新课程学习(中)
来源：本站原创 更新：2017/4/11 字体：
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成功总在转角处
浅论语文教育的民族化与现代化
吴素荣中美中学数学教育比较与浅析
李梦教师在教育过程中的角色定位
吕宏伟思想品德课渗透“中国梦”教育的点滴思考
刘陆战初中历史教学中的德育
胡碧鹏给心灵播种——班主任德育工作浅谈
孙瑞君教育要从身体出发,不只在于思想
花平平初中物理教学中感恩教育的渗透
蓝岚家庭教育对孩子的影响
刘丽春风化雨育桃李 爱心雨露孕成功——如何对学生进行“行为规范养成教育
韦有喜中学生攀比心理的正确引导
陈逸安高中班主任如何开展心理健康教育
杨文强试论语文学科育德的四大特征
余杰怎样做孩子的导师
王惠《外国小说欣赏》选修课程开设设想
朱燕苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透
杨艳萍初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析
裴迎风以教学单元为设计内容的初中体育新课程教学探讨
袁帅高中数学复习课教学的实效性分析
张宁博生活化教学策略在高中语文教学中的应用
秦琴高中数学“概率与统计”的教学方法及策略研究
杨宗华探究新课标下初中思想品德生活化教学的精品课程
谢长江从中考生物科学探究题谈科学探究的复习
吕艳平课堂处处“题花”开——浅谈语文课堂学生问题意识的培养
王彩亚专业圈外别有洞天——以《马说》为例谈初中文言文教学中的文史哲整合
许丽华 章小民浅谈初中生数学创新能力的培养
柯文祥用一个个音符构成一首曲——浅谈写作中的细节
陈芳数学灵活解题能力培养浅谈
赵桂清转变教学方式,提高农村初中思品教学有效性
刘扬超有效引入口语训练 尝试高效“经典阅读”
王腾如何有效设计初中语文作业
刘莉自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
曹明伟语文教学中的继承及创新方法研究
何正文高中数学课堂教学中“问题导学法”的运用
甄义华创造性教学在初中数学教学中的应用
吴昊初中英语“自主合作”教学模式的研究
吴灵萍如何进行高中数学的合作教学
郭昌端浅析初中语文教学创新的若干方法
白平刚高中政治教学引入时事政治的路径研究
刘晶晶采用“1+3”历史教学模式,实现学生能力的飞跃
王中美强化动态生成,丰富初中数学课堂的研究
吴云枝探究式教学模式在初中化学新课程中的运用
刘文国美术课“走向综合”初探
丁玉娟初中数学“分层教学”初探
杨志满因地制宜 因材施教
潘安突出学科理念 提高课堂效率
阮双喜论写作教学改革新理念
袁星琼浅谈高三政治分层教学的初探
孔庆梅高中英语读写技能整合的教学模式探索
王娜新课改下中学数学分层次教学的一点尝试
蒋成海体育教学模式与主体教学探讨
胡小红构建初中语文“少教多学”高效课堂的研究
邹金良课改下如何构建自主高效的初中语文课堂
徐新宽简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路
范巍职业高中政治课教学模式探微
宋燕敏学生快速作文指导与研究
周大增 程晓英小组学习模式在初中数学教学中的应用
刘晓君浅谈初中体育教学中教学方式的创新
羊正贵初中语文写作教学需提高学生的自主学习能力
刘红珍大班型条件下如何让学生成为物理课堂的主角
李雪晶如何激活初中体育课堂教学
黄艳华基于小学与初中英语衔接教学有效方法的分析
苏苓 张涛浅谈评点学生诗歌习作的方法
覃年升怎样激发初中学生的英语学习兴趣
郭振昌提高初中生物教学课堂效率探析
张伟让作文的语言“靓”起来
李小霞注重物理思维能力的培养,促进学生可持续发展
蔡海青思想品德课学案导学要做到“三导”
钱黎明初中科学学习兴趣的培养
朱建国浅谈初中生数学学习自我监控能力的培养
周云锋初探如何激发学生语文自主性学习的兴趣
袁婷简述多声部声乐作品表演形式在学校音乐课堂中的应用
丛琳浅析在初中历史教学中图表的作用
