《读与写(教育教学刊)杂志》2011年03期国家级教育信息期刊目录

On the Translation of Film Title f
陈莹;
Syntactic features of English Adve
杜恒;
Development of Effective Writing
陈浩冬;
Depression in the Rain——A Textual
段庆艳;
On William Blake's Poem “The Lamb”
侯俊娟;
Computer-Adaptive Testing of ESL R
杨眉;
On Plato's Allegory of The Cave
王怡;
Analyzing the College English Voca
陈正正;
学术英语中同义形容词的搭配语义特征探究
彭工;李冬;
试论商务英语专业推行工学结合人才培养模式改革与实践
董东谋;
议大学英语教学中的反思
鲍娟;
浅析英语专业学生英语使用能力的改进和提高
李昆澄;
网络环境下提高大学生写作能力的模式探讨
杜淑萍;
浅谈法语商务用语
郭海婷;
威尔逊道德教育理论对高校英语教学中德育渗透的启示
李晓明;
图式理论与英语听力教学研究
徐键;
试论高职英语教学中情感的重要意义
刘颖;
浅谈多媒体在英美文学教学中的运用
宁芬芬;黄凌云;
英语听力教学的问题策略研究
涂颖;
英汉构词法对比
王敏;
交际能力理论对于外语教学的重要性
徐虹;
论艺体生英语自主学习能力的培养
徐星玉;
提高英语口语能力的有效途径——英语口语课程的联考机制
颜治强;
分层次教学:高职院校大学英语教学新思路
周佳;
浅谈多媒体环境下的高职高专《英语国家概况》课程教学
曾雅静;
对于大学英语教学改革的思考
章妮娜;
医学课程双语教学的负面效应及其对策
杨波;陈汉白;
从梦境看中美文化差异
曾曙静;
高校二外日语教学改革初探
张烈;
论高校日语教学中的文化导入策略
万晴;
半浸入式二外法语愉快教学法
何利娟;
从辉煌到沉寂,从基础到专业——回顾专业性法语教学的发展历程
张萌;
话语分析的多个视角
蒋婷;
汉语委婉语的习得过程及其对对外汉语教学的启示
何伫聚;
美,无处不在——浅谈在语文课堂上如何引导学生感受美
赵文萱;
《到灯塔去》的多重选择性的全知视角
蔡文辉;吴雷;
书面语中男女作家使用咒骂语的差异分析——《无处告别》与《一半是火焰一
陈其艳;
自主合作探究形式化,导致语文课堂学习生态失衡
赵文萱;
民办高校数学与应用数学专业教学改革的思考
邓益军;
论教育史研究中的研究者主体性及其意义
陈艳;
论中子质量的组成
田江南;徐平川;
浅谈中国传统雕塑
何茜;
发展有个性的钧瓷艺术——浅析孔家钧瓷的特色
何淑芳;宋威;
高师院校美术理论课教学初探
黄先明;
如何提高技职院校学生的体育文化素养刍议
刘忠平;
基于EDA技术的MCS-51IP核设计
高昀;
高职院校《计算机应用基础》教学的几点意见
王霞;
在《Dynaform应用》教学中引入任务驱动教学法的探索
陈淑平;俞龙海;
《数字电路》课程案例教学法探析
程倩;
地方文化资源在高校思想政治教育中的作用研究——以江苏科技大学张家港校
杜长冲;
半军事化管理对高校学生管理工作的启示
纪君燕;
浅谈管理学理论对高校外语专业图书资料管理的启示
郭政敏;
探析教育叙事研究
韩桂茹;
浅析如何加强青少年意志力
刘莎;
关于《形势与政策》课教学模式的思考
刘玮;
思维类型与写作文体的匹配
刘玉春;
关于大学生创业素质培养的几点思考
路长胜;
注重大学生职业形象塑造,提升高职人才就业竞争力
罗恺赟;
提高课堂教学效率的有效策略研究
王玲玲;
高校管理体制改革研究文献综述
夏红;杨锐;
大学生主要心理问题分析
闫璐;
浅谈教师的教学卫生对学生健康成长的影响
赵文刚;
从词汇组块理论谈高中英语写作教学
张婷;
浅谈0～3岁婴儿早期教育的原则与方法
杨泽;
浅论如何构建充满生命力的语文课堂
陈秀丽;
浅谈语文记叙文阅读答题方法
包月云;
葫芦瓢写作能力——中学语文读写结合教学浅尝
甘夫春;
在语文教学中如何开展合作学习
贾红亚;
浅析口语教学训练五法
母荣丽;
浅议中学小说教学
彭体昌;
农村初中语文自主式教学方法初探
周佳轩;徐明兰;
浅谈数学课堂教学中如何帮助学生有效预习
李兆明;
建立和谐的师生关系,让学生快乐地学习数学
廖志文;
“设而不求”应用举例
余胜利;
