《快乐阅读杂志》2011年18期论文广西评审有效吗

《快乐阅读》杂志征稿启事
职校生作文的现状与对策
王克家;
还读书吗
丁宗皓;
浅谈我国高等教育改革的发展
何军;
师范生语言文字应用中的问题与对策——以宁夏幼师为例
张艳宁;
职业院校校本教材建设
李凤娥;
用任务单导学模式实施中职教育有效教学
徐年华;
新课改视阈下的初中英语课堂论文QQ81995535 提问有效性策略探析
曹颖;
培养初中生数学阅读能力的探索
赵飞;
精心创设问题情景培养学生思维品质
达兰香;
网络教学中的创新教育
冯彩艳;
浅议探究式教学法在高中政治课教学实践中的应用
曹桂林;
英语阅读与英语人文素质的培养
王建宁;
从高一学生政治学习状况看高中政治课的教学方法的探索
符新玲;
语文应用能力的培养与发展
胡学诗;
农村中小学英语衔接之词汇教学探究
黄细仙;
高中语文情境教学的误区与对策
李新敏;
浅探培养英语阅读兴趣的有效教学方法(英文)
李诗苑;
农村小学数学新教材教法探究
刘安荣;
小学语文阅读教学模式初探
刘相伟;
转变教育思想培养创新人才
王小平;
让班级成为学生健康成长的乐园
叶陈云;
让学生的个性在对话教学中张扬
俞洪波;
语文阅读教学中“假设式”探究
张海梅;
构建主体教育新模式探究课堂潜在内生动力
张丽;
任心灵之泉率性喷涌——本真作文初探
蒋恭佐;
小学语文课堂教学提问有效性策略探讨
陈兆云;
图画书阅读对幼儿亲社会行为的影响
闵兰斌;王香;
浅谈舞蹈教学的钢琴伴奏
张羽燕;
在生活中学习在学习中体验
袁伟;
关于“教”和“育”的思考
胡忠国;
以生为本的课堂教学才有效
黄茂武;
浅谈小学音乐欣赏课的愉快教育
金鲜明;
浅谈如何在教学中赏析古诗的意境美
马雷;
如何预防和削弱中学生的逆反心理
施勤勤;
优化课堂教学对学困生学习动机的影响
张国珍;
论高中教育中思想政治工作的现状及发展
曹桂林;
浅析学生不良学习心理及调控
陈显想;
浅谈政治课教学在素质教育中的作用
张跃;
浅谈历史教学中情感态度的升华
黄国颖;
让诗歌鉴赏化难为易——浅谈诗歌鉴赏之读
王彩霞;
拥抱生命中的阳光——浅谈英语课堂中的生命教育
廉雪华;
多媒体给语文教学注入了新活力
王宝忠;
运用电影方式呈现信息技术课堂魅力
蔡军;
夯实基础盖高楼——浅谈初中语文字词教学
陈海鸥;
高三英语二轮复习中如何生动高效地复习语法
季锦锋;
让和谐之光照亮语文课堂
景俊荣;
怎样教学生把作文写具体
陈亚;
如何提高化学课教学质量
李玉凤;
阅读教学有效性关键在教学整体流程的优化
龙建英;
初中思想品德课教学中学生的情感参与
骆乃刚;
在幼师体育教学中渗透思想品德教育
万明丽;
关于小学语文拼音教学的几点思考
王晓惠;
小学语文课堂教学存在的问题与对策
童丽;
如何运用全球史观进行中国近现代经济史的有效复习
陈洁平;
新课程下的体育游戏
李洋;
浅论语文课堂中的学习评价
陈用平;
新课程理念下的初中美术鉴赏教学
张丁龙;
物理实验过程中的情景创设
车素红;
开展小学语文综合性学习的思考
胡微微;
历史教学中的素质教育
赵磊;
如何在美术专业中进行分层教学
黄芳;
数学课堂中的兴趣教学
孙秀梅;
职高的数学教学要贴近职校的实际
陈广奇;
浅谈初中化学课堂的探究性实验教学
吴淑蕊;
增强学生逻辑判断力分析事件的“可能性”
周梦俭;
情到深处自成文——综合性学习《我爱我家》写作指导课案例
陈海鸥;
朗读教学在新理念下的体验
德吉措;
让学生跳一跳,摘果子
黄细仙;
指导学生自学之尝试
刘晓菊;
识字教学,怎一个“趣”字了得
陶玲娟;
巧改教材巧设置学生轻松说英语——Book 2 Unit 5 Mu
杨蝉君;
让小组活动在班级管理中绽放光芒
韦莉;
《空气》教学设计
徐建新;
在阅读教学过程中张扬学生的个性
张海梅;
让背景介绍成为语文教学的奇葩
张建;
创设学生撰写日记氛围
张卫星;
化“干戈”为“玉帛”——从一师生冲突辅导个案谈起
张志贤;
提高职高数学教学有效性的几点思考
龚浩;
定位与对照——高考社科文或科技文解题技巧
田喜侠;
爱满体育课堂——让女生回到体育课堂
袁红阳;
增强化学课堂教学有效性的四点做法
高鹏飞;
注意活动细节提高活动的有效性——七年级下《I'd like so
施勤勤;
培养学生英语语感要念好“四字经”
姚芳萍;
高中语文教学经验
杨坚;
提高学生朗读水平浅见
郭晓坤;
让学困生走出“习得性无助”的阴影
谢丽娇;
浅谈品社课如何激发学生的兴趣
许贺祥;
根据思品课教学内容选择导课方法
施雨晴;
语文课堂巧设提问之我见
李文娟;
运用多媒体课件教学手段提高职中音乐课堂效果
房晓玉;
请把我们的“偏爱”和“厚爱”留下——浅析学困生心理特点及转化
薛成晓;
当教师的味道
刘爱玲;
读朱永新《新教育之梦》
邓清贵;
期待
尹承英;
师德——教师的灵魂——有感于教师节前夕
陈淑英;
语文课上的争论
张灵敏;
我的课余生活
陈梦霞;
比较窦娥与祥林嫂的反抗
赵妍;
浅谈佛教出世与入世的矛盾
商思奇;
食品安全刑法的保护
韩鹿东;
张登强个人简历

