今日教育
来源：本站原创 更新：2017/3/19 字体：
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青蓝相继,薪火相传——在中国共产党领导下铸就教育新辉煌
本刊编辑部;代方娟;“到实践中去”办人民满意的教育
李军斌;教育回归课堂
陈德文;箴言
90年共产党为何能吸引“90后”
金苍;禁炒状元是对教育本质的回归
王海鹰;原声
奋斗90(1921-2011)
本刊编辑部;90年,教育90事
本刊编辑部;他们,战斗在一线
张 论文QQ81995535 祖安 用创新之心教书 用父母之爱育人
王见;肖启德;龚瑶 师者的境界
张磊;陶兴模 从石匠到专家的传奇
张磊;张诗文;龚胜利 浪花的力量
黄瑞;刘家武 乐在村小
陈洪波;黎玉斌 儒士之风 山高水长
姜万荣;刘强 坚强青春 无悔梦想
郭祥均;胡建国;曹伟;黄灵 爱在他乡
王治刚;杨春梅 充实,生命的意义
杨春梅;罗绪钟 志在高山流水 乐在教书育人
梁利;董彦 一路同行
杨斐滟;邹林峰;马夏萍;廖德彬 乡村中学的精神领袖
张磊;吴晓锋;卢作孚 现代实业家的教育救国梦
吴洪成;郭丽平;卢作孚与兼善精神
张菁;张伯苓 爱国主义与南开精神
张宝敏;不戴校徽,也要人看出你是南开的
张莉花;刘老石 老师是用来牺牲的
刘老石;中国青年志愿者支农运动的一块奠基石
钱理群;真诚的理想主义者不害怕牺牲
吴丰恒;师者当如孔庆东
孔庆东;高静波;红色文化的当代传承
付小悦;“红色经典”重新走红是优秀传统的理性回归
于国建;品味“只求新去处”
东坡寒士;读书养气
sunnyrosa;也话稼轩
马鸣风萧萧;当人生与革命交融
菱歌泛夜;这思考的窑洞
梁衡;拓展阅读
书坊
影像
党员的信仰观
有如闲云;红岩精神:我生命的给养
张瑾;论知识在学校中的运用
周彬;让“人本”和“精细”成为教育者的内在品行
王品木;七大激励模式让教师更具活力
王慧;音乐学科教研文化建设的三点思考
甘元平;校本教研因何而美丽:厘清四个问题
李华平;学会“洗课”
严丽荣;教师,做一把万能钥匙
方锐;刘良华谈班主任管理“个案”
教学机智,这样炼成
韦烈建;理想课堂:“理”“想”并蓄
窦桂梅;培养学生学习的三重境界
陈贵琴;从执教“看图写话”谈把握低段习作的入格课
郭萍;诗意语文
谭小林;小课题研究对培养学生综合素质的影响
白月红;教师,如何快乐
田玉良;多音字教出了一个游戏机
万东贵;让暑假来得丰富多彩些
王静;“不按常理出牌”的老师
丁小玉;胸怀教育理想 肩负社会责任 推广人教教材 化育巴渝学子——人民
重庆市暨华中学科技办学工作掠影
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