《读与写(教育教学刊)杂志》2011年06期杂志邮寄查询

A Comparative Study of two Chinese
陶晓莉;
My Understanding of Wordsworth's‘I
肖红武;肖姣娣;
浅谈德语阅读策略与技巧
付宝慧;
大学英语互动教学模式探讨
程利;
“以学生为中心”的教学理念在托业听力教学中的应用
付金亮;张靖;
多媒体网络教学环境下的大学生英语自主学习能力的培养
高艳;
大学英语校内测试信度、效度分析
付英;李鉴;
用汉语写作放飞英语思维——一次个性化的诗歌阅读与英语写作指导
康燕彬;
新建本科院校学生元认知策略应用和自主学习情况的调查与分析
刘强;孙晓婷;
浅析二语习得理论与口语教学
刘莹;
浅谈高职英语教学中的多媒体网络技术应用
彭宏艳;
基于互动和输入的大学英语教学模式探析
史爱辑;
词汇附带习得的影响因素及教学启示
史鸿雁;
浅谈“5R”任务型教学模式在大学英语教学中的应用
王怡;
如何编写适合高职院校学生的高尔夫专业英语教材
熊觅;曾玉林;
英汉翻译的几点思考
向琼英;
英语成语的成因及理解策略研究
杨丹;
培养学生自主学习能力构建词汇教学新模式
张萌;
“人文素养”理念下的理工科院校大学英语写作教学探析
翟文婧;
试析谚语中的性别歧视
张美琴;
让英语教学插上炫彩的翅膀——浅析艺术元素在英语教学中的应用
张帅;王磊;
大学英语听力教学中元认知策略培训的探讨
张雨兰;
民族院校本科“英语语言学导论”的课程目的亟待转变
朱新华;
小议对大学生听说能力的训练方法
辛丽虹;
培养学生在大学英语阅读中的自主学习能力
李培培;
从社会语言学角度透视网络流行语中英文语码转换现象
杨朝丹;
英语阅读中的词汇应对策略
李瑛;
如何帮助大一新生适应大学英语学习
孙建军;
基于研究设计的ICT辅助语言教学研究的个案分析
贺琳;
浅析文化与第二语言教学
赵海莲;
从语篇的衔接和连贯谈汉语阅读教学
王珍;
维吾尔语专业翻译课考试改革的几点思考
李万君;
浅谈高等代数中的一道证明题
高英;
高等数学的教学难点及应对技巧
周远国;余庆;
国家精品课程中的现代教育技术应用——以国家精品课程《数字色彩》为例
李陵;
民族地区高校应引入少数民族体育
陈金刚;
法学本科刑法学教学方法的思考
王静然;
浅谈石涛艺术的影响
宋威;
浅探符号学在室内设计中的运用
王文娣;
高职教育教学改革存在的问题及其对策研究
邓艳锋;
钧瓷艺术的发展空间
何淑芳;张林;
促进高等师范院校非师范专业学生就业的思考
赖利平;李经纬;
由《弟子规》看中国传统的道德教育
龙霞;黄辉;张春;
新形势下地方高校学生党建工作问题与对策探讨
罗雯君;杨波;杨梦姗;
论女性主义法学的历史沿革
乔晓静;
免费软件在大学课堂中的应用——以光影魔术手为例
梁仁海;
Photoshop cs5部分新增功能在数码照片中的处理技巧分析
沈洁;
教师,请当心您的情绪
万爱莲;商长华;
网络时代大学生学习行为指导原则、策略与技术探析
王圣君;林佩云;李子超;
浅析农村留守儿童道德教育的问题及其对策
王艺宝;王敏灵;
昆明市商业健身场所女性体育消费调查研究
吴华椅;黄金伟;
高职院校新生心理健康高危人群关注方法调查研究——以河南质量工程职业学
杨艳华;
运用结构教学,提高高职思想政治理论课针对性和实效性
杨柳;王永灿;
浅谈师范生在小学语文教学中如何进行朗读训练
杨青;
刍议当代大学生生命教育
姚小燕;
帮助学生成为“舞台”的主角
卞华;
网络语言对中学语文教学的不良影响及策略
朱科;
浅谈当前语文课外阅读的现状和措施
曹吉栋;
刍议现代文阅读教学中几个值得注意的问题
曹星;
问题与重构——提高中学语文阅读教学有效性的思考
高中云;
浅谈语文教学中学习兴趣的培养
何晓文;
把爱国主义教育渗透到语文课堂教学中
靳红兵;
浅谈如何提高语文课堂的教学效率
卢利萍;
回归语文教学原生态“四部曲”
史志峰;
初中古文字词教学初探
苏蕴瑜;
浅析学案导学教学模式在高中语文教学中的应用
杨文;
浅论如何培养学生的写作能力
袁燕青;
小议如何提高初中学生的朗读能力
何志飞;
高中作文教学探究与思考
张弦;
从教育评价角度探析如何提高语文教学有效性
赵淑珍;
浅谈新课程标准下初中语文作业的设置
周成玲;
初中文言文教学中如何培养学生的语感
朱春侠;
新课程背景下高中语文教学中学生自主学习能力培养初探
庄玉敏;
浅谈与圆有关的计算与证明的专题复习
林晓刚;
浅谈解析几何中如何求轨迹方程
吴良东;
例谈二次函数的零点分布问题
张龙伍;
例谈“化折为直”模型在中考数学中的应用
李晓萍;
如何适应新课标下的数学教学
