《成才之路杂志》2012年14期中文审稿意见模板

当前学校德育刍议
梁杰;
大爱、大勇与大美
大学师生关系理论:从主体间性到主客融通的超越
刘友红;崔俊杰;
人生最美是淡然
黎明;
高校基层团总支参与专业文化建设的路径
唐曦;
学困生的成因及转化
余少锋;
本刊启事
文化育人视角下的中职校园文化建设
李艳;
学魏书生的故事之四十四:长跑实验
蒋光宇;张在军;
悟魏书生的故事之四十四:像领袖那样锻炼
蒋光宇;张在军;
英语教学中如何转化后进生
宋淑琴;
从教师到教育家
东缨;
高职院校辅导员的亲和力探讨
何晖;
让学生喜欢信息课
张华;
驾改革之车辆驶有效之教学
朱健文;
思维科学36讲第十四讲灵感发生状态
刘奎林;
民族地区教师应具备的职业素养
叶玉奎;
文道合一智德双赢
徐果洪;
新课程背景下西部小学校长管理素养
张永前;
如何提高农村初中语文教师新课程实施能力
王明霞;
读书·观察·思考
于书杰;
如何在语文教育中体现人性化教育
黄玲;
新课改下的农村历史教学
刘鹏;
高中政治教学如何发挥学生的主体性作用
周博;
激发学习兴趣开启学生智慧
敬博;
改进物理教学模式实现学生创造性思维拓展
杨召平;
高中英语词汇教学探讨
马云芝;
新课程改革下的职教计算机教学探析
田静;
小学数学教学中对合作学习的运用
党忙对;
让孩子们的美术课堂更加鲜活
倪美玲;
“起承转合”四环教学法中“起”的妙用
韩颖;
五年制高职德育课程学习评价方式改革的探索
袁琦兰;
如何在信息技术教学中进行德育渗透
张桂霞;
中学德育工作需要用科学发展观作指导
陈良建;
体验式教学在思想品德课教学中的尝试
蔡爱玲;
初中思想品德课的教与学
张亚玲;
发挥小组合作效能培养学生作文修改能力
梁彦;
对高中思想政治教学的思索
邵珠国;
语文教学中学生自主学习能力的培养
陈月华;
如何培养和激发学生英语学习兴趣
黄连香;
高考历史新课改后的几点解题技巧
郭芳芳;
建构游戏中幼儿能力的培养
周萍;
中学语文教学的语感培养
黄国栋;
新课改下如何激发学生学习语文的兴趣
丘明初;
关于语文中的“快速作文”
王海滨;
辛词“用典多而精当”的语言特色
马维林;
语文教学中如何渗透美育
戴丽芳;
如何对聋生进行课外阅读指导
梁娜;
阅读对写作的促进作用
武春丽;
初中语文阅读教学探究
方银珠;
如何引导学生进行物理的探究性学习
杨颖;
多媒体在数学教学中的使用
付东华;
于繁多处寻规律:巧记活用三角公式
赵瑞;
最值问题浅析
秦天明;
中考中的动点问题
张瑞蓉;
让化学贴近生活
薛世景;
物理实验资源的开发和利用
陆建平;
“直线分饼”问题的再思考
岳凯;
例析数形结合之法
林峰;
如何运用多媒体优化数学课堂教学
刘艳军;
归纳猜想:获取求数列通项思路的利器
彭进喜;
数学课堂要注重数学思想观念的引领
吴亦丹;
在解答判断题的教学中培养学习方法
陈吓华;
小班化模式下初中英语作文教学
李明亮;
高中英语趣味阅读课堂设计随想
郭秋红;
汉英姓名文化对比
戴素敏;
英语教学中注意中英文化差异
王香;
农村初中学校如何开展英语合作学习
瞿颖;
过程教学法在英语写作课中的实践
殷会群;
中职英语词汇教学探析
陈霞;
语言磨蚀的影响因素和对外语教学的影响
叶凌寒;王虹晶;
高中历史插图的学法指导探讨
胡丽云;
地理教学中的创新教育
何彩霞;
培养历史思维能力的途径
曾玉红;
优化地理教学方式提高课堂学习效率
徐秀青;
历史课上如何面对学生的“插嘴”
曹忠先;
刍议信息技术在高中体育教学中的应用
陈强;
视唱考试考场应对策略
董现明;
建立小学低段学生的音准基础
姚明珠;
体育教师性格对学生的影响
薛满祥;
高中音乐鉴赏教学内容创新探析
孟丽君; 论文QQ81995535
快乐体育与传统体育教学模式比较研究
花存粮;
在幼儿美术教学中开展创造教育
姚佳琪;
由感而发由感而画
瞿陈婵;
高中美术鉴赏教学有效策略探究
孙冬梅;
谈赛前排泄频繁与运动训练水平
李壮平;
如何备好体育课
杨凤艳;
初中化学新课的导入艺术
王胜利;
在幼儿教育中渗透环保教育
丁一;
让数学课堂真正“活”起来
于洪青;
刍议学生体育兴趣的激发
张志谋;
《多媒体技术应用》的课堂教学
都立君;
量化教学在数学课堂中的实施
陈宝珠;任传录;
交际法在中职英语教学中的就业导向作用
欧海燕;
提高铅球成绩之我见
蔡久闯;
生物教学离不开生活的土壤
梁厚芝;
相贯线的教学
孙源;
《我们都是“当家人”》教学案例与反思
卢明枢;
探索中职计算机专业Flash的教学方法
于天伟;
任务驱动教学法在Access数据库教学中的应用
陈婷;
课堂笔记——化学课堂的延伸
刘叶兰;
如何构建高效的信息技术课堂
宋艳云;
如何提高学生的英语水平
骆碧红;
诵读于语文教学之重要
田贵元;
怎样改进英语课堂教学
邢乐乐;
我的班级管理以专业建设为重
黄晓芸;
班主任话细节:一名听障学生的变化
贾纯英;
为学生的主动学习提供情感支持
王淑云;
用孩子的眼光看问题
吴丽飞;
彩色天空——走进幼儿涂鸦世界
孙泽君;
烟圈里的《雪国》:希望于虚无中坚持
陈晓华;
新课标下小学语文作业评价初探
吴媛媛;
高中历史教学中情境创设的思考
王迎春;
高中历史与课外阅读
杜国栋;
慈悲与智慧
许燕;
课堂提问艺术探究
牛海兵;
如何做好新时期的图书管理工作
黄秀艳;
品德也能创造财富
李晓华;
全力以赴还是尽力而为
张彬;
好运气缘何降临七次
罗莉;
量子物理或可“操纵”过去事件
张巍巍;
怎样提高课堂效率
陈正兵;
为孩子能读书,33年守候深山教学点
宋正艳;
科技竞赛参赛队多被名校垄断
柳海;
大家小书,远近成趣
周燕;
国际不打小孩日
外国名校怎样定义优秀
林文广;
登山人的选择
刘俞平;
心灵先到达那个地方
杜明博;
人生路上取与舍
杨帆成;
哈尔滨首届松花江“开江节”掠影

