《教师杂志》2012年03期教育信息论文代写代发

学生的尊严是玻璃
徐卫;
杏坛书香中小学篇(一)
从春天里走来——回眸百年教育,期待与梦想同在
本刊编辑部;
要闻点击
让德育之光撒满英语课堂
严广进;
幼儿自信心从何而来
刘凤芹;刘凤娟;
医学专科学校社会主义核心价值体系建设途径研究
唐姝;孙友平;陈小华;
在班级管理中彰显职校生“公民意识”培养
石胜霞;
和爱儒雅育桃李,力行勤创润人生
罗锐;
班级管理点滴谈
黄玲;
班级管理中的教育公平
彭杏英;
简单的幸福
张丽杰;
幸福班主任工作漫谈
张国平;
中考体育的课堂管理和训练技巧
邹生松;
大后勤大保障大服务——中学大后勤管理模式的有益尝试
金阳;
浅谈在班级管理中如何营造良好的学习氛围
骆婵;
中职学校班级管理的一点心得
赵希高;
了解、关爱、参与:是做好班主任工作的保证
李鸿玉;
浅谈班级建设中学生自我管理与教育的方法
王爱花;李言华;
浅谈学校管理促进学校发展
郭丽萍;
提高意识规范教育行为
孙艳萍;
浅谈幼儿园环境创设
李斐;
探索幼儿园安全教育的多样化
林倩;
依托“你知道吗”,培养学生的数学素养
杨雪萍;
中学思想品德活动课的教学思想
郭金军;
课程改革背景下的高中政治作业设计之探究
施凯;
初中思想品德课生活化教学的探讨
居林;
高中语文课堂互动教学的研究
段树铭;
有效作文教学,开创一片新天地
孔雷;
尝试“即学即用”,培养学生语文能力
梁群英;
高中数学应用意识和能力的培养
蒋世忠;
试论小学数学教学中非智力因素的培养
李志兰;
高中数学教学中学生积极情感态度的培养
窦朝霞;
浅谈提升小学数学课堂教学效果的策略
陈美婷;
浅谈原声电影在英语教学中的作用
王雪琼;
评价体系下学生英语口语能力的提高
崔静;
让“反思性教学实践”在课程改革中发挥更大作用
邱源;
对高中地理课堂教学风格的几点研究
吴祥华;
从细微入手促进学生自主学习
何宇钱;
浅谈新课程背景下如何促进中学生体育兴趣的培养
仇艳萍;
教材探究题教学现状调查及策略分析
张胜潮;
从细节着手,落实小组合作学习
谢彦;
浅谈当前幼儿教育中存在的问题及对策
凌志华;
思接千载,视通万里——让开放式教学走进政治课堂
陆春霞;
激发学生创新思维有效培养学生的创造能力
王宇薇;
重阅读过程讲学法指导
陈中普;
“源头”寻“活水”——浅谈品德教学中生活材料的有效利用
王桂泉;
如何应对高中思想政治课堂无效教学行为
徐常翠;
关于“体味文化”的教学设计
曹梦雪;
浅析初中语文小说片段教学的叙事结构分析模式——以《范进中举》为例
梁明礼;
语文学习如何体悟人物的细节描写
刘贱敏;
中职学生语文阅读能力培养初探
蔡国;
浅谈“对话式”教学的有效实施
陶改文;
浅谈语文阅读教学课堂合作学习“四部曲”
尹利华;
在多彩的阅读中促进高职生的发展
李根云;
让学生微笑着思考
赵雄;
浅谈语文教学的情感教育
钟海珍;
小学生良好学习习惯养成之我见
严金环;
运用“观微融合”初探《眼与视觉》的导入
王艳梅;
如何在语文教学中深挖“德育因子”
徐颖;
会学乐学文言文
郭媛媛;
浅入深出,教本色语文
周习玲;
以生为本,构建有效数学课堂
方益平;
小议小学数学教学中的合作学习——“克的初步认识”教学反思
刘淑岩;
对拼音教学的点滴思考
庞美娟;
注重实效备中考培养能力促发展——初三数学复习初探
王小文;曾剑英;
小学低年级计算教学的思考
许同芹;
新课程改革下的农村初中数学课堂教学模式
黄道全;
关于小学数学课堂教学的几点看法
鲍占贞;
做好初中音标教学的有效策略
刘娟;
浅谈如何进行学生英语词汇记忆的训练
黄月萍;
赋予数学课堂以生命的灵性
王正云;
让我们的课堂更精彩
陈洁平;徐卫东;
浅谈多媒体在初中英语教学中的作用
燕守芳;
如何提高初中英语课堂教学的有效性
梁少敏;
“预设”与“生成”精彩碰撞
孙燕;
如何克服中学生英语听力障碍
杨吟国;
阅读主阵地的冲刺——浅谈英语阅读教学
梁淑星;
基于网络环境下的英语写作教学研究
朱骏驰;
简析高中地理“学困生”的成因及对策
周辉;
浅谈地理教学中的数学思维
干国军;
浅谈地理复习中的辩证思想
沈裕;
试论网络在化学教学中的作用
陈熙德;
浅析化学试题中的三类冗余信息
邓清贵;
《自然界的水》教学构思与设计
董海龙;
让生物实验课变得更有序
冯艳;
如何激发学生学习物理的兴趣
熊伟安;
浅谈初中物理教学语言艺术
杨斌;
运动使你的人生充满活力
杨锦智;
有效提问让孩子兴致盎然——优化体育课的问题设计
孙瑜;
体育教学中如何培养学生的学习兴趣之我见
张立明;
关于幼儿园体育活动开展有效性的探讨
赵爱民;
创新方法,打造快乐的体育课堂
李建军;
体育课堂默契的培养
黄金;
毕业班学生体育成绩差异性分析
蔡彬;
浅谈对体育高考生训练过程的控制
王国兴;
机智引导七十二变——浅谈小班幼儿自主性区域游戏的指导策略
季晓丽;
加强中职会计专业学生职业岗位能力培养
吴幼环;
交互电子白板让拼音教学变得更灵动
陈云芬;
利用电子白板优势让课堂教学简洁高效
戈彩红;
浅析农村小学计算机课程教学的策略研究
孙威虎;
现代教育技术应用心得
骆珍珍;
教育的真谛在于服务论文QQ81995535 ,在于爱,在于学习——读肖川《教育的理想与信念》有
李朝;
初中科学教师发展的调查和思考
陈元明;
重塑高中思想政治课的人文精神
孙向华;
数学教学反思:我们忽视了什么——以江苏省吴江市桃源中学数学青年教师为
蒋明祥;
灌南县长江路小学

