成才之路
来源：本站原创 更新：2017/3/6 字体：
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中等职业学校学生需要什么样的课堂
张顺生;吕型伟——中国基础教育的“活化石”
关于对职业指导课程教学进行改革的一些设想
张颖;“人”字两笔
百里溪;让自信扎根于学生的心灵
邓晓霞;论“幸福课堂”的内涵及实施策略
祝浩军;8%的烦恼
肖蓉;悟魏书生的故事之二十六 把平凡做到极致就是非凡
学魏书生的故事之二十六 魏书生的61个小时
蒋光宇;张在军;寻找经典——高职古典音乐欣赏教育的切入点
秦华;五年制高职测量学基础课程教学改革的思考
徐秋娥;凭什么成就卓越
张在军;注重职高生教育方法,培养应用型人才
单莹;一碗水、一桶水、一缸水
张健;五年制高职校学生党员的培养、发展与教育初探
赵旦;“作弊得鸡蛋”是个有意义的游戏
林小明;优化课堂教学,切实提高英语课堂教学效益
尹群英;成才路上,上学与打工哪个更给力
薛涌;巴菲特狠心“折腾”儿子的启示
尹卫国;中等职业学校电工电子专业教学改革探究
任丽君;燕雀亦有鸿鹄之志
余晓燕;立足文本科学设问,创设多元思维途径
汤华芳;技工院校学生干部的培养探讨
王胜海;把“读”落在实处
郭小丽;新课改条件下的教师与家长关系初探
赵晓凡;情感教学让物理课堂绽放光彩
李永畅;乘民间游戏之东风,优化区域活动
周云;中等职业学校和谐师生关系的构建探析
闵霞;让“赏析”真正成为一种心灵体验
史梁珍;高三对口升学数学复习方法探讨
陆诗峰;高职教育机械设计基础课程教学的创新与实践
卢杉;王保华;张冬梅;教育也要学会等待
顾根玲;数学教学中学生观察能力的培养
杨奋杰;让音乐教师的风采在课堂教学中充分展现
徐宏莲;布迪厄的社会学思维及其对教育学研究的启示
楚娟;谈教师职业道德的表现与培养
刘双利;职业院校实训教学改革之探讨
陈燕;创新人才的培养探究——学生的问题意识、创新意识须从小培养
宋风菊;中职电子专业教学改革有效性探析
王军;直觉——美术教育的起点
周贤萍;如何在思想品德课教学中以主导促主体
翟淑贞;谈职校生职业道德行为习惯的养成教育
田秀芝;艺术职业教育学生德学现状与传统文化教育缺失探析
姚艳;如何培养职高学生英语口语能力
徐艳;重视英语写作教学 提高学生表达能力
赵永伟;英语教学中学生阅读能力的培养
孙华生;语文教学中学生想象力的培养
张晓茹;谈信息技术与小学语文教学有效整合方法
刘文姗;农村英语教学中运用多媒体技术的喜与忧
陈美芳;经典阅读与心灵空间的拓展
刘志;转换研读角度,丰富感悟空间
陈兰;初中语文阅读教学的情境创设
王瑞;谈多媒体技术在语文课堂中的作用
介红波;高中数学教学中学生的有效学习初探
薛法林;初中数学的分类讨论思想研究
董磊;初中数学开放题探析
胡乐显;和高一新生谈高中数学的学习
迟金台;加强学法指导,推进数学教改
万顺;多种途径收集反馈信息,努力提高数学课堂教学效果
夏瑞兵;让数学课堂成为学生舒展灵性的空间
王梅;高中数学教学现状及改革探究
田文苗;如何提高化学课堂教学的效率
赵国柱;规范使用化学用语,提高学生的化学学习兴趣
吕全礼;中学物理课程资源的开发与利用
陆冬华;如何做好高一英语衔接教学
王波;初中英语词汇教学策略探讨
王永超;谈高中英语听力教学的技巧和策略
李红娟;初中牛津英语新教材的运用
顾金平;高中英语阅读教学探究
陈俊梅;谈提高学生英语朗读能力的几种方法
林香兰;美术教学中培养学生积极情感的策略
许锐;小学体育开放式教学探究
刘向荣;体育课分层教学探究 论文QQ81995535
吴继胜;初中体育教学情景创设的策略探讨
刘三正;谈高中政治课趣味教学法
缪洪昌;学生在地理考试中出错的原因及对策探究
刘飞;多措并举,提高历史课教学效果
孟广杰;中学历史教学与社会美教育
杨家功;问题中营造情境,对话里升华思想——谈在思想品德课中如何有效设计课堂问
张莉莉;谈历史教学的语言艺术
尹志强;初中政治课程开卷考试的可持续发展研究
徐卫;高中政治探究性学习
徐先琼;新课标下小学数学课堂有效教学策略探究
严玉梅;初中体育教学师生互动的途径
沙蕾;新课标下如何进行初中语文阅读教学
刘小年;向着学生而教
朱莉青;谈新课程下初中英语互动式教学
薛松;如何提高高中化学课堂教学效率
曹兴旺;谈化学教学中的情境创设
郑德申;洒向学生的都是爱
曹杰;润物细无声
陈国芬;“活动单导学”教学模式下生物备课探索
钱永飞;《郑和远航》教学设计
伍怀林;新课改下的英语教学
闫小红;信息技术在数学教学中的应用
王中华;数学课上,将“说”与“做”进行到底
衡永;如何提高英语写作的能力
王秀平;中职学校政治课堂有效教学策略
张令山;高中英语任务型阅读教学探究
方向丽;谈音论“调”
郑鑫;要追求有效的初中数学课堂教学
刘永;关于计算机图形图像处理课程教学方法的点滴思考
田蓉;如何有效地指导学生进行小组合作学习
徐如滨;英语教学中的情感因素
宋敏;体育与健康课渗透德育的四字要诀
田艳霞;如何打造初中数学高效课堂
张强;如何把握合作探究的度
雒侠;走进生活,培养学生的数学应用意识与能力
田红;如何开展好大课间体育活动
陈宗宝;当前小学体育与健康课教学探讨
高飞;艺术设计课程教学方法探讨
邢春艳;高效课堂须还数学课堂之根本
王芳;谈历史教学中情感教育的渗透
陈芳;幼儿普通话教育中方言的作用与影响
常晓芳;;初中英语口语的教学策略与技巧探究
刘照扬;让兴趣成为中职计算机教学的主基调
杨艳芹;新课改下高中数学函数的教学探究
马毅刚;明确“阻碍”两字含义,准确掌握“楞次定律”
苟军武;关于万有引力定律的“一二三”
刁建华;语文教学中如何培养学生的朗读能力
吕艺;游戏在体育教学中的运用
李爱江;重视作业设计,提高英语教学质量
毕秀莲;如何在光合作用过程教学中渗透新课改理念
陈福义;初中语文教学中学生自主学习能力的培养
张金领;谈语文教学中“诵读”的重要性
孟荣芝;谈室内设计课的实践教学
刘荣国;思想政治课教学中创新能力的培养
王淑雅;“每桶4美元”
于丁;成功只需一点点
邹志国;细节决定成败
汪中求;物联网来了
曹杰;智商并非稳定不变
黄堃;班主任九大法则
林格;四招提高职业幸福指数
沈海军;朱自清的较真
黄耀国;教育创新的真诚求索
蒯天;美国大学排行榜折射多元文化
陈一鸣;被人信任是一种幸福
江中水;“至少”里的快乐
张金刚;人的能力是无限的
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