牟剑;
数学教学中的阅读教学
庄晓立;
建构主义理论对英语课堂教学的启示
李丹;
浅谈语篇阅读教学模式在高中英语教学中的运用
刘信;
中学英语语法教学中有效的原则和方法
乔文凤;
互动式教学在英语教学中的应用
刘玉梅;
高中完形填空的训练策略
任果;
应用建构主义理论,优化高中英语阅读教学
郑海容;
浅谈九年级英语复习方法
周越;
高中英语写作教学策略
胡安平;
构建政治“理想课堂”的思考
陈忠芳;
浅析新课程背景下如何优化历史教学
林冬英;
中学历史教学中知识点“优化”初探
沈伟强;
略谈如何提高历史课堂提问的有效性
郑伯华;
巧用量角器求解带电粒子在有界磁场中的运动
吴华涛;
中学物理教学要重视学生科技意识的培养
王玉宁;
重视物理情境创设促进概念意义建构
张士国;
高中新课程改革中生物总复习的五种方法
曾巧平;
浅谈学生化学实验素质的提高
李佳汶;
关于初中化学基本概念教学路径的思考
文秀;
实验教学与学生能力培养
熊成琼;
音乐课堂与生活实践紧密结合的探究
林惠娥;
中学体育课中游戏教学的意义和作用
顾正龙;
《应有格物致知精神》一课的教学反思
崔海军;
用心灵和学生交流
丁春华;
学生学习焦虑的内外因探讨
李明成;
深吸一口气——班主任管理案例浅析
马宏昌;
敢疑善问——促使知识增量的有效方法
万元杰;
对新教材“资料分析”处理的思考
王伟;
用爱融化冰山——略谈后进生的转化教育
尹峰;
浅谈高年级小学生阅读兴趣的培养
陈小香;
语文教师“情商”立身
邓嵘;
在小学语文教学中贯彻“以人为本”的思想
丁志明;
也谈探究性阅读
季燕华;
怎样真正让快乐走进语文课堂
刘建华;
让学生写出真情实感来
刘平;
情境引领,为有“话”源活水来
卢秀兰;
浅析多媒体技术运用于小学语文教学之中的意义
罗布志玛;娜拥;
教师专业发展微探——在诗意的田园栖息
彭赟;
浅谈如何激发学生的学习兴趣
扎西娜姆;
如何激发学生的阅读兴趣
张吉莲;
减轻学生课业负担,提高语文素养
时海勋;
阅读教学之我见
郑秀花;
教学论文QQ81995535 反思写作方法浅议
樊宝莲;
探索小组合作学习的有效性
陈晓慧;
“计算课”同样能“出彩”
胡燕;
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
游小林;
要把学生生活经验与数学教学联系起来
岳青云;
浅谈应用信息技术进行数学教学的几点好处
薛仿云;
自主探究“三策略”
黄彩虹;
小小游戏作用大
郑爱娜;
浅析小学生英语学习兴趣培养策略
肖琼;
英语教学中如何提高小组合作学习的有效性
张元秀;
多管齐下抓实小学生思想品德教育
凌辉;
让幽默走进思想品德课堂
马继德;
如何提高小学科学探究有效性的策略
裘卫江;
在体育课上培养学生的创新意识
肖杰;
爱,温暖别样童心——班主任德育案例分析
刘雪丹;
课堂上提高小学科学探究有效性的几点做法
简蜜薇;
多种途径有效结合,提高幼儿阅读能力
林黎珊;
幼儿园科学探究活动有效教学策略初探
王凤琴;
园本教研提升幼儿教师专业水平初探
王玉平;
试谈当代幼儿教师的角色观
张敏;
用心成就良好的班级常规
周洁;
满足合理需要发展健康情感——浅谈如何促进孩子健全人格的形成
徐由翠;
谈“拿来主义”在应用文写作及教学中的运用
方蓉;姚金玲;
中职语文教学应加强人文素质教育
彭叶;
用“诗意之语文”育“诗意之学生”
吴红梅;
浅谈不等式证明的基本方法
杨香红;
如何利用空间向量求解立体几何问题
崔宝荣;
浅谈如何在中职英语教学中进行创新教育
黄秋霞;
浅谈初中英语与职专英语教学的衔接
钱一雄;
试论体验式拓展训练对中职学生班级建设的作用
陈平;
《电工基础》研究性学习的尝试
陈友寿;
试论我国《婚姻法》夫妻财产制及其完善对策
黄建和;
浅谈幸福教育与构建历史幸福课堂
李鑫;
德育课要让学生“动”起来
卢满琼;
数控车工一体化教学
庞中;
浅析农村学前教育现状及对策
唐菊花;
中职学生人文教育的实践与思考
王国祥;张建伟;
盲目的追随者——浅析李逵的悲剧
杨亮;
专业学科教学与社会主义荣辱观教育
张成福;
小议校企合作的改革创新
郅红心;
浅谈借钱给学生的体会
周桂洪;
浅谈体育教学对学生创新能力的培养
周谭昌;
浅谈物理课堂中的创新教学——“液化”的教学设计
周丽芳;黄梅娟;
建设工程监理目标控制与运用研究
叶小健;朱冰;
如何抓好社区文化工作
张良;
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A Comparative Study of two Chinese

