《快乐阅读杂志》2012年19期见刊时间查询方法

高校体育中思想政治教育的主要功能研究
赵宝库;
教育部教学仪器研究所中国图书馆学会中小学图书馆委员会关于举办第二
做好大学新生特殊群体思想政治教育工作
夏瑜;肖箫;
试论大学英语自主学习中的放权
秦江霞;
浅谈计算机实现网上评教系统
汪钰斌;
新时期加强大学生诚信教育路径思索
阿地拉.阿不列孜;沙哪瓦尔.雪克来提;
机电工程类学生的培养与管理
何丹;解成威;张丽玲;薛李强; 论文QQ81995535
高职院校毕业生就业现状分析及对策研究
李翔;胡婧超;
如何上好《机械基础》课程教学的体会
石小凤;
如何提高职技校学生的成人高考语文成绩
王实;
围绕市场实用需要加快信息教学改革——浅谈职教类计算机课程的教学改
孙振华;
浅议中职语文课堂教学总结语的设计
于映锋;
“请帮我把心找回来”——浅论职中语文的情绪、情感和意志教育功能
黄雪梅;
发挥朗诵在职高英语口语中的作用
封平华;
激发体育学习情趣关爱女生健康成长——浅谈职教体育教学中的女生教育
张鹏;
浅谈电工专业理论与实际操作的教学
程香风;
在激情引思中提高职校学生计算机运用技能
李志刚;
浅议中职班主任的工作艺术
李辉珍;
“任务单导学”模式在职校数学教学中的应用
王玉霞;
职高数学“生活化教学”探究
蔡忠良;
浅谈高等职业数学教学与信息技术的整合
尤永峰;
技工学校语文教学的“短板”与“瓶颈”
张薇;
加强信息技术运用优化职教体育教学——浅谈多媒体技术在职教体育教学
张燕;
新课标下的初中语文阅读教学
谭瑛;
早期阅读——幼儿身心健康成长的基石
陆小霞;
初中英语阅读教学之“探析”
董秀蓉;
如何提高小学生的课外阅读能力
王雪婷;
语文教学中如何提高学生的阅读能力
胡红良;
浅谈初中英语教学中提升学生阅读能力的有效途径
孙林年;
浅谈阅读教学中的“读”
柴素欣;
低段朗读指导初探
朱丽玉;
刍议小学生阅读能力的培养
敦金侠;
朗读、背诵齐并进——低年级阅读教学的坚守
傅夕萍;
巧用“阅读期待”提高阅读质量
陈洪桂;
浅谈如何做好初中英语阅读理解题
何金菊;
初中语文阅读有效教学的探讨
和素芳;
如何在课堂教学中有效提高低年级学生的阅读能力
云霞;
如何提高初中生的英语阅读能力
黄晓琳;
学生是语文阅读的主人
薛会娟;
探讨如何优化小学语文阅读教学及相关策略
张扬;
美日小学语文教材比较
陆克珍;
学前儿童英语学习家庭环境的创设
胡榕;
大众文化背景下的中学语文教学
唐金顶;
在生活中评价在评价中发展——高中政治有效学习评价的方法和对策探析
陈绍华;
初中物理习题讲评课高效性初探
沈俊;
浅谈运用“问—讲—练”教学模式进行试卷讲评的有效教学——以高二语文期
夏永盛;
浅谈如何加强学生心理健康教育
刘涛;
浅谈学生英语词汇记忆力的训练
戴文英;
浅谈班级自主化管理的策略
周述萍;
新课标下化学实验教学策略初探
王生林;张青莲;
小学语文教学中概括能力的培养
高金娣;
新时期高中语文课程创新教育方法初探
刘东莲;
浅谈数学教学的改革与创新
林雪珍;
在实践中如何提高学生的数学能力
孙玉玲;
初中物理高效课堂模式的创设
黄岑;
拨动幼儿“倾听”心弦——浅谈幼儿倾听能力的培养
李秀美;
浅谈民间体育游戏在农村中心幼儿园教学中的运用
徐聪跃;
浅谈初中美术课堂有效教学的优化策略
胡亮亮;
高中信息技术课程专题网站设计探析
