《科学咨询(教育科研)杂志》2014年01期山西职称评审论文

重庆市江津东方红学校
重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人
宋世海刘畅
学会感恩
孙陈安祺
小学生法制教育策略简论——以重庆市巴蜀小学为例
李明静
高中新课程改革下农村高中文科化学教学现状与对策探究
彭敏
创建农村特色学校的思考
谭中衡
农村学生文明礼仪行为养成教育之我见
向远苹
凸显幼教特色实施创新美育——浅谈中等幼儿师范美术教育
彭廷术
从“八性入手”探寻文明礼仪教育的捷径
江桥
构建人文校园提高师生素养研究
罗万廷胡丛琼刘峰徐波王云华余木琼
高三地理复习策略研究
周飚
如何在英语教学中实施素质教育
张迎军
如何激发学生阅读兴趣
陈克华
课改中学习小组建设的几点尝试
牟登琴
幼师计算机实践教学模式的探索与尝试
左葵
浅谈如何促进人们参加体育锻炼
高潮
一道高考题带来的教学变革
周亚
论多媒体技术在生物课程中的扬长避短
邱美玲
农村初中体育课如何有效培养学生意志品质
康宗琼
搞好情境创设激发学习激情
叶洪文
新兴的体育教学模式对中学生体质的影响
唐建英
环境·人物——初中语文小说教学点滴
许朝武
物理学科高三后期复习策略
钟立
“六心”成就好老师
余新红
语文教学中如何培养学生发现问题的能力
李朴
提升聚合效应助推课改出彩
郑权
浅谈新课标渗透的人文理念及其运用
王剑军曾颖
校园科技馆对区域人群科普教育的应用模式浅谈
杨鹏
行动导向在中职计算机课程教学中的探索
肖学清
解二元方程组的技巧和方法
姚正勇
基于会计出纳工作导入实践教学方法的探讨
甘小丽
德育渗透训练过程评价助推大赛效果
曾光杰
巧用课堂评价语言提高中职课堂教学效益
蒋世容
如何提高语文课堂教学的有效性
谷小蓉
从“创新杯”看未来中职技能大赛变革趋势
曾莉陈小强
谈中职会计专业与会计服务公司的校企合作
廖华丽
物理教学的话语及其引申
吴孟飞陈真
浅析语文教学中如何加强中职生口语交际能力培养
简艳
浅谈中职学校班主任的班级管理工作
刘睿
论中等职业学校校园突发事件的应对策略
郑中华
计算机教学中的愉快教学法探讨
杜昌美
浅论中职学生“奇装异服”的成因及对策
林霞
浅析会计人员的心理调适
周勇
中职学生流失的原因及对策分析
周晓红
浅谈农村中小学体育课堂的教学策略
彭志明
品德与社会教学“生活化”的思考与策略
周胜
回归课堂爱在课堂——浅谈高中新课标下的语文教学
杨毅周建平罗春燕
“4R”心动课堂的探索与实践
李晓东李宗林
初中物理实验课中小组合作的有效性探究
胡荣才
浅谈英语课堂的合作学习
文淑芬论文QQ81995535
对高效课堂背景下小组合作学习的思考
刘梅
高效课堂的构建与评估
陈姣姣
如何进行初中数学的有效课堂教学
张亚利
浅谈如何打造“双主共学”信息技术课堂
李学梅
运用多媒体辅助教学建构理想课堂
刘祥芳
改变数学教学手段提高课堂教学质量
张仁琼
提高语文教学效率实现卓越课堂之我见
曾庆华
课堂“小组合作学习”存在的问题与对策
余贵兰廖小军
浅谈如何构建高效的小学数学课堂
杨普
网络文化与中学生网络道德教育
胡开秀
引领学生自主学习优化《品德与社会》课堂
陈朝刚
浅谈新课程下利用化学实验培养创造性思维
郭磊
数学课如何培养学生的创新能力
文向容
浅析高中数学主体参与式教学的内涵
邬开友李迎新
中学生语文阅读能力培养之我见
郭岱柳
作文批改让学生做主
何建
新课程理念下的小学语文教学
杨智
初中数学教学中数学思想方法的渗透
唐安定
浅谈新课程下的高中化学教学
谢大泽
浅析新课程背景下高中历史问题教学法的运用
陈秀云
利用课外资源培养学生物理学习兴趣
汪元安
浅谈小学数学激趣乐学
周菊英
我的教学经验在“教”与“学”中的磨砺过程
李登金
试论高初中物理衔接教学
蒋邦勇
提高初中生英语听说能力的尝试
周钰德
让数学思想之花在课堂绽放
张兆德
学生创新意识在数学教学中的建构
周锡均
农村小学美术教育探析
罗小城邓世田
浅析新课程下如何做好初高中英语衔接教学
曾少蓉
重庆市彭水中学校

