班主任之友(小学版)
来源：本站原创 更新：2017/3/22 字体：
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憧憬春天
《班主任之友》“班主任头三年”征稿
班主任忌说三句话
朱向明;小卡片 大魔力
高云;“心愿卡”:我的新尝试
姜慧珍;我们需要怎样的班干部制?
任命制为什么不可或缺?
潘颖;田兆阁;怎样的学生适合被任命为班干部?
管宗珍;庄华涛;如何让任命制有效运行?
陈斌;陈珊;言论:缺乏监督的任命制,会催生班级“特权阶层” 谁制造了暴力班长?
郑学志;言论:缺乏监督的任命制,会催生班级“特权阶层” 任命正沦为“终身制
鞠锋;话题:问题生能不能当班干部? 班干部任命中的“黑白配”
原新国;话题:问题生能不能当班干部? 不宜直接任命“问题学生”当班干部
符礼科;竞选制:明确规则才能营造公平的环境
赵云花;高洪源;竞选制推进的步骤
高莉莉;曹建英;我的竞选制 从任命到轮换,选择竞选制,让我走出民主治班的第一步
杨恝;张爱平;特别关注:“双班委”诞生记
陈伶俐;轮换制:让班级的每一个角落都有成长的气息
不一样的轮换,一样的精彩 常务岗位+轮换制:实现班级管理的动态平衡
陈道凤;签订奋斗目标协议,组建值周班委团队
陈斌;每日班长,人人体验管理过程
司利娟;分组轮换,在竞争中体验快乐和成功
崔建斌;男女轮流执政,班级管理干劲大
曹建英;班级管理视角下的班干部制思考
董忠明;从公民教育的角度看班干部制
陈大伟;万正维;各国班干部制拾趣
哪个同学比他还要棒?
沈剑峰;“教室贴吧”之多用功能
胡叶君;十岁成长,感谢有你
邱平;教育的无言之美
陈爱红;学生的答案最精彩
孔波;网络教研E时代,您准备好了吗?
鞠锋;合适的教育
余向红;“老师不跟她计较!”
祁丽;莫让群体性批判代替教育陶翠凤
陶翠凤;诛笔伐代替不了教育
钟杰;来点“震撼”未尝不可
王维;被赞美的感觉
莫健瑜;给孩子一张干净的书桌
黄玉芳;我是自理小能手
赵弟兰;分开睡
王晓燕;让孩子大胆上厕所
王治国;那双流泪的眼
沈全萍;向往那片绿地
吴利强;离不开,也不离开
王维审;囧小孩VS酷老师
夏丽红;李敏;钟文翠;名师课堂管理的经典细节
淡雅中流淌着清新……
曹丽玉;两个学生的教室
卢海娟;一句话一辈子
李小琴;快乐无极限
李理;2011年我的新年愿望
班主任之友2011——我们有话说稿件征集中
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