现代教育科学
来源:本站原创 更新:2017/2/28 字体:
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芦文慧;唐安奎;多元智能理论视野下的创造力培养
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汤广全;“教育过度”——知识失业的悖论
牛风蕊;用终身教育理念指导成人高等教育的改革与发展
王青逯;高职毕业生失业的经济学分析——兼谈高职院校的就业教育
李生京;基于创新型国家建设的高职教育就业导向的理性思辨
熊惠平;论高等职业技术教育的边缘性
查吉德;谈高职院校开展人文素质教育的五大障碍及克服对策
祝大安;对高等职业教育投入机制与投资效益评价的探讨
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彭欣光;非全日制博士生教育:澳大利亚的经验及启示
王建梁;钟佑洁;社会分层视域下法国大学校精英教育研究
张飞;曹能秀;中美高校校际合作办学比较研究——以上海西南片联合办学和美国克莱蒙特学
吴伟伟;从斯坦福大学的创新发展看我国创新型大学的建设
叶彩凤;周岱;研究型大学本科教育特色分析
邵明峰;中法高等教育经费来源的比较研究
包月红;关于加强我国大学校长职业培训的思考
张雪珍;当前高校教师学术评价中的问题及其对策
李冲;遏制高校学术腐败的政策设计
王待遂;杨清明;论教师聘任背景下教师权益救济制度的完善
孙丽珍;基督教信仰与大学起源——以大学的精神存在为视角
林琳;刘亚敏;由文化的理念谈大学的教育理念
赵庆杰;刘曙辉;基于灰色系统的定量方法课程群建设
楚岩枫;刘思峰;论虚拟高教研究机构及其 论文QQ81995535 管理
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任京民;法学金字塔教育模式初步探讨
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王柏文;范钦杰;西方经济学课程教学的国际化接轨问题分析
马中东;国际经贸专业课程结构重组初探
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丁绍宏;刍议市场营销学生培养方向与就业取向的碰撞
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