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学生的尊严是玻璃

杏坛书香中小学篇(一)

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让德育之光撒满英语课堂

幼儿自信心从何而来

医学专科学校社会主义核心价值体系建设途径研究

在班级管理中彰显职校生“公民意识”培养

和爱儒雅育桃李,力行勤创润人生

班级管理点滴谈

班级管理中的教育公平

简单的幸福

幸福班主任工作漫谈

中考体育的课堂管理和训练技巧

大后勤 大保障 大服务——中学大后勤管理模式的有益尝试

浅谈在班级管理中如何营造良好的学习氛围

中职学校班级管理的一点心得

了解、关爱、参与:是做好班主任工作的保证

浅谈班级建设中学生自我管理与教育的方法

浅谈学校管理 促进学校发展

提高意识 规范教育行为

浅谈幼儿园环境创设

探索幼儿园安全教育的多样化

依托“你知道吗”,培养学生的数学素养

中学思想品德活动课的教学思想

课程改革背景下的高中政治作业设计之探究

初中思想品德课生活化教学的探讨

高中语文课堂互动教学的研究

有效作文教学,开创一片新天地

尝试“即学即用”,培养学生语文能力

高中数学应用意识和能力的培养

试论小学数学教学中非智力因素的培养

高中数学教学中学生积极情感态度的培养

浅谈提升小学数学课堂教学效果的策略

浅谈原声电影在英语教学中的作用

评价体系下学生英语口语能力的提高

让“反思性教学实践”在课程改革中发挥更大作用

对高中地理课堂教学风格的几点研究

从细微入手 促进学生自主学习

浅谈新课程背景下如何促进中学生体育兴趣的培养

教材探究题教学现状调查及策略分析

从细节着手,落实小组合作学习

浅谈当前幼儿教育中存在的问题及对策

思接千载,视通万里——让开放式教学走进政治课堂

激发学生创新思维 有效培养学生的创造能力

重阅读过程 讲学法指导

“源头”寻“活水”——浅谈品德教学中生活材料的有效利用

如何应对高中思想政治课堂无效教学行为

关于“体味文化”的教学设计

浅析初中语文小说片段教学的叙事结构分析模式——以《范进中举》为例

语文学习如何体悟人物的细节描写

中职学生语文阅读能力培养初探

浅谈“对话式”教学的有效实施

浅谈语文阅读教学课堂合作学习“四部曲”

在多彩的阅读中促进高职生的发展

让学生微笑着思考

浅谈语文教学的情感教育

小学生良好学习习惯养成之我见

运用“观微融合”初探《眼与视觉》的导入

如何在语文教学中深挖“德育因子”

会学乐学文言文

浅入深出,教本色语文

以生为本,构建有效数学课堂

小议小学数学教学中的合作学习——“克的初步认识”教学反思

对拼音教学的点滴思考

注重实效备中考 培养能力促发展——初三数学复习初探

小学低年级计算教学的思考

新课程改革下的农村初中数学课堂教学模式

关于小学数学课堂教学的几点看法

做好初中音标教学的有效策略

浅谈如何进行学生英语词汇记忆的训练

赋予数学课堂以生命的灵性

让我们的课堂更精彩

浅谈多媒体在初中英语教学中的作用

如何提高初中英语课堂教学的有效性

“预设”与“生成”精彩碰撞

如何克服中学生英语听力障碍

阅读主阵地的冲刺——浅谈英语阅读教学

基于网络环境下的英语写作教学研究

简析高中地理“学困生”的成因及对策

大后勤大保障大服务——中学大后勤管理模式的有益尝试

浅谈学校管理促进学校发展

提高意识规范教育行为

从细微入手促进学生自主学习

激发学生创新思维有效培养学生的创造能力

重阅读过程讲学法指导

注重实效备中考培养能力促发展——初三数学复习初探

利用电子白板优势让课堂教学简洁高效

教育的真谛在于服务论文QQ81995535 ,在于爱,在于学习——读肖川《教育的理想与信念》有