《读与写(教育教学刊)杂志》2013年10期教育论文格式模板

The Analysis of Deixis and Empathy
荣丽娜
A psycholinguistic analysis of spe
孟璐
从中西文化差异角度论广告翻译策略
侯学智曲亚男包美玉
浅析旅游英语翻译
常柳柳
英文歌曲在英语语音教学中的应用
胡轶瑗
基于Wiki的高校英语教学隐性知识服务平台的研究
黄禧凤
外语课堂环境下的国内口语教学模式探究
王妍
英美文学课程教学结构优化策略研究
吴琪
论非语交际在英语课堂教学中的运用
许文钰
翻译理论在文学翻译中的几点体现
王岩
高职英语课程教学现状及改进策略分析
朱孔花
大学英语教学如何提高课堂教学质量
张智超
圆融之美与崇高之美——中西方悲剧差异性探微
杨文青
幻想中的现实——《格列佛游记》与《镜花缘》之比较
张申艳
浅谈农村留守儿童心理健康教育
董继梅
《近世代数》课程教学改革与探索
官欢欢
教职工课外体育锻炼影响因素的分析
郭松
罗素摹状词理论探析
邓媛媛
浅谈合作办学的生源问题
行玉华王立杰
高校体育教学效果的影响因素分析
李帅
浅谈高职院校《集成电路EDA》课程改革
陆亚青居吉乔
浅析如何提高大学体育教师的工作积极性
李旭
广州市越秀区省一级幼儿园科学活动室的使用现状调查与思考
梁丹蕾游燕珊
浅析教务管理工作对于教学秘书的要求
姜志芳
试论新时期高职高专学生心理健康教育的重要性
杨建兰
信息技术在高中英语教学的运用与影响
王锐
运用“双因共振”理论创设书法教学情境中渗透传统美德教育的研究
王云王雪
论高职院校辅导员在大学生就业中的作用
李纯
建构思想政治课互动式教学的原则与途径
杨燕蓉
浅谈儿童文学对小学语文教育的作用
张四平
加强和改善农村学校管理之对策研究
李佳妮
高中语文写作课如何有效进行合作学习——《小组合作学习在高中语文课堂教
曹耀清
以语文的实践性深化初中语文教学改革
丁玲
优化阅读激活课堂
张懿
浅谈初中语文教学中的审美教育
厉静
信息技术在语文教学中应用的误区和问题
冯东志
高中语文阅读中如何激发学生想象力思维
郭煜
优化课堂教学过程,提高教学效率
韩冬梅
浅谈中学语文教学改革
胡剑峰
浅谈教师课堂提问的技能
黄文成
中学语文课的美感教学
贾小飞
新时期初中语文教学中应重视学生兴趣培养
李艳
《范进中举》中人物形象赏析
李晓红
浅谈中学语文阅读教学中语境的创设
傅佳思
农村语文教学的现状与改善策略
黄吕洲
浅析做好初中新生语文教学的五个环节
刘小年
浅谈如何培养中学生的语文学习兴趣
刘霞
尊重学生个性化发展,提升初中语文教学的针对性
陆兰香
谈谈语文教学的文化传承的功能性
施拥军
读写结合,提高初中语文阅读教学效果
苏红
“真情实感”的高下之辩
孙士全
浅谈楹联在初中语文教学中的运用
孙兆勇
高考作文形态美教学谈
谭成攀
重视合作对话,改革语文课堂
唐寿友
掘教材之人文性扬思想境界之波——谈苏教版高中语文教材人文性的价值
徐丽
浅谈“师生共读法”在语文创新教学中的运用
徐年
营造语文课堂传统文化氛围的策略分析
肖华莲
激趣·促求——搞活课外阅读
许超
重视初中作文教学,培养学生创新能力
薛峰
高效语文课堂的语文味
杨永凯
语文教学“读”字当头
张波
农村中学生见作文“头疼”的原因及解决方法
周超
新课改背景下初中语文课堂教学现状剖析与对策研究
张翠先
突出学生的主体地位,将语文课堂还给学生
张元强
浅谈互动式初中语文课堂教学
周建友
浅析《山居秋暝》中的禅意及其生成
毛海英
浅谈怎样激发学生学习数学的兴趣
陈红
在数学教学中培养学生的创新能力
卢双庆
高中数学教学方法探究
花蕾
初中数学教学中如何培养学生的创新能力
林劲松
浅谈初中数学教学中学生创新综合能力的培养
甘寿权
最好的疼爱是放手——数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
盛杰
多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
司绪荣
初中数学放式教学浅探
朱尚有
用“合情推理”丰盈学生的推理世界
