现代教育论丛
来源：本站原创 更新：2017/3/4 字体：
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高等教育治理体系与治理能力现代化的解读与思考
潘懋元学习型城市标准体系研究
赵庆年 宋永芳新型城镇化进程中的城乡教育一体化发展研究——以浙江省为例
徐敏娟 楼文嵘农村教育现代化的误区、现实问题与发展策略
陈国华 张旭教育基本理论年会主题的演变历程研究
夏青儿童的隐喻思维及其教学启示
高维 武秀霞动力·困厄·出路:职业教育学术课程与职业课程整合的三维分析
孙长远 陈鹏从“定向者”到“导航者”——慕课时代教师角色新定位
项正娟新一轮高考制度改革的困惑与思考
汤松萍影响高校教学质量的关键因素分析——教育人学的视角
余承海传承与颠覆:互联网+时代大学教育基金会管理变革及其策略思考
林成华 洪成文 杨艺大学生理想信念的失落与重构
林彬 刘秦民我国特殊教育政策:总体结构及其问题——基于特殊教育政策文本的分析
王培峰特殊儿童随班就读的问题与反思——基于S小学的个案研究
李敏美国高校基于学生多样性的学业指导
宋春燕台湾文化创意人才培育政策的发展与启示
王桂亭《现代教育论丛》投稿指南
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