My Understanding of Wordsworth's‘I

浅谈德语阅读策略与技巧

大学英语互动教学模式探讨

“以学生为中心”的教学理念在托业听力教学中的应用

多媒体网络教学环境下的大学生英语自主学习能力的培养

大学英语校内测试信度、效度分析

用汉语写作放飞英语思维——一次个性化的诗歌阅读与英语写作指导

新建本科院校学生元认知策略应用和自主学习情况的调查与分析

浅析二语习得理论与口语教学

浅谈高职英语教学中的多媒体网络技术应用

基于互动和输入的大学英语教学模式探析

词汇附带习得的影响因素及教学启示

浅谈“5R”任务型教学模式在大学英语教学中的应用

如何编写适合高职院校学生的高尔夫专业英语教材

英汉翻译的几点思考

英语成语的成因及理解策略研究

培养学生自主学习能力 构建词汇教学新模式

“人文素养”理念下的理工科院校大学英语写作教学探析

试析谚语中的性别歧视

让英语教学插上炫彩的翅膀——浅析艺术元素在英语教学中的应用

大学英语听力教学中元认知策略培训的探讨

民族院校本科“英语语言学导论”的课程目的亟待转变

小议对大学生听说能力的训练方法

培养学生在大学英语阅读中的自主学习能力

从社会语言学角度透视网络流行语中英文语码转换现象

英语阅读中的词汇应对策略

如何帮助大一新生适应大学英语学习

基于研究设计的ICT辅助语言教学研究的个案分析

浅析文化与第二语言教学

从语篇的衔接和连贯谈汉语阅读教学

维吾尔语专业翻译课考试改革的几点思考

浅谈高等代数中的一道证明题

高等数学的教学难点及应对技巧

国家精品课程中的现代教育技术应用——以国家精品课程《数字色彩》为例

民族地区高校应引入少数民族体育

法学本科刑法学教学方法的思考

浅谈石涛艺术的影响

浅探符号学在室内设计中的运用

高职教育教学改革存在的问题及其对策研究

钧瓷艺术的发展空间

促进高等师范院校非师范专业学生就业的思考

由《弟子规》看中国传统的道德教育

新形势下地方高校学生党建工作问题与对策探讨

论女性主义法学的历史沿革

免费软件在大学课堂中的应用——以光影魔术手为例

Photoshop cs5部分新增功能在数码照片中的处理技巧分析

教师,请当心您的情绪

网络时代大学生学习行为指导原则、策略与技术探析

浅析农村留守儿童道德教育的问题及其对策

昆明市商业健身场所女性体育消费调查研究

高职院校新生心理健康高危人群关注方法调查研究——以河南质量工程职业学

运用结构教学,提高高职思想政治理论课针对性和实效性

浅谈师范生在小学语文教学中如何进行朗读训练

刍议当代大学生生命教育

帮助学生成为“舞台”的主角

网络语言对中学语文教学的不良影响及策略

浅谈当前语文课外阅读的现状和措施

刍议现代文阅读教学中几个值得注意的问题

问题与重构——提高中学语文阅读教学有效性的思考

浅谈语文教学中学习兴趣的培养

把爱国主义教育渗透到语文课堂教学中

浅谈如何提高语文课堂的教学效率

回归语文教学原生态“四部曲”

初中古文字词教学初探

浅析学案导学教学模式在高中语文教学中的应用

浅论如何培养学生的写作能力

小议如何提高初中学生的朗读能力

高中作文教学探究与思考

从教育评价角度探析如何提高语文教学有效性

浅谈新课程标准下初中语文作业的设置

初中文言文教学中如何培养学生的语感

新课程背景下高中语文教学中学生自主学习能力培养初探

浅谈与圆有关的计算与证明的专题复习

浅谈解析几何中如何求轨迹方程

例谈二次函数的零点分布问题

例谈“化折为直”模型在中考数学中的应用

如何适应新课标下的数学教学

数学教学中的阅读教学

建构主义理论对英语课堂教学的启示

培养学生自主学习能力构建词汇教学新模式

重视物理情境创设促进概念意义建构

教学论文QQ81995535 反思写作方法浅议