李智超;
激发高中学生语文学习动机的策略研究
朱彬;
新时代教师的成长伙伴——课堂观察
林鹏;
新课改下政治教学的变与不变
汤晴瑜;
构建初中语文高效课堂的探讨
马庆会;
合理运用教学方法努力实现新课标要求——对新课改后包头市小学音乐教
孔庆荣;
虚拟仪器在实验教学中的应用
陈萍;
新课程形势下农村高中历史教学初探
陆彩同;
引导学生主动参与课堂提高高中化学教学质量
王国辉;
浅谈鲁迅小说的对比手法及其在指导学生作文中的运用
赵德安;
浅谈网络歌曲与初中音乐教学
孙榕梅;
试论京剧如何融入高中音乐课堂
董艳娜;
注重课堂教学激活学生思维
朱婧;
科技生成教育环境促进幼儿健康成长——浅谈多媒体在幼儿教育中的实际
徐吉芬;
高中语文写作教学策略谈
侯雪梅;
自主参与型小学班级管理基本理念分析
王凯;
试论高中信息技术课教学中存在的问题及对策
葛敏;
加强心理素质训练提升竞技实战能力——浅谈田径运动员心理素质的训练
刘平安;
探析初中化学教学的兴趣教学
郦兰萍;
从细胞增殖专题寻找二轮复习的问题及对策
黄慧玲;
浅谈教师具备人文精神的几点做法
蔡丽萍;
Flash课堂,给学生一个“心动”的舞台
于玲玲;
巧妇难为无米之炊——浅谈作文生活化
史爱娣;
我的低年级识字教学法
翟满侠;
习作范文,引路更要有“路”
徐俊;
话也可以这样画出来
朱双芝;
合理整合广开言路——让低年级口语交际教学活起来
杜华;
用信息技术来提高课堂教学效果
杨艳;
因人施教有效优化低段英语词汇教学
赵红宵;
小学教师基本素质浅见
杨丽;
爱,在和风细雨的日子——浅谈如何开展小学一年级班主任德育工作
程卫银;
细读文本,寻获言语体验的深入
陈惠梅;
语文教学“闲暇”着你的“闲暇”
韦前进;
新课改理念下的一点反思
武艳;
一点一滴牵动我心——厉行节约,从娃娃做起
庄新宝;庄新红;
高中英语词汇的学习方法
郝冬菊;
浅谈文言文教学“四步法”
何彩霞;
历史教学中也应加强环保教育
汪丽丽;
春色满园关不住——谈语文课堂教学中的和谐美
王晓华;
不可忽视的听力教学
周慧;
浅谈提高语文课堂教学有效性
陈金旺;
第一堂作文课引发的思考与实践
袁桂丽;
兴趣是学习语文的先导
魏红涛;
如何帮学生进行考前减压
徐立;
学而不思则罔——谈谈如何培养中段小学生的语文学习反思力
黄艳艳;
如何将兴趣融入到小学数学教学中
许爱玲;
思想品德课教学的几点思考
徐明慧;
怎样培养高中生对生物课的兴趣
张成雷;
生活滋润语文语文装扮语文
孟佳君;
如何做好班主任工作
崔丽萍;
巧用“反例”为数学课堂增效
林小红;
细节,为体现教育之均衡化增辉
王晓怡;
高中新课改中的化学实验教学
汤银候;
谈中学生语文学习兴趣的培养
王蔚娟;
我的一节历史导言课
徐均成;
培养学生语文素养实实在在教好语文
王爱明;
旁征博引为我所用——运用中学历史教材充实政治学科,加强对学生的德
孙海鹏;
侧重听说能力培养交际意识
孟丽莉;
构建充满活力的数学课堂
周生华;
拒绝平庸个性表达
马瑛琴;
努力优化体育教学全面促进学生成长——浅谈新课程教育理念下的初中体
魏培正;
信息技术与素质教育
李中永;
融心理教育于语文教学之中
孙楚生;
在低年级中开展绘图写话教育
刘凤英;许广全;
享绘画之乐绽个性之彩——画的体验性学习
陆海燕;
在作文中养成人格
张立梅;
浅谈在初中英语教学中如何实施素质教育
杨秀珍;