函数性质在抽象函数问题中的应用举例
张龙伍;
浅谈农村中学学生英语口语能力的培养
高志明;
如何在英语教学中培养学生的发散思维
舒勇;
初中英语听力训练的几点建议
王亚君;
浅谈如何提高英语小组合作活动的有效性
徐剑英;
英语课堂提问浅谈
张宜君;
英语多媒体教学新探究
钟寒;
初中思想品德课中如何对学生进行感恩教育
梁亚民;
传统伦理道德对学校德育的启示
刘梅英;
积极运用乡土案例,活化高中政治教学
虞新富;
做好七个关注努力打造历史高效课堂
匡彩霞;
浅谈如何在历史教学中实施爱国主义教育
刘守丽;
探究高中物理实验教学
刘凌鹏;
关于中学化学课堂教学有效性的探索
田民静;
浅析生物教师专业发展与教师培养
代驰;
浅谈生物教学中学生创新精神和实践能力的培养
徐依群;
素质教育视阈下中学美术教育的困境及破解路径
胡帅;
在中学实施晨练的思考
黄晓聪;
凉山农村中学体育教育现状及对策
邓世全;
班主任如何实施赏识教育探讨
黄国威;
赏识教育的魅力
缪庆贺;
课堂教学中学生自主性学习能力的培养
王玉宁;
阅读应有方教学更有效——浅谈提高初中科学阅读有效性的若干方法
俞百炎;
让学生变得快乐
张凤华;
有效教学的价值反思与策略
周杰科;
启用兵法激活小组合作学习
周涛泽;
初谈后进生转化策略
邹银燕;
农村初中作文指导探究
敬仕炯;
小学语文阅读教学之我见
陈树立;
探讨作文教学评价的有效做法
陈梓生;
让“阅读”成为真正的“悦读”
蒋磊;
小学语文教学多元化评价探究
黎仁玉;
浅谈高效课堂中如何提高小学低年级学生的识字效率
罗凤鸣;
激“趣”——让学生乐学
齐红梅;
由“赏”到“练”说习字
屈红娟;
让低年级识字教学充满趣味
孙美乔;
浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
孙秋;
浅论语文教学中的“美文美读”
王学丽;
小学高年级阅读教学的思考
吴淑荣;
感悟生活拓宽阅读张扬个性——浅谈个性化作文教学新思路
吴英;
给学生一把阅读的钥匙——浅谈如何激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习
谢丽芳;朱佳程;
美丽的云房子,“美丽”的语文
徐芳;
在小学语文阅读教学中培养思维能力
徐征辉;
生态课堂:语文教学的理想课堂
虞向红;
让读书声溢满课堂
赵菲;
低年级数学课堂教学“三步曲”
陈丽花;
浅谈低年级数学教学中的情境运用
陈正访;
将数学知识与生活实际相结合
蔡冬梅;
活跃小学数学课堂教学的策略
饶志清;
浅析小学英语教学中的学和教
单晓玲;
英语教学中学生创新思维能力的培养
唐久荣;
浅谈新时期班主任工作的几点做法
陈晓慧;
加强品德教育培育一代新人
苟亚飞;李强英;
围棋的教育功能之我见
邱长清;
与孩论文QQ81995535 子“共振”健康情绪
邱美雅;
中职语文授课艺术浅探
杨吉翠;
职专语文教学现状及对策
彭晓青;
中职语文教学对教师素质的要求
王金凤;
图示法在语文教学中的应用
赵越;
高中数学教学中多媒体的有效运用探析
季娜娜;
中职数学教学中融入人文教育的探索与实践
李丹村;
中职数学“三步教学法”初探
刘现文;
有效提高中职学生课堂参与度的策略分析
徐琛;
关于提高中职数学教学质量的探索
宋芳芳;
职业学校基础英语学习评价的探索
许惠迎;陈俏淳;
谈幼师英语教学中的德育
赵惠锋;
如何有效避免日语表达中的敬语误用
米京晶;
“双师型”教师团队建设初探
黄慧;
浅谈中职生心理健康教育
梁靖;
学习素描方法之我见——中职学校美术班素描教学的探讨
林生芽;
浅谈案例教学在中职德育课中的选择和运用
毛泽政;
中职地理教学中环境教育重要性及途径之我见
谭晓玲;
技校德育课教学之我见
严卫宏;
盛名之下,其实难副——谈卢俊义的悲剧
杨亮;
校园集体舞——校园文化的另一种表现形式
于文;
浅析宋代以文治武国策的确立及影响
张淑娥;
《触摸春天》教学设计
吴群芳;
《世间最美的坟墓》教案设计及反思
昝娟娟;
浅议高考练耳中的音程与和弦听辨训练
邓兴军;
八戒研究新视角
董莲;
浅析初中语文阅读教学的艺术性与培养性
刘芳;
中国高校辅导员制度的历史演进与发展研究
张蕾;
浅析外教在中国非英语专业口语课的教学
张玲;
从功能翻译理论看英语新闻标题的翻译
钟敏;
做智慧型父母——建立良好的亲子关系
刘素隔;
《读与写》杂志教育教学刊投稿须知