徐丽娜新课程背景下提高高中信息技术课堂教学有效性的探究
段振林运用情境教学,提高农村初中思想品德课的实效
陈永康小议新课程标准下初高中英语教学如何做好衔接
马才敏有效提问让课堂更加精彩
秦晓丽小议初中语文作文教学
黄梅芬如何培养初中生课外阅读的兴趣
李天山如何让初中数学课堂个性张扬
李远波中学生自主学习策略的培养
夏萍巧妙的课堂提问艺术,开启学生兴趣之门——浅谈初中语文课堂提问技巧
李永东初中语文教学中的阅读教学探讨
王成明探究法在初中作文教学中的应用
王亚萍浅谈初中生文言文学习方式之引导
王巧英试论高中生信息素养的培养
沈健浅谈中学舞蹈课堂的建设
朱晓楠如何提高中职物理教学效率
张谊学浅谈打造高效信息技术课堂
余林杰新课标下案例教学法在初中物理教学中的应用研究
邱和建浅谈如何在词汇教学中培养学生的自主学习能力
郭颖姝小组合作学习在初中英语教学中的有效实施策略
姚红娟浅谈中学英语口语教学
董方玲 胡倩借助诵读,提高学生的英语运用能力
郑欣初中数学探究式学习的实践研究
赵仲林高中地理概念教学中直观手段的应用研究
林凌百字作文漫步语文课堂
崔连青浅谈生物课堂教学中的有效引导
魏书红物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维
生淑芹例谈高中数学概念教学策略
王振芳高中数学思维教学的实践探析
严丽香城郊初中九年级学生散文阅读讲评课答案呈现的策略与实践
彭幼红浅谈高中政治课堂中的问题设计
论文QQ81995535 王晶探究新课标理念下高中数学的教学实践
李守洋课堂教学的“悬念”艺术浅谈
朱建军将“错”进行到底——在错误中培养学生的问题解决能力
金志峰创设化学教学情境,提高课堂有效性
陈麟愿民族音乐之花绽放在学生心里——浅谈农村初中民族音乐有效教学策略实践
阎润兰如何培养学生体育学习的兴趣、爱好和习惯
吕黎萍高中化学教学中如何培养学生的探究能力
王士军中学语文教学中的互动性分析
马晓梅浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养
马学花持之以恒,培养习惯
唐双宁浅析初中数学课堂教学中数学能力的培养
吴云枝如何提高九年级化学课堂教学效率
王桢办好校园社刊,激发学生写作兴趣
梁新斌谈如何写实用的教案
刘海玲关于初中英语作文批改方式有效性的思考
杨小丽新课程背景下探究性教学的几点思考
朱孝奎怎样上好一堂高中英语阅读写作课
李宇梅多措并举,提高初中体育教学的有效性
欧阳原提高初中英语动态课堂教学实效性的策略
陈晓萍优化初中物理教师课堂板书设计的建议
高柏林初中数学课题学习的教学实践和认识
虞慧芬对初中音乐教学中若干现象的思考
王红军关于高中思想政治学科教学的几点思考
刘静 安玲玲浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣
赵秋芳信息技术与政治学科课程有效整合的应用研究
刘裕iPad支持下的初中数学创新学习设计与实践——以《用一次函数解决问题
许迎春 薛奇秀微课教学对高中英语教学质量影响研究
詹爱芬基于新课程视野下信息技术的应用——数学课堂中的活用
朱勇探讨网络环境下的初中思想品德课堂教学
程正恒如何发挥多媒体技术在英语教学中的辅助作用
林辉初中语文学困生的学业情绪探索
陈艳明如何对待“潜能生”的过错行为
宋小华基于新课改下高中生英语阅读理解能力提高的研究
王维静关于如何安排初中体育作业的探讨
李一芬如何让后进生成为后劲生
尹正安提高初中“待优生”英语学习成绩的策略探究
庄惠波初中英语课后作业的有效布置与批改研究
郭金侠初中生几何题证明书写问题现状分析及应对策略研究
李建钢浅谈初中体育教学存在的问题与应对策略
孙春林初中物理学习中学生分化的原因及对策
韩淑荷学会欣赏,学会赞美——浅谈问题学生的转化
杨惠娜浅谈中学体育课教学的困惑及应对策略
刘丽加强中小学电教实验仪器管理的途径探索
孙永权定制团体活动,构建新型班会
邓亚娟班主任如何对单亲家庭孩子施教