孙建友
浅谈如何搞好高中数学的课堂教学
汤建
探究当代初中数学教育教学
王之波
浅谈讨论法在数学课堂上的应用
严海艳
探讨当下初中数学教学模式
许雪顶
如何培养学生数学学习思维的积极性和持续性
钟玉娟
初中数学教学方法初探
位松
“五关注”培养学生学习英语的能力——由“句子结构”谈学生英语学习能力
陈丽丽
浅谈中学英语情境教学
陈会
初中英语后进生产生的原因及其转化策略
丁雷
创设有效教学情境提高中学英语教学质量
付兰芬
打造高效英语课堂提高初中教学效率
郭英姿
如何打造高效的英语课堂
李怡甜
“探究型”教学模式在英语教学中的应用
姬前宝
构建英语高效课堂转化英语后进生
李代娣
谈谈初中英语教学的几点心得
刘杰
合作学习在新课标下的作用
罗璇
浅谈培养高中学生英语听说读写技能的方法
邵竹霞
简谈初中英语教学“三”法
邱志勇
高中英语口语教学之我见
孟利
浅议高中英语课堂提问的教学策略
沈金娥
初中英语情感教学探索
王丽
提高初中英语词汇记忆力的训练方法探索
王益娟
试论交际与英语课堂教学的联系
吴宏静
浅谈中学生英语学习兴趣的激发和培养
夏德群
农村高中生在暑假期间如何学习英语
谢化锋
浅谈初中英语教学中的趣味性
殷启荣
培养学生英语学习习惯的三点方法
袁丽红
高中英语教学中对学生的情感教育
张春杰
巧借“话轮转换”,促进高中英语有效教学
张巨
预习启英语有效教学之门
赵海英
试论初中生英语综合语运用能力的培养
周权
任务型教学法在高中学生英语听力强化上的应用
周艳
思想政治课教学应实现三个突破
高建娟
初中思想品德教学中师生互动的有效性探究
顾梅娥
浅谈高中政治课上如何进行德育教育
王崇宇
高中政治教学中如何论文QQ81995535 展研究性学习的探索
尹丽晨
巧用生成性资源提高思品课教学实效
俞艳春
让遥远的历史回归现实生活
刘丹凤
历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
刘玉德
如何提高初中历史课堂教学的有效性浅谈
刘新旺
论初中历史教学中学生自主学习能力的培养
沐春美
多媒体技术下的初中历史课堂教学探究
苗成娟
浅谈历史教学中学生阅读能力的培养
刘小红
历史教学中如何对学生进行国情教育
夏以俭
从人际关系分析——太平天国的失败之根
朱大伟
试论新课程改革与高中历史教学
王新峰
浅论在高中历史教学中如何有效地利用史料
周棉园
浅谈如何提高高中历史课堂的有效性
周和群
简谈高中地理教学中的作业设计
冷祥美
打造高效、有活力的地理课堂
周建男
利用物理实验教学激发学生学习兴趣
陈虎
注重转化思想的运用,强化初中物理教学拓展
单萍
激发初中生自主学习物理的策略初探
邱昌军
谈谈如何才能使生物课堂更有效
刘正森
初中物理创新教学法初探
胡祥静
注重物理模型构建,促使初中物理教学形象化
丁建
强化学科渗透,构建初中物理多彩课堂
杨建国
怎样上好八年级第一节物理课
陆敬凤
化学教学与环境保护
孙玉成
高中化学探究性教学对策分析
韩俊银
浅谈新形势下中学化学实验教学的变化
夏元利
高中化学有效教学模式研究
袁旭东
加强化学实验教学注重学生能力培养
徐平
浅谈生物中考复习策略
陶杰
高中生物复习课中的“忌”
刘建军
浅议体育与健康课质量提升
陈跃
浅谈以问题为导向的中学体育教学
贺建
探究新时期初中美术教育教学
程亚男
关于美术高考及美术教育的思考
方勇
浅谈快乐体育在初中体育教学中的现实性
李涛
简谈如何进行美术特色教学
陆凯
谈谈农村学校体育教学的现状及应对策略
刘永兴
淮安市中学生篮球用品消费现状的调查与分析
张波伟
标志物设置在田径教学中的运用
武赟斌
新时期初中美术教育浅探
朱志宏
新时期体育教师对自己形象要有新的认识
马春芳
用爱心营造民主的班级氛围——谈班级管理的两点体会
韩爱玲
浅论如何发挥合作学习的有效性
黄守艳
情洒教坛不悔阳光教学育英才
董云霞
以爱引导、以情感化——班主任工作策略初探
沈高云
赏识教育让课堂教学更精彩
万青
浅谈中学生信息技术课程学习兴趣的培养
孙立冬
如何培养小学生英语学习的兴趣
徐春华
信息技术教学中学生信息素养的培养
宋明
