比较教育研究
来源：本站原创 更新：2017/3/23 字体：
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王英杰;高等教育创新的“保健机制”探析——以美国的经验为例
马健生;孙珂;中美顶尖大学科技产出比较研究
杨晓明;王兆虹;国际视野下我国大学创新力存在的问题及对策研究
刘宝存;影响德国大学创新力的制度与观念解析
张银霞;谷贤林;走向管理主义——荷兰大学内部治理结构变迁研究
褚艾晶;周满生;新世纪高等教育人才培养的目标:——基于英、德、加三国国家资格框架的分
孙进;皮国萃;增强职业教育吸引力的国际经验及对我国的启示
唐智彬;石伟平;美国社区学院远程生涯技术教育研究
刘永权;美国营利性大学的职业性课程——以德夫里教育公司为例
李丽洁;德国职业教育师资专业化发展
李霄鹏;吴忠魁;欧盟职业教育与培训质量保障的多元主体及其相互关系研究
乔鹤;欧洲职业教育与培训学分体系探究
吴雪萍;张科丽;为职业教育的功利主义价值取向正名
马启鹏;孙龙存;俄罗斯宗教对世俗道德教育的介入
王春英;课程内容研究的新视野——TIMSS课程分析工具“主题追踪图”的演进与
张新宇;袁智强;占小红;美国:数学和科学教育改革势在必行——卡内基基金会数学和科学教育调查报
杨光富;欧盟科学教育改革探析
王晓岚;国际教育快讯
“联校教育社科医学研究论文奖计划”专栏
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