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来源:本站原创 更新:2017/3/2 字体:
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浅谈课堂活跃与知识接受
刘晓明浅谈如何培养青年教师
周围边远地区小学数字校园有效运用策略初探
吴诗举帮助学生平安走出雨季——青春期学生的心理健康教育思考
李刚让校内课程资源成为语文教学的源头活水
卢海梅结合地方特色改进地学类课程的教学工作
余成一场篮球赛引发的思考
杨正利农村小学课外阅读资源开发与建设的困境及策略
杨勇“村小”教师课堂教学管理之我见
陈朝刚纠正幼儿园“小学化”的实践与探索
赵权华如何让幼儿园的“纠小”工作落到实处
犹联秀浅谈语文个性化阅读教学的误区及对策
陈永红浅议高效课堂学习小组自主管理的构建
修兴旺数学与生活
刘福民 李玉萍在数学教学中培养学生的自学能力
许志碧如何培养学生物理预习习惯
彭洪文小学阅读教学策略初探
曾祥兵浅谈中职语文教学必须适应社会需要
屈明香随风潜入夜 润物细无声——感悟新课改
任云华浅谈小学生的诵读训练
郭园新课标下中小学教师必须具备的能力
刘显伟 陈叶伦浅谈数字化地理教室的使用
李涛浅谈影响阅读教学质量的原因
张莉新课程下的语文综合性学习
王珊教师教育机智的应用策略
许丽佳生物教学中如何培养学生的记忆能力
滕毅辉在阅读教学中培养学生的口语交际能力
江静高中语文阅读教学必须解决的功利性问题
陈久帮农村贫困中学生闭索性心理探析
范林评职风波引发的思考
何光君尝试英语差异化教学
谢丹小学语文教学如何做到以生为本
罗应纯论体育锻炼对中学生心理健康的作用
钟帮斌浅谈幼儿园课程“园本化”建设策略
刘红中学英语阅读教学与学生审美能力的培养
吕莉蓉对中学英语教学评价方式改变的思考
魏庆华基于学生习惯养成的班级文化创建研究
蔡群当班主任的几点体会
唐大明农村小学班级管理中倾注精神关怀理念
沈正兰鼓励管理 提高班主任工作效果——换一种心态和方法跟学生与家长沟通
张光铢构建“美的课堂”
赵平浅谈初中历史课堂的有效教学
王德芝卓越课堂背景下小学数学学困生教学策略研究
崔平浅议小学数学课堂教学中学生的“五主动”
黄艳红课堂因细节而精彩
谷光淑浅议高效实用的历史课堂
阳超琼 汪从东 宗和富对初中思品课堂教学实效的思考与实践
肖珊浅谈“四步互动”教学法在高中化学课堂中的应用
陈园同课异构 因生制宜
祁美均初中历史课堂如何实施互动教学
谢怡浅谈英语课堂教学中的问题及解决策略
王强提高初中语文课堂教学效果之见
慕泽萍让语文课堂走向生本
李永康浅谈初中英语有效课堂教学
李川联狠抓语文课堂教学 提高语文学习效率
陈鹤思想政治教育与新课改理念完美结合激发学生学习兴趣
梁俊浅谈竞赛激励式教学法在思想品德课中的运用
郎兴德如何培养农村初中学生思想品德学习兴趣
何德勇浅析中学生品德教育
高兰亭激活学生“问题意识” 构建语文“高效课堂”
陈波浅析历史教学中的立德树人
汪从东 王玲 宗和富判读地形图要接地气
欧帮华英语学习之我见
冉红玲农村初中学生如何快乐学英语
秦定奎创设小学音乐教学情境美的手段
瞿雪芹多媒体在数学教学中的辅助作用
徐瑞生政治教学中“互助学习方式”的几点心得
胡开秀浅谈高中语文教学“三步曲”——读·思·练
曹方蓉关于高中英语情景教学的设想
张坤唱响自主阅读四步曲——小学高段语文自主阅读教学体验谈
汤启萍例谈新课标下充盈着生命活力的语文教学
张密消除初中英语教学两极分化新尝试
徐秀丽新课改下高中数学 论文QQ81995535 有效教学浅谈
张家兴初一作文入门教学五个抓手
向祖明浅谈小学语文阅读教学
金南海 张书娅培养小学生自己修改作文的几个策略
刘小蓉初中化学教学中渗透德育教育浅析
张小容浅析多媒体技术在初中政治教学中的应用
余光敏新课程标准下的初中数学“数形结合”思想探究
陈雪琴如何通过书法教学提高中学生的语文素养
冉秀凯浅谈思想品德课课堂教学的实效性
吕国金初中英语阅读教学初探
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