外语与外语教学
来源:本站原创 更新:2017/3/5 字体:
大 小
影响隐喻认知的主客体因素
王小潞;徐慈华;时态的情态用法:语法隐喻
何伟;“中国各体英语”的历史演变
顾卫星;模糊语言及其语境依赖性
庞建荣;劝导性演讲英语词汇特征的语料库研究
王芳;日语口语中的程度副词使用特征
赵宏;模糊语言的顺应性解释
张瑞鸿;俄罗斯语篇语言学研究述评
陈洁;张婷婷;英语教师教育“圈输入”初探
吴兴东;翻译教学的文化调停功能
蒋晓萍;康兆春;《夏伯阳与虚空》:一个反英雄的神话
郑永旺;典籍英译:文化翻译观下的异化策略与中国英语
徐珺;霍跃红;英译质量与中国英语
司显柱;李莉;翻译研究的语用学转向
李菁;- 论文QQ81995535
叙事视角下的翻译研究
黄海军; 夏天? 春天?——对《莎士比亚十四行诗》中summer及其汉译的重
梁志坚;陈国华;《外语与外语教学》稿约与格式要求
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)