《新课程研究(中旬刊)杂志》2010年07期通讯地址

新职业的产生给职业教育带来的契机
朱凤荣;
人才培养模式创新的制度路径以——中山火炬职院生产性实训校区建设为例
陈小明;李衡;
信任的危机:分析哲学下职业教育名称考究
梁鹏举;
职业技术教育的本体及其认识
黄淑华;
高职学前教育专业学生职业素质培养与评价
温玉娥;
高职建筑设备专业服务新农村教学模式探讨
秦连银;张锐;李海涛;
高职轮机专业双语教学探析
张艳;
生物制药中级岗位职业能力探析——高职生物制药技术专业人才培养的能力标
郭群;
中职学校会计专业课程设置存在的问题及其改进思路
刘菲菲;
高职护理语文教材更要突出实用性
聂亦军;
“二次开发”职高英语新教材的实践案例剖析
翁燕华;
项目教学法理念下的高职《文秘英语写作》研究与实践*
刘月梅;
《办公自动化》课程教学模式的探索与研究
周春;
《室内设计》项目教学探索与实践
刘怡;
《微生物应用技术》课程改革与实践
张小华;刘旭;杨薇红;谢正林;
电工技术基础课程改革实践
张龙娟;
土木专业高职语文的课改实践与思考
苏金玲;安宏科;
面向高职高专学生开设“数学文化”课的实践与探索
蔡鸣晶;
钳工专业与《材料性能》教学之联系
欧阳亚非;陈曦;
职高财会专业《财经法规》课程教学方法初探
马兰;
中职学校酒店管理专业学生与人交流能力课程设计
孙洁;
职业学校的优质课探析
张徐宁;戴翠萍;
中专计算机课程教学探索
郭卫华;黄焕华;
教学与科研并重,做合格高职教师
马章民;
谈课程教育游戏的设计
李晓东;
中职英语“导——读——练”教学模式探析
叶洁清;
口语交际中“听”的教学
郑青;
浅论教学艺术化
周龙军;陆琦;
心理学理论在高等职业教育中的应用
刘琳琳;
英语听力策略教学的有效性及其影响的研究*
林勇;
全国高职高专英语教学工作会议在南宁召开
语言学理论与学习理论对ESP教学的启示
马蓉;
精心设计引入佳境——谈《基础会计》课的导入设计
白晶;
中职推出新招聘洋人拉生源
高职商务英语口语教学设计
曹彪;
生产过程核算的教学设计
苗凤霞;
职校数学教学的思维情境及创设
汤经良;
中职语文词类活用教学引导法例谈
马汉元;
计算机基础教学中的问题教学法
王志会;
“对话教学法”在语文教学中的运用
马素婷;
“教学做合一”思想在《建筑测量》教学中的运用
张慧琴;
交际法在中职英语教学中的运用与实践
邝小娥;
“理实一体”教学法在电工基础教学中的实践
唐卫忠;
谈中职素描教学的策略
尤永胜;
基于讲授法的高职院校教学方法分析
苏明;焦红霞;
谈钳工专业巡回指导教学
朱维祥;
目标教学法在数学课堂教学中的的应用
王东;
项目教学法在高职英语教学中的应用
喻欣;
中职数学探究式学习的认识与实践
赵幼平;
中专英语分层教学浅探
张凌;
一堂《基础会计》公开课的思考
刘晓丽;
“输入假设”与“输出假设”对高职英语教学的启示
王飞燕;
中职数学教学如何多给学生成功的体验
于在区;
中职学生数学兴趣培养策略初探
杜江;
中等职业学校如何进行课堂教学改革
常东记;
让课堂成为促进学生学习兴趣的引擎
周文玲;
探索“以学生为课堂主体”的英语教学模式
叶杰清;
如何提论文QQ81995535 高《电子线路》课堂教学效率
戴艳;
提高中职课堂教学最后几分钟学习效率的对策
张进;
中职学生教学评价革新的理念与方法
蒋永华;
高职院校戴耐德英语形成性考核的探索与实践
赵虹;李曙文;
《建筑材料》试验操作技能评价方案的研究实践
张彩飞;周继松;
形成性考核在会计电算化课程中的应用
王武蓉;
对政治课教学的反思与对策
李吉元;
中职生体育比赛中的“群闹”现象及预防措施
魏华英;
高职院校大学语文教学的“用”和“乐”
李景钢;
认知、情感和行为相互贯通,教活高职电子技能训练课
赵云;
当前我国职业教育面临的主要问题与解决办法
蒋新丰;
寻找教学规律,教活职中语文
周慈;
全国职业教育改革创新高峰论坛在深圳召开
网络环境下的会计教学方法探讨
王敏芳;
职业教育中如何提高计算机教学的效果
张学超;
中职班主任工作艺术初探——如何培养学生的情商
陈丽楠;
班主任工作中的“远”、“近”艺术
李子刚;
怎样做好中职学校班主任工作
王晓丽;
高职专业文化建设初探——以江苏城市职业学院溧阳办学点为例
张映盛;
对规范教学管理问题的思考
刘健;
护生实习期间常见差错原因调查及防范措施
赵巧红;季宁东;张徐宁;
《三角函数的应用》实习教学心得体会
刘成刚;
基于工作任务的中职园林专业学生能力分析
许启德;
2010年全国职业院校技能大赛落幕
发动创新引擎放射美丽光彩——语文教学中如何培养学生的创新能力
陈金英;
机械制图教学中对学生实践能力的培养
林刚;
机械专业新课改——培养学生的积极主动性
陈晓艳;
中职计算机教学中的创新教育
孙秀兰;
如何引导和加强中职生的财商教育
虞爱红;
谈《基础会计》教学中学生自主学习能力的培养
李迪盛;
如何在化学教学中培养学生的计算能力
张永江;
在中职计算机教学中提高学生学习兴趣的方法
郑中京;
谈化学教学中的环境教育
聂晓华;
职业学校学生心理健康培养
王利刚;
高职单证实务教学中学生学习自信心的构建
吴海芸;
青少年健康教育问题的探讨
毕春红;
如何指导学生应对英语四级考试
戚桂敏;
数学教育形态优化的几个做法
陆新丰;
中职羽毛球选项课教学探究
王巍;
文化课在职业教育中的地位
伏颖兰;
音乐实践教学活动中识谱教学改革探讨
赵梅;
做好职校数学与初中数学的衔接
赵萍;姜洪志;