高效课堂是保证质量的关键
陶会
信息化教学模式评价思考
张洁
谈谈教师如何形成独特的教学风格
周红亮
浅谈如何让学生爱上语文
周晓利
课堂教学中如何做到以学生为主体
佑玉云
注重意境创设,打造高效小学语文教学课堂
陈冬梅
如何培养学生的学习热情
常晓芳
多管齐下,提高农村小学作文教学水平
陈继民
谈如何激发学生课外阅读的兴趣
黄传友
利用数字化环境构建高效语文课堂策略谈
顾燕茹
如何营造轻松的语文课堂
赖芳庆
对小学语文教学回归本色的探讨
李琳
小学语文课堂教学如何对学生科学的评价
黄瑕
即时的评价精彩的生成
施瑜
情动而辞发练笔以入情
李婷
浅谈如何用多媒体课件为小学语文教学增光添彩
陈启珍
如何引导学生学会倾听和评价
梁艳红
书香渐欲迷人眼
孙加艳
浅析小学语文教学创新
龙爱国
写字与识字教学在小学语文教学中的作用
王树梅
如何引导学生写“爱师尊师”的作文
吕俊杰
生活与童心——“写话”的源头活水
钱迎春
浅谈小班化语文教学实践与感悟
石美
如何引导学生写“围绕‘喜爱’写活动物”的作文
金丽娟
绘形悟神删繁就简——《宋庆龄故居的樟树》教学内容建构的实践与思考
谢春
让字“活”起来
谢树春
用美德导引——论小学语文教学中德育目标的实现
孙国宏
如何激发学生在语文教学中的表现欲望
孙修林
如何提高小学生的写作能力
伍从益
快乐学习源于人文关怀
魏凤云
朗读:学生语文素养提升的原动力
严海波
浅谈在小学作文课上应当注意的几点
肖霓
浅谈如何提高小学阅读教学的有效性
徐文广
精彩,可以这样出现
尤一梅
浅议信息技术在语文教学中的运用
严建国
如何在语文课上训练学生的说话能力
徐积慧
开展自主阅读提高阅读效率
张思益
寓美育于诗歌教学中——浅谈小学古诗教学的有效途径
赵洪杰
刍议生命教育在语文阅读教学中的策略
朱延军
引导自主学习,提高课堂实效
庄灿阳
浅谈小学数学作业完成技巧
陈以忠
小学数学课堂师生对话的特征分析
蔡静
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
富雅杰
谈小学数学高效课堂的构建
李冲
如何让我们的数学课堂真正活起来
古明金
打造孩子快乐的数学童年
袁珍华
小学数学课堂上学生自我评价能力的培养
李玉梅
试论如何利用课件培养学生学习数学的兴趣
戚岩岩
兴趣让学生爱上数学课
姜敏
浅谈小学数学高年级基本思想的领悟
石红
浅谈如何提高小学数学课堂教学时效性
林珠凤
浅议进行有效的数学课堂教学的途径
王培超
浅谈小学数学应用题的解题策略
朱海斌
积极理答激发学生学习兴趣的实践研究
周兵
自主高效课堂中信息技术与小学英语课程整合的好处
赵双喜
运用多媒体教学一体机提高英语课堂教学效率
高慧
构建教学情境激发求知热情
邵家鹏戴军
在班级管理中实施激励教育
郭中伟
如何让学生喜欢上音乐课
吴熠
小学思品课教学中四种常用的心理健康教育方法
赖华香
让有效探究成为科学课堂教学活动的立足点
徐长远
想管理好班级,就要先做个好老师
李亮
小学音乐新课堂教学浅探
周启琴
家庭教育:培养孩子良好的阅读习惯
李燕萍
幼儿园园本教研初探
蒋珠英
浅谈幼儿安全自护意识的培养
谢琳
依托集体教学让孩子愉快歌唱
赵吉
对语文高效教学的一点思考
宫姝玉
浅谈散文作品中的质朴美
刘艳芝
谈牛仔服装的发展历史与流行原因
李娜
营造良好音乐情境,优化职高音乐教学课堂
李洁
提高记忆效果之方法初探
管晶
实施体验式教学提高中职德育课教学的实效性
张海燕
谈谈怎样教学生写好记叙文
李贵清
浅析如何构建中等职业学校电子商务专业人才培养“立交桥”
于颜君
中职学生阳光心态的培养
徐高桦
谈中专学校如何上好《基础会计》课
杨文江
给予甘露润泽心灵
平丽丽
《梦游天姥吟留别》的教学设计
骆小红
利用电子白板解决活动重难点——解析中班数学活动《神奇的南瓜屋》
施凤华
5B Unit 4 An English friend牛津小学英语5
石军
《平面镜》的教学设计
郑家宝
企业统计管理浅析
李萍
论网络媒体与传统媒体资源互补的趋势
李金宏张仕哲
《读与写》杂志教育教学刊投稿须知
《读与写》杂志教育教学论文征稿