韩红英 王惠民 薛永福班主任班级管理工作的创新思考
杨杰 丁于彤提高数学教师与时俱进的能力
张作旺美术教师在新课改中如何转变角色
刘红颖理解——信任之门的钥匙
刘珍在主题班会活动课中追求“教是为了不教”
施兰红探究职业高中英语教学的未来规划
张毅偏远山区中学语文课堂教学探讨
惠炳煜放飞学生思维的翅膀
曾桂花少年短跑运动员的专门力量训练
陆国平浅谈生物知识在生产、生活中的应用
李月冰高中思想政治教学中的艺术类学生分析
马冰冰新课程下新型师生关系的构建初探
张培敏公共体育服务概述
乔波初中历史教学中人文素养教育研究
李天艺在综合实践教学中如何发挥学生的合作学习精神
顾志明提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略
温光兴关于初中思想品德课堂教学生活化的探索
付子昌试论克服中学生作文思维缺陷的方法与途径——基于阅读教学中强化作文指导
符文静课堂教学模式的实践研究”成果-新课程学习(中)" style="" href="../Article/SXJU201503168.htm">“自学互助导学法”在初中语文教学中的尝试与运用——省级一般课题“<自
潘鸿跃刍议改善高中班主任德育工作举措
干净净利用家校结合提高高中生思想教育成效
陈盛为初中思想品德课学生责任意识培养探讨
刘生才高中数学教学渗透情感教育的可行性研究
王俊丽数学教学中对学生品质的培养
顾秀梅浅析高中美术教学中融入情感教育的方式
张敏思辨与慎取
赖嘉颖诗意的眼睛 生活中的美
袁密菊莫把病因归“语境”——高考成语误用浅析
柴柏清 张锦《曹刿论战》逻辑分析
郑云平高考历史选择题的答题方法与技巧
马海申关于直线与圆锥曲线的位置关系之探讨
崔兴清扭曲的人格和扭曲的社会——浅析鲁迅《阿Q正传》
邢垣书写代数式口诀
张美利例析化学平衡问题的图示解法
武赞寿点燃学生思维的火花——浅谈开放性数学问题教学
王富强浅析“等角的补角相等”的题设和结论
王元军“笔墨集中,主题突出”话回忆——《总有一种记忆值得珍藏》佳作点评
程文生物课堂中主体参与教学——“群落的结构”案例分析
胡芳芳语文课对学生人生观的培养——《台阶》的教学片段及反思
王峰丽浅谈高中历史课堂教学主题设计
葛云青破解高考中立体几何的两个难点问题
张珊“10元”还是“20元”
张富庆初中物理《欧姆定律》教学设计
刘峰岩找准定位,发挥学案的作用
王晶中学语文《春》的教学设计
劳春伟浅谈人教版初中数学兴趣教学方式
阴淑艳数学教学中指导学生记忆的方法初探
陆建华初中数学有效教学策略研究
刘东优美的音乐,让语文课堂更生动——浅谈音乐在语文教学中的运用
王惠娟如何运用探究式教学法提高学生历史学习的兴趣
倪前远高中数学教学中培养学生问题意识的策略浅议
李越宽浅谈初中思想品德教育课堂的有效设计
周彬新课标下英语听说教学的措施
张有贵如何提高学生的词汇记忆力
曾爱娣新课标下高中化学有效教学策略
谢毅铭浅析初中语文阅读教学策略
周志刚浅谈高中音乐中西方古典音乐欣赏的教学方法
宿智杰新课标下如何提高初中思想品德课堂提问实效性
杨淑敏浅谈初中英语词汇学习的途径
雷慧芸提高学生学习数学的兴趣
王桂芝初中数学分层作业设计探微
韩薇浅淡初中物理复习方法
赵成亮初中体育课堂教学初探
宋永彬浅谈初中语文作文教学
戴建辉提升初中音乐教育质量策略研究
钱雪姣初中古诗文理解能力提高的捷径
常新莉谈普高词汇教学策略
杨雯九年级化学前置作业的设计
华飞 李孟辉 陈茂林如何在初中数学课堂中组织多样化活动
陈玲借助英语课外阅读,培养学生自主学习能力
宋丽萍用“三课五环”构想引领课堂问题研究
黄丽萍谈初中历史教学创新思路
张旭充分发挥科学教学中的绘图功能
王燕合作学习在初中生物教学中的应用
崔雪飞创设语文阅读课堂,提高学生审美体验能力
田芳让哲学课堂充满活力
冯华美高中物理实验创新教育若干探讨
徐业龙故事中的数学 数学中的故事——“反证法”教学趣谈
王培顺初中英语教学情境的创设路径探究
陈德超浅谈数学课上的新理念、新教法、新变化
刘兆力也谈初中思想品德课的情境化教学