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高校体育中思想政治教育的主要功能研究

教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会关于举办第二

做好大学新生特殊群体思想政治教育工作

试论大学英语自主学习中的放权

浅谈计算机实现网上评教系统

新时期加强大学生诚信教育路径思索

机电工程类学生的培养与管理

高职院校毕业生就业现状分析及对策研究

如何上好《机械基础》课程教学的体会

如何提高职技校学生的成人高考语文成绩

围绕市场实用需要 加快信息教学改革——浅谈职教类计算机课程的教学改

浅议中职语文课堂教学总结语的设计

“请帮我把心找回来”——浅论职中语文的情绪、情感和意志教育功能

发挥朗诵在职高英语口语中的作用

激发体育学习情趣 关爱女生健康成长——浅谈职教体育教学中的女生教育

浅谈电工专业理论与实际操作的教学

在激情引思中提高职校学生计算机运用技能

浅议中职班主任的工作艺术

“任务单导学”模式在职校数学教学中的应用

职高数学“生活化教学”探究

浅谈高等职业数学教学与信息技术的整合

技工学校语文教学的“短板”与“瓶颈”

加强信息技术运用 优化职教体育教学——浅谈多媒体技术在职教体育教学

新课标下的初中语文阅读教学

早期阅读——幼儿身心健康成长的基石

初中英语阅读教学之“探析”

如何提高小学生的课外阅读能力

语文教学中如何提高学生的阅读能力

浅谈初中英语教学中提升学生阅读能力的有效途径

浅谈阅读教学中的“读”

低段朗读指导初探

刍议小学生阅读能力的培养

朗读、背诵齐并进——低年级阅读教学的坚守

巧用“阅读期待”提高阅读质量

浅谈如何做好初中英语阅读理解题

初中语文阅读有效教学的探讨

如何在课堂教学中有效提高低年级学生的阅读能力

如何提高初中生的英语阅读能力

学生是语文阅读的主人

探讨如何优化小学语文阅读教学及相关策略

美日小学语文教材比较

学前儿童英语学习家庭环境的创设

大众文化背景下的中学语文教学

在生活中评价 在评价中发展——高中政治有效学习评价的方法和对策探析

初中物理习题讲评课高效性初探

浅谈运用“问—讲—练”教学模式进行试卷讲评的有效教学——以高二语文期

浅谈如何加强学生心理健康教育

浅谈学生英语词汇记忆力的训练

浅谈班级自主化管理的策略

新课标下化学实验教学策略初探

小学语文教学中概括能力的培养

新时期高中语文课程创新教育方法初探

浅谈数学教学的改革与创新

在实践中如何提高学生的数学能力

初中物理高效课堂模式的创设

拨动幼儿“倾听”心弦——浅谈幼儿倾听能力的培养

浅谈民间体育游戏在农村中心幼儿园教学中的运用

浅谈初中美术课堂有效教学的优化策略

高中信息技术课程专题网站设计探析

激发高中学生语文学习动机的策略研究

新时代教师的成长伙伴——课堂观察

新课改下政治教学的变与不变

构建初中语文高效课堂的探讨

合理运用教学方法 努力实现新课标要求——对新课改后包头市小学音乐教

虚拟仪器在实验教学中的应用

新课程形势下农村高中历史教学初探

引导学生主动参与课堂 提高高中化学教学质量

浅谈鲁迅小说的对比手法及其在指导学生作文中的运用

浅谈网络歌曲与初中音乐教学

试论京剧如何融入高中音乐课堂

注重课堂教学 激活学生思维

科技生成教育环境 促进幼儿健康成长——浅谈多媒体在幼儿教育中的实际

高中语文写作教学策略谈

自主参与型小学班级管理基本理念分析

试论高中信息技术课教学中存在的问题及对策

加强心理素质训练 提升竞技实战能力——浅谈田径运动员心理素质的训练

探析初中化学教学的兴趣教学

从细胞增殖专题寻找二轮复习的问题及对策

浅谈教师具备人文精神的几点做法

Flash课堂,给学生一个“心动”的舞台

教育部教学仪器研究所中国图书馆学会中小学图书馆委员会关于举办第二

围绕市场实用需要加快信息教学改革——浅谈职教类计算机课程的教学改

激发体育学习情趣关爱女生健康成长——浅谈职教体育教学中的女生教育

加强信息技术运用优化职教体育教学——浅谈多媒体技术在职教体育教学

在生活中评价在评价中发展——高中政治有效学习评价的方法和对策探析

合理运用教学方法努力实现新课标要求——对新课改后包头市小学音乐教

引导学生主动参与课堂提高高中化学教学质量

注重课堂教学激活学生思维

科技生成教育环境促进幼儿健康成长——浅谈多媒体在幼儿教育中的实际

加强心理素质训练提升竞技实战能力——浅谈田径运动员心理素质的训练

合理整合广开言路——让低年级口语交际教学活起来

因人施教有效优化低段英语词汇教学

一点一滴牵动我心——厉行节约,从娃娃做起

生活滋润语文语文装扮语文

培养学生语文素养实实在在教好语文

旁征博引为我所用——运用中学历史教材充实政治学科,加强对学生的德

侧重听说能力培养交际意识

拒绝平庸个性表达

努力优化体育教学全面促进学生成长——浅谈新课程教育理念下的初中体

享绘画之乐绽个性之彩——画的体验性学习