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学会感恩

小学生法制教育策略简论——以重庆市巴蜀小学为例

高中新课程改革下农村高中文科化学教学现状与对策探究

创建农村特色学校的思考

农村学生文明礼仪行为养成教育之我见

凸显幼教特色 实施创新美育——浅谈中等幼儿师范美术教育

从“八性入手”探寻文明礼仪教育的捷径

构建人文校园 提高师生素养研究

高三地理复习策略研究

如何在英语教学中实施素质教育

如何激发学生阅读兴趣

课改中学习小组建设的几点尝试

幼师计算机实践教学模式的探索与尝试

浅谈如何促进人们参加体育锻炼

一道高考题带来的教学变革

论多媒体技术在生物课程中的扬长避短

农村初中体育课如何有效培养学生意志品质

搞好情境创设 激发学习激情

新兴的体育教学模式对中学生体质的影响

环境·人物——初中语文小说教学点滴

物理学科高三后期复习策略

“六心”成就好老师

语文教学中如何培养学生发现问题的能力

提升聚合效应 助推课改出彩

浅谈新课标渗透的人文理念及其运用

校园科技馆对区域人群科普教育的应用模式浅谈

行动导向在中职计算机课程教学中的探索

解二元方程组的技巧和方法

基于会计出纳工作导入实践教学方法的探讨

德育渗透训练过程 评价助推大赛效果

巧用课堂评价语言 提高中职课堂教学效益

如何提高语文课堂教学的有效性

从“创新杯”看未来中职技能大赛变革趋势

谈中职会计专业与会计服务公司的校企合作

物理教学的话语及其引申

浅析语文教学中如何加强中职生口语交际能力培养

浅谈中职学校班主任的班级管理工作

论中等职业学校校园突发事件的应对策略

计算机教学中的愉快教学法探讨

浅论中职学生“奇装异服”的成因及对策

浅析会计人员的心理调适

中职学生流失的原因及对策分析

浅谈农村中小学体育课堂的教学策略

品德与社会教学“生活化”的思考与策略

回归课堂 爱在课堂——浅谈高中新课标下的语文教学

“4R”心动课堂的探索与实践

初中物理实验课中小组合作的有效性探究

浅谈英语课堂的合作学习

对高效课堂背景下小组合作学习的思考

高效课堂的构建与评估

如何进行初中数学的有效课堂教学

浅谈如何打造“双主共学”信息技术课堂

运用多媒体辅助教学 建构理想课堂

改变数学教学手段 提高课堂教学质量

提高语文教学效率 实现卓越课堂之我见

课堂“小组合作学习”存在的问题与对策

浅谈如何构建高效的小学数学课堂

网络文化与中学生网络道德教育

引领学生自主学习 优化《品德与社会》课堂

浅谈新课程下利用化学实验培养创造性思维

数学课如何培养学生的创新能力

浅析高中数学主体参与式教学的内涵

中学生语文阅读能力培养之我见

作文批改 让学生做主

新课程理念下的小学语文教学

初中数学教学中数学思想方法的渗透

浅谈新课程下的高中化学教学

浅析新课程背景下高中历史问题教学法的运用

利用课外资源 培养学生物理学习兴趣

浅谈小学数学激趣乐学

我的教学经验在“教”与“学”中的磨砺过程

试论高初中物理衔接教学

提高初中生英语听说能力的尝试

让数学思想之花在课堂绽放

学生创新意识在数学教学中的建构

农村小学美术教育探析

浅析新课程下如何做好初高中英语衔接教学

重庆市彭水中学校

重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人

凸显幼教特色实施创新美育——浅谈中等幼儿师范美术教育

构建人文校园提高师生素养研究

搞好情境创设激发学习激情

提升聚合效应助推课改出彩

德育渗透训练过程评价助推大赛效果

巧用课堂评价语言提高中职课堂教学效益

回归课堂爱在课堂——浅谈高中新课标下的语文教学

运用多媒体辅助教学建构理想课堂

改变数学教学手段提高课堂教学质量

提高语文教学效率实现卓越课堂之我见

引领学生自主学习优化《品德与社会》课堂

作文批改让学生做主

利用课外资源培养学生物理学习兴趣