李增军探讨初中物理开放式课堂教学方法
郭献阳在游戏中激发中学生学习英语的兴趣
宋楠浅谈新课改之后的初中生物教学
张明林高效课堂背景下农村初中物理的教学探索
杨新民初中语文课堂上的合作学习初探
马士伟在英语教学中培养学生的创新能力
陶勤初中音乐教学中多元智能教学理念的运用探索
陈阳初中数学与新课改的教育契合实践性探究
唐琦浅谈高中英语教学中运用学生主体性学习策略
张继芳初中思想品德高效课堂的构建探析
张莉华高中英语合作探究学习浅谈
高霞试论合作学习在历史课堂中的应用
宋淑杰基于创新视角的初中化学实验教学的改进探究
王亚萍构建高效初中思想品德课堂的措施
马晓艳高中生物课堂有效性教学研究
滕浩独立—合作—释疑
黄秀英以新课程理念为指导构建初中数学兴趣课堂
韩国兰高中化学的有效性教学
栾海禄中职数学教学中存在的几个误区
游树敏体育模拟上课——提高教师专业教学技能的有效教研形式
张新忠新课程背景下的高中体育有效教学
衡光进新课改下信息技术与初中数学教学的融合
赖乐谈美术与数学教学的艺术融合
刘忠华在初中语文高效课堂构建中导学案的应用
付军高中文科数学学习方法指导
凌春香浅析运用化学实验培养学生能力
胡金英走进新课程
李福海让我们的课堂更具实效性
刘婧华兴趣激发动力——初中物理课兴趣的培养和保持
尤树学初中语文作文教学路径的思考
袁春梅谈如何借他山之石提升自己的课堂教学
秦竹梅由一道选择题引发的思考
滕喜全如何理解惯性和惯性定律
王生平对个性化阅读教学的几点认识
崔建强高中英语教学要注意文化渗透
宋清华音乐,从生活中来的美妙之声
钱林宏高中生获取和处理生物信息能力的培养
周艳利关于提升初中思想品德课堂教学效率的几点思考
唐吉健关于初中语文教学创新策略的思考
李艳关于初中生作文兴趣的培养策略研究思考
史彩霞初中英语教学初探
李鑫浅谈我的因材施教观
张文丽浅谈如何提高英语学习兴趣
张炜“明知故错”的教学
张雁松初中科学课程开展学生说题的实践研究
王贤成小组合作在初中英语教学实践中的应用
王晨互动教学模式在高中语文教学中的应用
王得春浅谈“快乐教育”在教学中的探索与实践
凤英论体验型班会课的实践与效果
蔡温丽语文教学中导学模式的构建与应用
李安民新课程下高中数学课堂有效教学的实践与研究
兰洁倩初中英语阅读与写作探究
杨志红高中化学新课程规范教学策略的实践尝试
李洪义思维能力在初中语文中的培养与实施
刘金柱高中物理教学创新实验的设计与实践研究
田佳任务型教学在高中化学教学中的应用探讨
蒋艳英注重实验教学,提高学习效率
和玉芬小学数学与初中数学教学衔接的探讨
赵海燕例谈高中信息技术引导型教学策略实践
董平注重活动体验,让学生经历知识的形成过程
刘贤学小组合作学习实践思考
王旭凤初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考
孙玉珍探究信息技术在高中地理教学中的应用
姜静浅谈数学与现代信息技术的整合
代强初中语文教学中多媒体技术的有效应用探究
向真贤初探无线WIFI技术于中学信息技术教学中的应用
金萍 冯尚贵高中历史教学过程中多媒体应用情况分析及其对策
古再丽奴尔·麦提图尔孙初中语文综合性学习存在问题及对策研究
焦洪才初中思想品德课在培育社会主义核心价值观中应思考的几个问题
熊树华初中英语自主学习的影响因素及其对策分析
毕小娜英语教学中如何做好学困生的转化工作
王习斌用爱心感化后进生
李小兰如何解决学生的厌学问题
辛金栋后进生转化的几点做法
余庆国网络运用于英语教育应注意的问题
沈玉花新课改背景下高中历史教学中存在的问题及对策
王石磊 陈楠初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
孙黎明所谓的“后进生”之我见
李敬宇初中地理教师不当课堂教学行为的改进措施
钟飞舟浅谈学困生的转化工作
李晓亮浅谈新课改背景下中小学图书馆差异化服务
丁文开发网络资源,优化语文教学
张炜华西部农村小学教学管理工作中存在的问题及对策
刘兴俊努力做好班主任工作
