历史教学(上半月刊)
来源：本站原创 更新：2017/3/3 字体：
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南开大学附属中学 历史教研组简介
中国古代和亲的类型、特点及其历史作用
管彦波甲午战争宣战前日本报刊中的中国海军
郭海燕灵魂的追问(3)——教师的精神守望与教学的思想穿行
李惠军在历史的三维中勾勒课堂的“灵魂”——对《法国大革命》一课的回顾与反思
陈宇静胡适与五四新文化再探
王富仁试论历史教学立意的概念、确定方法和评价标准
侯桂红浅谈历史课堂教学的“有效问题”
宋华编读往来:一语天然万古新——读《历史教学》杂志2015年新版有感
张才能“明治维新”之“印象叙说”——例说高中历史选修课学习活动方式的创新
陈国兵历史课堂中合作学习的有效实施探讨——以“利用《清明上河图》探究北宋城
王德民 燕慧 程艳萍历史探 论文QQ81995535 究式学习的实质及实施策略
仲尧明初中历史教学设计的四个问题
鲁东海论历史通感
方军以小见大:透过人物人生经历感知其背后时代洪流——人民版“‘一国两制’
黄彪说明
读人·读数·读图——《民国时期民族工业的曲折发展》教学设计
徐金超上海高中世界历史教学“宏大叙事”的两次转变
刁娅君试题难度何以失控——对2014年高考天津卷一道选择题命制的反思
陈畅古代雅典民主政治下的监察机制——从2014年高考福建卷文综第18题谈
刘忠奎身边的历史
马晓丽“身边的历史”栏目征稿
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