外语与外语教学
来源：本站原创 更新：2017/3/5 字体：
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从语料库中挖掘知识和抽取信息
冯志伟 论文QQ81995535 ;英语小说汉译显化实证研究——以《查泰莱夫人的情人》三个中译本为例
刘泽权;陈冬蕾;基于语料库的中学英语课堂规约话语研究
刘永兵;张会平;英语复合词生成趋向的协同语言学研究
邓耀臣;李冰冰;语料库驱动的扩展意义单位研究——以最高程度强势语为例
张绪华;纪念托尔斯泰逝世百年学术研讨会在大连外国语学院隆重召开
修辞学和语用学关系的回眸与前瞻
曹德和;刘颖;关于修辞基本属性的思考
孙汉军;完成事件的形式语义分析
吴平;汉语非真诚性邀请行为的语用特征——非真诚性言语行为研究之一
于秀成;张绍杰;中国教育语言学研究会成立
施志渝;英语句法序次性与层次性之时空观透视——从认知来源看语言共性的内化过程
陈丕;论「おる」的历时变异性
孙文选;“天人合一”认识样式的翻译观研究
包通法;孔晔珺;刘正清;颠覆与重建:翻译批评中的理性反思
周晓梅;吕俊;从头说起:佛经翻译“文质”概念的出处、演变和厘定
汪东萍;傅勇林;《红楼梦》中俗谚互文性翻译的哲学视角——以“引用”为例
祖利军;试析《夏伯阳与虚空》中的宗教密码阿那伽玛佛
郑永旺;白文昌;柳若梅;论中国古典文学的英译选集与经典重构:从白之到刘绍铭
陈橙;达雷尔《黑书》中自我与他者之生死变奏
徐彬;李维屏;承接纪尧姆的脚步——《英语动词析解——无表征即无表达》述评
谭慧颖;《世界英语变体的认知社会语言学研究》述评
周红英;《中国与英语——全球化和身份的困境》评介
庞超伟;第十一届国际认知语言学大会(ICLC 11,Xi’an,China)
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