语言教学与研究
来源：本站原创 更新：2017/3/14 字体：
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新手和熟手对外汉语教师实践性知识的研究
江新;郝丽霞;交际策略教学法研究——以“商务汉语口语交际”课为例
张黎;构式语块教学法的实质——以兼语句教学及实验为例
苏丹洁;“V得/不了”与“V得/不着”的构式分析
申莉;现代汉字理据研究在对外汉语教学中的应用
姚敏;在京俄罗斯留学生跨文化适应调查研究
亓华;李美阳;问原因的“怎么”
邓思颖;递进性差比义构式及其变异——“一M比一M+VP”的构式成因探讨
吴为善;“有一种X叫 论文QQ81995535 Y”构式的多维考察
吉益民;商务印书馆2010年度语言学出版基金评选揭晓
“搞”的语义韵及其功能定位
姚双云;商务印书馆举行“2011中青年语言学者沙龙”
语用环境中的义位转移及其修辞解释
谭学纯;当代北京话语气词“啊”在前鼻音韵尾后音变的调查
金耀华;汉语词类测试平台的设计与实现
魏雪;袁毓林;言语社区构成要素的探讨——以超女语言和白领群体招呼语使用调查为例
刘艳;《英汉对比与翻译》征稿启事
双语标识译写研究——通告标识篇
杨永林;姜孟;对部分问题奶粉企业形象修复文本的批评性分析
姚孝军;陈静;李艳;
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