现代教育科学
来源：本站原创 更新：2017/2/28 字体：
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坚持多元文化教育理念 培养跨文化素质的民族人才
金柄珉;基于问题理性的人文素质培养模式探讨
励立庆;国内高等教育评估中介机构研究现状述评
朱淑华;我国本科教学评估运行机制分析
秦福利;社会排斥视角下高等教育城乡入学机会差异探析
刘广兵;孙红艳;坚持高等教育公益性:政府责任及其厘定
杨晓霞;黄莹;大学办学特色与相关问题之关系的辩证思考
陈翠荣;价值理性视野中大学辅导员的工作向度
曹明荣;曹娟;关于研究生创新教育的述评及其体系的构建
张建林;赵继承;我国法律硕士专业学位教育之改革
陈学权;高等教育学专业硕士生培养目标及过程探析
罗国立;我国独立学院的十年“独立”之路
姜代武;高等学校为区域经济社会发展服务研究
陈刚;关于专升本院校以教学为主的思考
王德才;高职院校“双师型”教师队伍建设探析
李波;朱柏义;基于校企双赢的“互换式”人才培养模式创新与实践
戴素江;马广;戴欣平;胡新华;王志明;新时期加强高职院校科研工作的思考
关尚杰;论高职应用型法律人才培养模式的构建
郭艳梅;改革开放30年我国高校本科专业设置的演变与思考
丛珊珊;返回生活世界:关于社会工作课程列为高校本科生公共基础课的思考
杨柳;创新课程建设体系 全面提升课程建设水平
吕永震;王光;我国高校学生受教育权的合法保障问题探究
张东玉;我国高校管理人员绩效考核的现状及创新分析
范群;论高校教师专业发展的动力与策略
曲铁华;王希海;心理学视角下的教师成长:社会化与个性化
曾金强;论高校图书馆教师的信息素养
王庆书;专业文化:高等职业院校文化建设的重要纬度
林丽萍;高校媒体整合与校园文化引领
张英杰;杨延生;吕海青;孙波;高校校报在和谐校园建设中的重要作用
王淑芹;信息化背景下的高校立体化课程教学探索
卢伟刚;大学教学艺术特点新论——兼与中小学教学艺术相比较
高维;谈大学数学“研究性学习”教学方法
宋泽成;宋唐秦;高校思想理论实践课程教学探索
俞树彪;认知图式与阅读理解——一项基于大学英语教学的实证研究
黄雪英;胡竹菊;高校心理学专业学校心理辅导课的实训教学研究
李松;外语学习中焦虑对口语输出的影响——基于传统文化角度的探究
马利伟;刘丽艳;皇丽萍;思想政治理论课教学应重视大学生正确思想方法的培养
陈哲力;利用分层教学模式提高学生的语言输出能力
翁勋章;新课程理念下《思想政治学科教学论》的教学反思
王立范;经济院校大学语文教学改革探微
赵丽光;李微微;大学生从众心理与行为的研究与分析
张敏;刘雪峰;郑福胜;高校“青年马克思主义者培养工程”的实施及探索
刘媛;李纯;谈谈高校心理危机干预问题
赵力非;基于工学结合模式的高职学生思想政治教育创新
葛军燕;论利用区域文化资源开展高校思想政治教育的优势——以三峡区域文化为例
杨斌;心理疏导型高校网络思想政治教育载体建设研究
何小刚;试论高校思想政治教育中的人文价值选择
王桂芬;高师院校应建立小学教师定向培养基地
王雪光;新建本科师范院校培育科研竞争力策略研究
孟现志;建设“西部计划”长效就业机制的思考
苟萍;谢华;关于培养、强化大学生创业意识的研究
于广河;对高校创新创业教育的若干思考
赵红路;于潇;延边大学简介
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