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Syntactic features of English Adve

Development of Effective Writing

Depression in the Rain——A Textual

On William Blake's Poem “The Lamb”

Computer-Adaptive Testing of ESL R

On Plato's Allegory of The Cave

Analyzing the College English Voca

学术英语中同义形容词的搭配语义特征探究

试论商务英语专业推行工学结合人才培养模式改革与实践

议大学英语教学中的反思

浅析英语专业学生英语使用能力的改进和提高

网络环境下提高大学生写作能力的模式探讨

浅谈法语商务用语

威尔逊道德教育理论对高校英语教学中德育渗透的启示

图式理论与英语听力教学研究

试论高职英语教学中情感的重要意义

浅谈多媒体在英美文学教学中的运用

英语听力教学的问题策略研究

英汉构词法对比

交际能力理论对于外语教学的重要性

论艺体生英语自主学习能力的培养

提高英语口语能力的有效途径——英语口语课程的联考机制

分层次教学:高职院校大学英语教学新思路

浅谈多媒体环境下的高职高专《英语国家概况》课程教学

对于大学英语教学改革的思考

医学课程双语教学的负面效应及其对策

从梦境看中美文化差异

高校二外日语教学改革初探

论高校日语教学中的文化导入策略

半浸入式二外法语愉快教学法

从辉煌到沉寂,从基础到专业——回顾专业性法语教学的发展历程

话语分析的多个视角

汉语委婉语的习得过程及其对对外汉语教学的启示

美,无处不在——浅谈在语文课堂上如何引导学生感受美

《到灯塔去》的多重选择性的全知视角

书面语中男女作家使用咒骂语的差异分析——《无处告别》与《一半是火焰一

自主合作探究形式化,导致语文课堂学习生态失衡

民办高校数学与应用数学专业教学改革的思考

论教育史研究中的研究者主体性及其意义

论中子质量的组成

浅谈中国传统雕塑

发展有个性的钧瓷艺术——浅析孔家钧瓷的特色

高师院校美术理论课教学初探

如何提高技职院校学生的体育文化素养刍议

基于EDA技术的MCS-51IP核设计

高职院校《计算机应用基础》教学的几点意见

在《Dynaform应用》教学中引入任务驱动教学法的探索

《数字电路》课程案例教学法探析

地方文化资源在高校思想政治教育中的作用研究——以江苏科技大学张家港校

半军事化管理对高校学生管理工作的启示

浅谈管理学理论对高校外语专业图书资料管理的启示

探析教育叙事研究

浅析如何加强青少年意志力

关于《形势与政策》课教学模式的思考

思维类型与写作文体的匹配

关于大学生创业素质培养的几点思考

注重大学生职业形象塑造,提升高职人才就业竞争力

提高课堂教学效率的有效策略研究

高校管理体制改革研究文献综述

大学生主要心理问题分析

浅谈教师的教学卫生对学生健康成长的影响

从词汇组块理论谈高中英语写作教学

浅谈0～3岁婴儿早期教育的原则与方法

浅论如何构建充满生命力的语文课堂

浅谈语文记叙文阅读答题方法

葫芦 瓢 写作能力——中学语文读写结合教学浅尝

在语文教学中如何开展合作学习

浅析口语教学训练五法

浅议中学小说教学

农村初中语文自主式教学方法初探

浅谈数学课堂教学中如何帮助学生有效预习

建立和谐的师生关系,让学生快乐地学习数学

“设而不求”应用举例

函数性质在抽象函数问题中的应用举例

浅谈农村中学学生英语口语能力的培养

如何在英语教学中培养学生的发散思维

初中英语听力训练的几点建议

浅谈如何提高英语小组合作活动的有效性

英语课堂提问浅谈

葫芦瓢写作能力——中学语文读写结合教学浅尝

做好七个关注努力打造历史高效课堂

阅读应有方教学更有效——浅谈提高初中科学阅读有效性的若干方法

感悟生活拓宽阅读张扬个性——浅谈个性化作文教学新思路

加强品德教育培育一代新人

与孩论文QQ81995535 子“共振”健康情绪