《成才之路杂志》2011年36期河北思政正高论文要求

信息时代的教师角色转换与教师信息素养培养
邱屹;
吴昌顺:我愿做一支激情燃烧的蜡烛
如何引导学生正确对待网络文化
丁家会;
总有一个梦想能在现实中开花
薛峰;
初中数学改革中的几点体会
付德恒;
物理教学中难点教法之研究
王闻华;
猜想法激发学生的创新思维的尝试
王俊德;
比豆子更坚强
陆勇强;
强化新生入学教育,增强大学生综合素质
陈春红;
学魏书生的故事之三十:抄格言实验
蒋光宇;张在军;
小议高中生的思想政治素质教育
王焱燚;
悟魏书生的故事之三十:每天进步一点
凭什么成就卓越
张在军;
初中语文课堂的有效提问
汤道杰;
研讨体育在素质教育中的作用
王云飞;
创新人才培养缺少天才谁之责
柏木钉;
“X爸”走红暴露狭隘成才观
于忠宁;
试析幼儿审美教育的途径
刘立新;
好雨随风润小荷:学校社团建设的做法和思考
龚顺斌;
教师也需要成功体验
罗定;
谈中学生思想政治素质教育
徐卫;
“分数成功”不等于“教育成功”
余萍;
只要奋斗,专科生的天空也精彩
赵志华;
优化语文课堂设计与素质教育
陈冬生;
关于特岗教师与打造农村优质教师队伍的思考
何金星;
初中语文课堂上的情感教育
胥保进;
小学德育存在的问题及对策研究
朱丽丽;
教师角色的转变
祁书艳;
对影响学生体育成绩的心理因素的调查分析
梁开忠;
在阅读教学中张扬学生的个性
刘孟伟;
用恒心、爱心扣响学生心灵的大门
卢钊梅;
如何开展幼儿心理健康教育
王淑云;
中考阅读理解题应用技巧
张志英;
立足思想品德课堂推进心理健康教育
韩洪亮;
新课程教学中如何培养学生的信息加工能力
高彬;
农村中学生思想品德的成因及教育措施
陈玲梅;
强化机电一体化专业实习教学的有效途径
郭瑞霞;
将德育融入体育课堂教学
刘松彪;崔静;
初中数学观察能力的培养策略
彭新龙;
如何培养中职生对数学的学习兴趣
邱林波;
让过渡训练助推小学生逻辑思维能力的提升
张霞娟;
谈如何培养电类专业学生的学习积极性
陈晓明;
在中学计算机教学中如何提高学生的创新能力
夏红玲;
如何培养初中生的英语阅读能力
张业凤;
发挥课堂导入魅力激发学生学习兴趣
钱俊美;
在物理教学中如何调动学生的主动参与意识
李军;
培养小学生在数学课堂上的参与意识初探
白晓莉;
谈学生信息素养的培养
戴荣明;
谈文学作品中灵感的产生
王文清;
学生使用学习参考资料的误区与对策例谈
庄荷娟;
语文课堂中的问题设计
魏云良;
插上想象的翅膀学语文
郭秀勤;王浩;
初中语文艺术性板书设计例谈
彭银兰;
提高初中语文课堂的有效利用率
朱玉贞;
为语文课堂添一抹色彩——信息技术在散文、诗歌教学中的应用
聂翔云;
关于“分子构型与物质的性质”的单元整体教学设计与思考
刘成志;
摭谈小学数学课程资源的开发
冯建峰;
刍议中学化学基本概念教学方法
钟毓恩;
塑造职高数学的课堂魅力
孙影影;
如何开展高效的初中数学课堂教学活动
张维玲;
初中数学教学与现代信息技术的整合
王明河;
论职高化学课堂的有效教学
王晴;
提高初中数学课堂习题教学有效性
谭丽;
巧设情境,“激活”初中英语课堂
高明阳;
“爱心教育”在英语教学中的运用
崔铁梅;
构建和谐高效小学英语课堂
陈永勇;
如何在英语教学中进行有效口语训练
马琼静;
多措并举,做好英语词汇教学
王静;
英语学习小组化的组织管理探析
胡争银;
如何打造高效的初中英语课堂
朱红艳;
坚持寓教于乐,让品生课绽放生命光彩
张永红;
新课改下的思想政治课教学初探
张建华;
政治教学中学生思维能力的培养
艾秀霞;
在政治课教学中如何展开讨论
梅良璧;
德育课中的多媒体教学
熊剑峰;
“活动单导学”——让地理课堂“活”起来
吕伟;
高职电脑美术课教学的心得体会
金芸;
新视域下对职教音乐教育现状的思考
颜忠梁;
体育教学中学生美育元素培养探析
严小鹏;
激发运动兴趣,培养终身体育意识
高霞;
新课程理念下初中英语有效教学情境创设策略
何勇;
利用网络资源搞好高中语文教学
蒋娇;
新课程理念下的数学说课
杨立岩;
围绕“探究”开展“活动课”教学
孟祥菊;
小学估算教学的实施策略研究
吕加良;
素描头像教学的几点心得
沈峰;
谈谈我园的美术教学
张莉;
简析英语多媒体课件使用的注意点
杨余琴;
如何打造数学生态课堂
赵星慧;
《微生物遗传育种学》互动式实践教学探索
夏小乐;周哲敏;张玲;樊游;李华钟;王武;
谈体育大课间的实施
刘成建;
构建实验教学新模式培养学生综合的能力
严嘉璐;马志成;
高职体育“超市自选”教学模式的构想
郭卫红;
用心激活学生的休克思维
杨玛莉;
探究式教学在生物课堂上的作用的认识和应用
韩健;
小议初中语文课堂教学质量的提高
魏薇;
对一名重组家庭孩子的个案指导
杨梅;
谈中职教育中班主任工作的重要性
俞和平;时敏;
班规引领情理兼备——谈学生自律能力的培养
徐光喜;
巧用班级管理中的“五心”
王文芳;
写好英语单句提高书面表达的重要性
褚夫梅;
激发学习兴趣促进英语教学
彭艳;
感悟生活开发心智——论漫画教学给学生带来的启迪
江建;
创设情境,激发学生的求知欲望
杨义学;
如何激发职校学生对数学的学习兴趣
金鑫;
提供消除体育加试时过度紧张心理“镇静剂”
朱卫松;
历史教学中如何对学生进行知识迁移能力的培养
王忠军;
试析体育教学中学生的健康人格
顾刚峰;
慎用你的赏识
张锦权;
谈幼儿户外活动的作用
马玉凤;
阅读教学与作文指导有效学习的策略探究
张荣超;
如何培养初中学生的英语交际能力
刘盟;
如何指导幼儿园集体谈话活动
王海萍;
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会
张春田;
中学数学学生自主学习能力培养探讨
丁明生;
美术教学中学生创新能力的培养
张胜强;
初中物理课堂要贴近生活联系实际
虞剑;
化学实验创新设计和体会
彭英英;
如何提高小学生英语口语能论文QQ81995535 力
张丽艳;
短文改错的解题思路
李凤华;
初中英语课堂中学生合作能力的培养
刘小丽;
细节描写的作用与运用技巧
张素娥;
如何培养幼儿的音乐节奏感
邓海红;
小学数学兴趣的培养
张海燕;
纪念钱学森诞辰100周年暨全国思维科学学术研讨会在吉林大学召开
中国教育学会主持编写《教师人文读本》