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

当前学校德育刍议

大爱、大勇与大美

大学师生关系理论:从主体间性到主客融通的超越

人生最美是淡然

高校基层团总支参与专业文化建设的路径

学困生的成因及转化

本刊启事

文化育人视角下的中职校园文化建设

学魏书生的故事之四十四:长跑实验

悟魏书生的故事之四十四:像领袖那样锻炼

英语教学中如何转化后进生

从教师到教育家

高职院校辅导员的亲和力探讨

让学生喜欢信息课

驾改革之车辆 驶有效之教学

思维科学36讲 第十四讲 灵感发生状态

民族地区教师应具备的职业素养

文道合一 智德双赢

新课程背景下西部小学校长管理素养

如何提高农村初中语文教师新课程实施能力

读书·观察·思考

如何在语文教育中体现人性化教育

新课改下的农村历史教学

高中政治教学如何发挥学生的主体性作用

激发学习兴趣开启学生智慧

改进物理教学模式实现学生创造性思维拓展

高中英语词汇教学探讨

新课程改革下的职教计算机教学探析

小学数学教学中对合作学习的运用

让孩子们的美术课堂更加鲜活

“起承转合”四环教学法中“起”的妙用

五年制高职德育课程学习评价方式改革的探索

如何在信息技术教学中进行德育渗透

中学德育工作需要用科学发展观作指导

体验式教学在思想品德课教学中的尝试

初中思想品德课的教与学

发挥小组合作效能培养学生作文修改能力

对高中思想政治教学的思索

语文教学中学生自主学习能力的培养

如何培养和激发学生英语学习兴趣

高考历史新课改后的几点解题技巧

建构游戏中幼儿能力的培养

中学语文教学的语感培养

新课改下如何激发学生学习语文的兴趣

关于语文中的“快速作文”

辛词“用典多而精当”的语言特色

语文教学中如何渗透美育

如何对聋生进行课外阅读指导

阅读对写作的促进作用

初中语文阅读教学探究

如何引导学生进行物理的探究性学习

多媒体在数学教学中的使用

于繁多处寻规律:巧记活用三角公式

最值问题浅析

中考中的动点问题

让化学贴近生活

物理实验资源的开发和利用

“直线分饼”问题的再思考

例析数形结合之法

如何运用多媒体优化数学课堂教学

归纳猜想:获取求数列通项思路的利器

数学课堂要注重数学思想观念的引领

在解答判断题的教学中培养学习方法

小班化模式下初中英语作文教学

高中英语趣味阅读课堂设计随想

汉英姓名文化对比

英语教学中注意中英文化差异

农村初中学校如何开展英语合作学习

过程教学法在英语写作课中的实践

中职英语词汇教学探析

语言磨蚀的影响因素和对外语教学的影响

高中历史插图的学法指导探讨

地理教学中的创新教育

培养历史思维能力的途径

优化地理教学方式提高课堂学习效率

历史课上如何面对学生的“插嘴”

刍议信息技术在高中体育教学中的应用

视唱考试考场应对策略

建立小学低段学生的音准基础

体育教师性格对学生的影响

驾改革之车辆驶有效之教学

思维科学36讲第十四讲灵感发生状态

文道合一智德双赢