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The Analysis of Deixis and Empathy

A psycholinguistic analysis of spe

从中西文化差异角度论广告翻译策略

浅析旅游英语翻译

英文歌曲在英语语音教学中的应用

基于Wiki的高校英语教学隐性知识服务平台的研究

外语课堂环境下的国内口语教学模式探究

英美文学课程教学结构优化策略研究

论非语交际在英语课堂教学中的运用

翻译理论在文学翻译中的几点体现

高职英语课程教学现状及改进策略分析

大学英语教学如何提高课堂教学质量

圆融之美与崇高之美——中西方悲剧差异性探微

幻想中的现实——《格列佛游记》与《镜花缘》之比较

浅谈农村留守儿童心理健康教育

《近世代数》课程教学改革与探索

教职工课外体育锻炼影响因素的分析

罗素摹状词理论探析

浅谈合作办学的生源问题

高校体育教学效果的影响因素分析

浅谈高职院校《集成电路EDA》课程改革

浅析如何提高大学体育教师的工作积极性

广州市越秀区省一级幼儿园科学活动室的使用现状调查与思考

浅析教务管理工作对于教学秘书的要求

试论新时期高职高专学生心理健康教育的重要性

信息技术在高中英语教学的运用与影响

运用“双因共振”理论创设书法教学情境中渗透传统美德教育的研究

论高职院校辅导员在大学生就业中的作用

建构思想政治课互动式教学的原则与途径

浅谈儿童文学对小学语文教育的作用

加强和改善农村学校管理之对策研究

高中语文写作课如何有效进行合作学习——《小组合作学习在高中语文课堂教

以语文的实践性深化初中语文教学改革

优化阅读 激活课堂

浅谈初中语文教学中的审美教育

信息技术在语文教学中应用的误区和问题

高中语文阅读中如何激发学生想象力思维

优化课堂教学过程,提高教学效率

浅谈中学语文教学改革

浅谈教师课堂提问的技能

中学语文课的美感教学

新时期初中语文教学中应重视学生兴趣培养

《范进中举》中人物形象赏析

浅谈中学语文阅读教学中语境的创设

农村语文教学的现状与改善策略

浅析做好初中新生语文教学的五个环节

浅谈如何培养中学生的语文学习兴趣

尊重学生个性化发展,提升初中语文教学的针对性

谈谈语文教学的文化传承的功能性

读写结合,提高初中语文阅读教学效果

“真情实感”的高下之辩

浅谈楹联在初中语文教学中的运用

高考作文形态美教学谈

重视合作对话,改革语文课堂

掘教材之人文性 扬思想境界之波——谈苏教版高中语文教材人文性的价值

浅谈“师生共读法”在语文创新教学中的运用

营造语文课堂传统文化氛围的策略分析

激趣·促求——搞活课外阅读

重视初中作文教学,培养学生创新能力

高效语文课堂的语文味

语文教学“读”字当头

农村中学生见作文“头疼”的原因及解决方法

新课改背景下初中语文课堂教学现状剖析与对策研究

突出学生的主体地位,将语文课堂还给学生

浅谈互动式初中语文课堂教学

浅析《山居秋暝》中的禅意及其生成

浅谈怎样激发学生学习数学的兴趣

在数学教学中培养学生的创新能力

高中数学教学方法探究

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

浅谈初中数学教学中学生创新综合能力的培养

最好的疼爱是放手——数学课堂教学中学生自主学习能力的培养

多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

初中数学放式教学浅探

用“合情推理”丰盈学生的推理世界

浅谈如何搞好高中数学的课堂教学

探究当代初中数学教育教学

浅谈讨论法在数学课堂上的应用

探讨当下初中数学教学模式

如何培养学生数学学习思维的积极性和持续性

优化阅读激活课堂

掘教材之人文性扬思想境界之波——谈苏教版高中语文教材人文性的价值

创设有效教学情境提高中学英语教学质量

打造高效英语课堂提高初中教学效率

构建英语高效课堂转化英语后进生

高中政治教学中如何论文QQ81995535 展研究性学习的探索

巧用生成性资源提高思品课教学实效

加强化学实验教学注重学生能力培养