科学咨询(教育科研)
来源:本站原创 更新:2017/3/2 字体:
大 小
重庆市涪陵城区第七小学校
加强社会教育 促进青少年健康成长
杨文松打造特色校园文化 建设一流中职示范学校
张扬群小学学校教育与良好行为习惯的养成
梁光淑 王红梅关于中学特优生考试质量分析的几个维度
胡伯用 代红云以“墨香”提振教师专业成长的精气神——渝北区空港新城小学以书法特色学
陈中梅用心描绘实践活动美丽画卷 倾心谱写学校特色办学新篇章——个性教育特
傅小殷论教育工作的两大关系——对教师教育理念一些误区的探析
肖玉辉构建卓越课堂 回归人本中心——卓越课堂的内涵解读与校本实践
文世全博文达理 立字育人——重庆市垫江县高峰小学书法艺术教育掠影
王亚 杨明勇绩效工资背景下教师发展性评价研究初探
兰燕建设绿色校园 优化育人环境之探索
何祖学创建适合学生自主发展的卓越课堂
祝开发校长应做好的三件事
刘绍强创建特色学校的实践思考
张可仁浅谈我校校园文化建设
黄国刚打造特色 提升学校文化内涵
黄 论文QQ81995535 国胜校园文化创设与优化
陈满红浅谈传统德育教育与时代教育
罗勇将流动的音符汇聚成爱的海洋——从一节音乐课的教学设计谈课程育德
叶曦浅谈新课改下的品德与社会教学
谭先旭政治课教学开展研究性学习应注意的问题
欧亮浅谈高中政治教学中案例资源的采集
马萍浅谈如何加强体育教学安全事故防范
何春城用慈孝文化涵养学生美德——渝北区慈孝文化教材《寸草心》特色述评
陈丹浅谈小学班主任德育工作
刘慧关注小学生习作动态生成过程
张文彬农村初中留守儿童心理健康现状及对策——基于重庆市荣昌县峰高中学留守儿
严昌帝谈谈“四心”教育在班主任工作中的作用——爱心、诚心、耐心、自信心是转
江均班主任应以责任和良知拼弃功利教育
陈繁华新的历史条件下如何做好后进生转化工作
祁渝让生活老师成为管理学生宿舍的主力军
李培高一新生学习地理困难的原因分析及对策
冉光胜班主任构建和谐班级的策略初探
张明月“136”个性课堂模式促进课堂转型发展
李勇浅谈农村初中数学教学中后进生的转化问题
李树明浅谈初中物理实验教学中培养学生的创新能力
况忠荣小学数学培养创新思维习惯的基本策略
蒋小敏问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅论美术教学中如何培养学的创造思
程杰初中化学教学中创新教育方法的探索
胡在昌新课标下中学体育教学渗透德育之感悟
王玉川变戾气为祥和 化腐朽为神奇——浅析让初中学生的逆反心理变成创新能力
谭发权浅析体育教学对中学生能力的培养
冉格宁 梁瑜从“八性入手”探寻文明礼仪教育的捷径
江桥我的放羊式教学
张东探索构建适合中职学生英语学习的评价体系
周蒙农村初中英语有效教学环节管理策略
周勇初中历史如何创建师生互动的和谐课堂
向莉谈小场地上的精彩大课间体育活动
陈俊波从形似到神似 从有效到卓越——谈重庆初中语文卓越课堂的构建
金健对新课程标准下的高效课堂的认识
黄红涛初中综合实践课程的现状及对策
文联森以人为本 构建语文“生态课堂”
何飞 陈爱河拨动学生情感琴弦 拉近师生心理距离——城乡结合部初中语文教师与学生
石咏梅浅谈如何有效应对课堂生成性资源
陈勇 蒋铁中学语文课堂有效性策略探究
欧中民插上网络“翅膀”引领学生发展
刘素花快速拟写议论文分论点思路标志句的方法
潘秉雄浅谈中学语文课的导入艺术
何兵创设情境 激活政治课堂教学
聂云凤 龚宇学习语文的最佳心态的构成与培养
谭根如何让农村初中生学好英语
但舜鸿对主体性教学的思考
龙旭东如何提高英语课堂教学质量
胡吉君如何设计初中数学复习课
万里利高中化学教学中的探究性学习初探
胡永江谈高中英语课与生活
刘知权初中数学教学中学生观察力的培养
向远志如何在小学数学教学中培养学生探究能力
刘明静高中政治复习课教学“预设”与“生成”的实践研究
张必发开发非智力因素促进高中英语教学
雷晓萍素质教育背景下中职体育教学改革的思考
张毅对高中生物新课程教学的思考
黄自立如何在新课程背景下实现英语学科的有效预习
李林芳解题思想和方法在问题解答中的价值
邓国厚现行小学数学课堂教学中的一些误区
冉光彬由一道高考题引发的思考
李闪莉 刘汉伟新课标下低年级识字教学的思考
胡晓秋浅谈初中数学作业布置的有效性
唐贤小学高年级海量阅读的研究与实践
余会如何培养小学生数学思想和数学方法
李德云“阶梯式作文教学法”初探
赵宗林重庆市垫江县高安小学校——学校葫芦丝民乐艺术特色教育纪实
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)