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职校生作文的现状与对策

还读书吗

浅谈我国高等教育改革的发展

师范生语言文字应用中的问题与对策——以宁夏幼师为例

职业院校校本教材建设

用任务单导学模式实施中职教育有效教学

新课改视阈下的初中英语课堂 论文QQ81995535 提问有效性策略探析

培养初中生数学阅读能力的探索

精心创设问题情景 培养学生思维品质

网络教学中的创新教育

浅议探究式教学法在高中政治课教学实践中的应用

英语阅读与英语人文素质的培养

从高一学生政治学习状况看高中政治课的教学方法的探索

语文应用能力的培养与发展

农村中小学英语衔接之词汇教学探究

高中语文情境教学的误区与对策

浅探培养英语阅读兴趣的有效教学方法(英文)

农村小学数学新教材教法探究

小学语文阅读教学模式初探

转变教育思想 培养创新人才

让班级成为学生健康成长的乐园

让学生的个性在对话教学中张扬

语文阅读教学中“假设式”探究

构建主体教育新模式 探究课堂潜在内生动力

任心灵之泉率性喷涌——本真作文初探

小学语文课堂教学提问有效性策略探讨

图画书阅读对幼儿亲社会行为的影响

浅谈舞蹈教学的钢琴伴奏

在生活中学习 在学习中体验

关于“教”和“育”的思考

以生为本的课堂教学才有效

浅谈小学音乐欣赏课的愉快教育

浅谈如何在教学中赏析古诗的意境美

如何预防和削弱中学生的逆反心理

优化课堂教学对学困生学习动机的影响

论高中教育中思想政治工作的现状及发展

浅析学生不良学习心理及调控

浅谈政治课教学在素质教育中的作用

浅谈历史教学中情感态度的升华

让诗歌鉴赏化难为易——浅谈诗歌鉴赏之读

拥抱生命中的阳光——浅谈英语课堂中的生命教育

多媒体给语文教学注入了新活力

运用电影方式呈现信息技术课堂魅力

夯实基础盖高楼——浅谈初中语文字词教学

高三英语二轮复习中如何生动高效地复习语法

让和谐之光照亮语文课堂

怎样教学生把作文写具体

如何提高化学课教学质量

阅读教学有效性关键在教学整体流程的优化

初中思想品德课教学中学生的情感参与

在幼师体育教学中渗透思想品德教育

关于小学语文拼音教学的几点思考

小学语文课堂教学存在的问题与对策

如何运用全球史观进行中国近现代经济史的有效复习

新课程下的体育游戏

浅论语文课堂中的学习评价

新课程理念下的初中美术鉴赏教学

物理实验过程中的情景创设

开展小学语文综合性学习的思考

历史教学中的素质教育

如何在美术专业中进行分层教学

数学课堂中的兴趣教学

职高的数学教学要贴近职校的实际

浅谈初中化学课堂的探究性实验教学

增强学生逻辑判断力分析事件的“可能性”

情到深处自成文——综合性学习《我爱我家》写作指导课案例

朗读教学在新理念下的体验

让学生跳一跳,摘果子

指导学生自学之尝试

识字教学,怎一个“趣”字了得

巧改教材巧设置 学生轻松说英语——Book 2 Unit 5 Mu

让小组活动在班级管理中绽放光芒

《空气》教学设计

在阅读教学过程中张扬学生的个性

让背景介绍成为语文教学的奇葩

创设学生撰写日记氛围

化“干戈”为“玉帛”——从一师生冲突辅导个案谈起

提高职高数学教学有效性的几点思考

定位与对照——高考社科文或科技文解题技巧

新课改视阈下的初中英语课堂论文QQ81995535 提问有效性策略探析

精心创设问题情景培养学生思维品质

转变教育思想培养创新人才

构建主体教育新模式探究课堂潜在内生动力

在生活中学习在学习中体验

巧改教材巧设置学生轻松说英语——Book 2 Unit 5 Mu

注意活动细节提高活动的有效性——七年级下《I'd like so