文教学新观
杨云洁
重温现代中国一场关于赛珍珠及其作品的争议
李冠雄
农村中小学教师队伍建设的问题与对策
徐静
对培养孩子谦让行为的反思
刘娇娇冯晓雪
高中阶段古诗文教学现状探析
李泊霆
新课标下语文教学的困惑与解决之道
蔡奋琪
多媒体教学课件制作之我见
姜玉香
从马尔库塞视角看男性身体消费
刘杨宁
融汇于活动中的德育教育
黄庆辉
情商在教育中的重要位置
刘彩香
新时期高中班主任的角色定位
刘鹏飞
教师身份与教师角色
肖荣芳
农村初中小班化高效课堂的探索
吴振雄
浅谈中小学学生家庭教育的重要性
苟丽萍
中学班级管理五步走
李斌霞
浅议班级后进生的培养与提高
刘邦儿
用爱点亮学困生的心灯
王雅庆
用爱心和真情育人
丁连有
班级管理要从心开始
倪洪丽
当代学校教学管理的观念更新与策略转换
陈威王丽娜
从细节入手提升校长的管理水平
任正君
小议学生的服装审美观
陈雨优
美术教育对儿童的影响
唐田
如何培养少年儿童良好的道德行为习惯
王春梅
试论高职青年教师立体培养战略规划
陆菊
以邱少云事件为例谈高校党史课教学策略
夏旭彦
例谈中外合作办学及人才培养模式
李瑞贤
大学生思想政治教育的价值旨归
李文亮
大学辅导员如何实现自我完善和提高
林芙蓉
从残疾人就业难看树立新残疾人观的重要性
张建英
浅析高职院校学生职业道德教育
杨旗琦
成都草堂记
尔容
教师要有水样的情怀
李红亚
浓浓书香伴我成长
程哲
救球之路
党钦普
前事不忘后事之师
高宇非
梦想,伴我成长
孙华月
隆中行吟
詹民浩

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严歌苓:娴熟驾驭小说可读性与技巧性的作家

恩师曹禺的思与忧

沈从文的爱情轶事

柯蓝:用恋人的名字继续活着

论北村小说《愤怒》中的罪、救赎与爱

刘亮程作品时间意象研究

论《天堂蒜薹之歌》的叙事技巧

民间徐文长性格中的负面性探讨

从《水龙吟》看辛弃疾的身份认同困境

由《归去来兮辞》看陶渊明的三观

中国文化在《西游记》中的体现

《西游记》经典场景在现代作品中的再演绎

先秦寓言中宋人的愚笨形象探析

阿尔莫多瓦电影中女性角色的多面情感

新感觉派作家笔下欧洲想象的都市图景

中日两国的多余人形象对比研究

反乌托邦作品中的文化管控对于文化断层的影响

《老人与海》的斗争意识

论《爱丽丝梦游仙境》的童话性和真实性

文化差异对英美文学评论的影响

日语语言文学中的家园意识分析

从礼貌原则角度分析《欲望都市》中女性语言表达特色

麻栗坡县方言土语情况调查研究

“Adj/Adv+(地)+来说”结构的语法化现象

襄阳方言女性称呼语研究

英语借词对现代汉语语法的影响

英语颜色词隐喻义研究

网络耽美文学对大学生同性恋观念的影响

浅谈文学与美术的联系

浅议散文的绘画美及其表现力的实现过程

文科学年论文选题漫议

应用型本科古代汉语教学改革探索与实践

汉语国际教育中要提升学生群体化技能

论《中国古代文学史》的混合型教学模式改革

苏州大学汉语国际教育硕士教学技能的培养

《动物游戏之谜》的教学新尝试

从《边城》看中学语文爱情题材的教学

《木兰诗》教学设计

《秋浦歌》教学设计

由2015年江苏卷诗歌鉴赏题说开去

中国古诗词意象赏析浅探

如何培养学生语文的自学能力

在语文教学中如何引导学生发现和感受美

如何在高中语文教学中培养学生的创新能力

语文教学中学生想象力的培养策略

浅议初中语文教学中的字词积累

语文课堂中的有效提问点探析

情感教育在初中语文教学中的应用分析

情境教学在高中文言文教学中的应用

语文互动式教学应用探究

真教案写出课堂教学的脊梁

基于多媒体技术的思维导图在语文教学中的应用

带孩子们走进新的语文课堂

如何培养学生的口语交际能力

怎样在中小学开展礼乐文化教育

巧用电教媒体 提高教学效益

提高教学效率 打造高效课堂

找准教学结合点 培养学生创新能力

语言艺术让课堂充满活力和魅力

如何提高高校学生的自主学习能力

活跃课堂气氛 增强教学效果

用发散思维活跃课堂教学

如何放飞孩子的想象

如何让思想品德教育和文学教育更好的结合

农村小学教师的精神文化构建探索

谈中学教师的课堂仪表和教态

浅谈教师教学的艺术与风格

高中语文深度阅读的探索和实施

让阅读成为孩子成长的必修课

抓住关键教阅读

如何提高初中语文阅读教学的有效性

学生阅读指导之我见

高中议论文写作教学现状与改革分析

英语写作能力培养的思考与实践

浅议如何提高学生的写作能力

农村学校作文教学初探

《陆犯焉识》中陆焉识的人物形象分析

例谈《汉书》个性化的写人叙事艺术

观话剧《梅兰芳》有感

王家新《格伦·古尔德》赏析

巧用电教媒体提高教学效益

提高教学效率打造高效课堂

找准教学结合点培养学生创新能力

活跃课堂气氛增强教学效果

前事不忘后事之师