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信息时代的教师角色转换与教师信息素养培养

吴昌顺:我愿做一支激情燃烧的蜡烛

如何引导学生正确对待网络文化

总有一个梦想能在现实中开花

初中数学改革中的几点体会

物理教学中难点教法之研究

猜想法激发学生的创新思维的尝试

比豆子更坚强

强化新生入学教育,增强大学生综合素质

学魏书生的故事之三十:抄格言实验

小议高中生的思想政治素质教育

悟魏书生的故事之三十:每天进步一点

凭什么成就卓越

初中语文课堂的有效提问

研讨体育在素质教育中的作用

创新人才培养 缺少天才谁之责

“X爸”走红暴露狭隘成才观

试析幼儿审美教育的途径

好雨随风润小荷:学校社团建设的做法和思考

教师也需要成功体验

谈中学生思想政治素质教育

“分数成功”不等于“教育成功”

只要奋斗,专科生的天空也精彩

优化语文课堂设计与素质教育

关于特岗教师与打造农村优质教师队伍的思考

初中语文课堂上的情感教育

小学德育存在的问题及对策研究

教师角色的转变

对影响学生体育成绩的心理因素的调查分析

在阅读教学中张扬学生的个性

用恒心、爱心扣响学生心灵的大门

如何开展幼儿心理健康教育

中考阅读理解题应用技巧

立足思想品德课堂 推进心理健康教育

新课程教学中如何培养学生的信息加工能力

农村中学生思想品德的成因及教育措施

强化机电一体化专业实习教学的有效途径

将德育融入体育课堂教学

初中数学观察能力的培养策略

如何培养中职生对数学的学习兴趣

让过渡训练助推小学生逻辑思维能力的提升

谈如何培养电类专业学生的学习积极性

在中学计算机教学中如何提高学生的创新能力

如何培养初中生的英语阅读能力

发挥课堂导入魅力 激发学生学习兴趣

在物理教学中如何调动学生的主动参与意识

培养小学生在数学课堂上的参与意识初探

谈学生信息素养的培养

谈文学作品中灵感的产生

学生使用学习参考资料的误区与对策例谈

语文课堂中的问题设计

插上想象的翅膀学语文

初中语文艺术性板书设计例谈

提高初中语文课堂的有效利用率

为语文课堂添一抹色彩——信息技术在散文、诗歌教学中的应用

关于“分子构型与物质的性质”的单元整体教学设计与思考

摭谈小学数学课程资源的开发

刍议中学化学基本概念教学方法

塑造职高数学的课堂魅力

如何开展高效的初中数学课堂教学活动

初中数学教学与现代信息技术的整合

论职高化学课堂的有效教学

提高初中数学课堂习题教学有效性

巧设情境,“激活”初中英语课堂

“爱心教育”在英语教学中的运用

构建和谐高效小学英语课堂

如何在英语教学中进行有效口语训练

多措并举,做好英语词汇教学

英语学习小组化的组织管理探析

如何打造高效的初中英语课堂

坚持寓教于乐,让品生课绽放生命光彩

新课改下的思想政治课教学初探

政治教学中学生思维能力的培养

在政治课教学中如何展开讨论

德育课中的多媒体教学

“活动单导学”——让地理课堂“活”起来

高职电脑美术课教学的心得体会

新视域下对职教音乐教育现状的思考

体育教学中学生美育元素培养探析

激发运动兴趣,培养终身体育意识

创新人才培养缺少天才谁之责

立足思想品德课堂推进心理健康教育

发挥课堂导入魅力激发学生学习兴趣

构建实验教学新模式培养学生综合的能力

班规引领情理兼备——谈学生自律能力的培养

写好英语单句提高书面表达的重要性

激发学习兴趣促进英语教学

感悟生活开发心智——论漫画教学给学生带来的启迪

如何提高小学生英语口语能论文QQ81995535 力