赵敏浅谈从《出师表》中看班级管理之道
卢凤论人本思想下的初中班级管理艺术
高红尉班主任如何做好学习方法指导
罗生明浅谈班主任工作的语言艺术
洪大 高桂英浅谈初中班主任的教育与管理艺术
刘生才浅谈新时期如何做义务教育学段班主任
战青松 陈奎兰浅谈中小学班主任的教学策略
石小飞 梁优艳让主题班会成为养成教育的第二课堂
栗文君浅谈班主任的表扬艺术
赵怀生怎样使班级管理卓有成效
李辉关于初中班主任如何做好管理工作尝试
韦秋梅坦诚的交流 热切的展望
李英慧做一个有德、有才、有智的班主任
王新玉初中班主任工作的沟通技巧分析
孙丽娜学校图书管理员的素养
毛暄初中化学教学中学生科学素养的培养
李德坤初中校长在师德建设中的作用
付海龙新时代如何才能做一名合格的人民教师
李敬宇教师无小节,处处是楷模——教师的行为在学生行为教育中的榜样作用
王长山爱护学生自尊心之我见
马英明不抛弃不放弃——让每一位学生都得到发展
沈祥芬古浪县高效课堂比赛心得体会
巴金兰沟通——走进学生心灵
唐艳平静候花开
张莉小议有效教学
王书玲高中语文教学中培养学生语文思维的思路刍议
安莉如何培养学生学习高中历史的兴趣
王凤语文思维方式对初中英语写作的影响
陶玉琴浅析如何上“活”高中化学课
涂清莲浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性
江风如何提高中学体育教学的有效性
罗亚东英语教学“先学后教,当堂训练”有感
刘量素质教育下如何构建生活化的数学课堂
陈以志动态课堂之我见
韩立娟初中物理注重实验探索强化能力培养
李玫瑰怎样提高学生的写作能力
杨青瑞中学生作文教学之我见
曹秀蕊素质教育下如何培养学生的美术素养
李娜关于高中信息技术教学改革的探索
马国中历史课教学创设情境之我见
王忠国如何激发学生学习历史的兴趣
韦海燕课堂中的“厨房”理论
刘庆波浅谈高三学生生物实践能力培养
徐娇体验式教学法在初中思想品德课堂中的运用
李淑霞初中思想品德教学中对学生实践能力的培养探析
唐吉健怎样提高初中语文阅读教学的有效性
费建军浅析高中数学应用意识和能力的培养
王奇芬对高中语文教学中强化口语表达能力培养的研究
王井传历史课教学培养兴趣之我见
李秀辉小学高段数学学生自主思索能力的培养
张勇芳秦始皇与音乐
徐淑芬让“情景”在小学英语课堂中“妙笔生花”
李丽浅谈初中英语写作教学中的针对性引导
洪雪娇高中政治教学中对学生思维能力的培养探究
黄春柒基于学情的化学高效课堂创建
杨惠兰 易平安浅谈初中物理作业的优化设计
黄章永语文教学中思维能力培养探析
刘瑶彦走出情景创设误区,提升初中思品课堂教学有效性
马玉芬浅谈高中政治课堂生成性资源的开发与利用
王晓芹初中语文阅读教学新探
张永平对瑞安市陶山学区小学体育教学工作的调研报告
林信安如何在初中科学教学中培养学生的创新能力
蒋有领在农村初中成功进行组织教学——初中地理、生物和历史等小科教学的保障
龚珊珊 龚开品 胡维涛初中劳动与技术课中如何培养学生的创造力
方国松青少年科技创新活动的认识和建议
韩甲武初中体育教学中提升学生主动性的策略研究
赵健论初中语文多元化教学的特点及方法
汪朝夕谈思维导图在初中英语写作中的应用
闫婧华构建初中思想品德高效课堂的途径研究
刘舰初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性
万靓靓语文综合实践活动校本课程开发的实践与思考
刘海军 王淑梅由同课异构看阳光教师
程学农 杨贞“三分教育”模式在初中数学教学中的应用——以昭通市昭阳区凤凰中学为例
赵春燕初中化学实验的改革与创新
孙兴兰初中数学课堂教学有效性的研究
魏伯军英语单词记忆的深远影响
刘洋 刘奕凝如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
董久红基于启发探究的高中化学课堂教学
黄邵玲新课标下初中语文作文教学教法探讨
秦艳芳
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