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人才培养模式创新的制度路径以——中山火炬职院生产性实训校区建设为例

信任的危机:分析哲学下职业教育名称考究

职业技术教育的本体及其认识

高职学前教育专业学生职业素质培养与评价

高职建筑设备专业服务新农村教学模式探讨

高职轮机专业双语教学探析

生物制药中级岗位职业能力探析——高职生物制药技术专业人才培养的能力标

中职学校会计专业课程设置存在的问题及其改进思路

高职护理语文教材更要突出实用性

“二次开发”职高英语新教材的实践案例剖析

项目教学法理念下的高职《文秘英语写作》研究与实践*

《办公自动化》课程教学模式的探索与研究

《室内设计》项目教学探索与实践

《微生物应用技术》课程改革与实践

电工技术基础课程改革实践

土木专业高职语文的课改实践与思考

面向高职高专学生开设“数学文化”课的实践与探索

钳工专业与《材料性能》教学之联系

职高财会专业《财经法规》课程教学方法初探

中职学校酒店管理专业学生与人交流能力课程设计

职业学校的优质课探析

中专计算机课程教学探索

教学与科研并重,做合格高职教师

谈课程教育游戏的设计

中职英语“导——读——练”教学模式探析

口语交际中“听”的教学

浅论教学艺术化

心理学理论在高等职业教育中的应用

英语听力策略教学的有效性及其影响的研究*

全国高职高专英语教学工作会议在南宁召开

语言学理论与学习理论对ESP教学的启示

精心设计 引入佳境——谈《基础会计》课的导入设计

中职推出新招 聘洋人拉生源

高职商务英语口语教学设计

生产过程核算的教学设计

职校数学教学的思维情境及创设

中职语文词类活用教学引导法例谈

计算机基础教学中的问题教学法

“对话教学法”在语文教学中的运用

“教学做合一”思想在《建筑测量》教学中的运用

交际法在中职英语教学中的运用与实践

“理实一体”教学法在电工基础教学中的实践

谈中职素描教学的策略

基于讲授法的高职院校教学方法分析

谈钳工专业巡回指导教学

目标教学法在数学课堂教学中的的应用

项目教学法在高职英语教学中的应用

中职数学探究式学习的认识与实践

中专英语分层教学浅探

一堂《基础会计》公开课的思考

“输入假设”与“输出假设”对高职英语教学的启示

中职数学教学如何多给学生成功的体验

中职学生数学兴趣培养策略初探

中等职业学校如何进行课堂教学改革

让课堂成为促进学生学习兴趣的引擎

探索“以学生为课堂主体”的英语教学模式

如何提 论文QQ81995535 高《电子线路》课堂教学效率

提高中职课堂教学最后几分钟学习效率的对策

中职学生教学评价革新的理念与方法

高职院校戴耐德英语形成性考核的探索与实践

《建筑材料》试验操作技能评价方案的研究实践

形成性考核在会计电算化课程中的应用

对政治课教学的反思与对策

中职生体育比赛中的“群闹”现象及预防措施

高职院校大学语文教学的“用”和“乐”

认知、情感和行为相互贯通,教活高职电子技能训练课

当前我国职业教育面临的主要问题与解决办法

寻找教学规律,教活职中语文

全国职业教育改革创新高峰论坛在深圳召开

网络环境下的会计教学方法探讨

职业教育中如何提高计算机教学的效果

中职班主任工作艺术初探——如何培养学生的情商

班主任工作中的“远”、“近”艺术

怎样做好中职学校班主任工作

高职专业文化建设初探——以江苏城市职业学院溧阳办学点为例

对规范教学管理问题的思考

护生实习期间常见差错原因调查及防范措施

《三角函数的应用》实习教学心得体会

基于工作任务的中职园林专业学生能力分析

精心设计引入佳境——谈《基础会计》课的导入设计

中职推出新招聘洋人拉生源

如何提论文QQ81995535 高《电子线路》课堂教学效率

发动创新引擎放射美丽光彩——语文教学中如何培养学生的创新能力