《清华大学教育研究杂志》2012年04期issn号是什么

2005年-2010年“985工程”大学本科生源质量统计分析
别敦荣;叶本刚;
大学生通识能力评估问卷研制
李曼丽;张羽;欧阳珏;
从学术革命透视美国研究型大学崛起的内在力量
陈超;
中国和世界一流研究型大学工学基础研究产出比较
郑燕;
院校拨款、学生资助与学费——20世纪60、70年代美国高等教育财政大
刘冬青;
我们的未来我们的教师——奥巴马政府教师教育改革和完善计划解读
王凤玉;欧桃英;
新自由主义对高等教育发展与治理模式之影响
姜添辉;
高校产业技术研究院的网络交流机制
刘凡丰;董金华;李成明;
“亚洲校园”计划:背景、实施过程与前景探析
刘清伶;李红宇;
区域教育改进:理论与发展模型
王振权;
一个工程系的创办和ABET评估认证:东卡罗来纳大学案例分享
姚建初;保罗·考夫曼;埃德·霍华德;海登·格里芬;
工程教育改革的趋向探析
刘少雪;
应用型本科专业认证制度及其作用机理研究——以工程管理类专业为例
严玲;闫金芹;
美国大学论文QQ81995535 工程顶点课程的设计及启示——基于美国工程教育协会2005年调
熊华军;刘兴华;
我国高等教育效率增长率区域差异及其影响因素分析——基于空间计量模型的
魏梅;
教师收入增长机制刍议:基于甘肃农村的实证研究
马红梅;
高校学术职业分层制度的变迁逻辑
李志峰;
论中世纪巴黎大学社会角色及其冲突
李永全;胡钦晓;
International Journal of Chinese E

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2005年-2010年“985工程”大学本科生源质量统计分析

大学生通识能力评估问卷研制

从学术革命透视美国研究型大学崛起的内在力量

中国和世界一流研究型大学工学基础研究产出比较

院校拨款、学生资助与学费——20世纪60、70年代美国高等教育财政大

我们的未来 我们的教师——奥巴马政府教师教育改革和完善计划解读

新自由主义对高等教育发展与治理模式之影响

高校产业技术研究院的网络交流机制

“亚洲校园”计划:背景、实施过程与前景探析

区域教育改进:理论与发展模型

一个工程系的创办和ABET评估认证:东卡罗来纳大学案例分享

工程教育改革的趋向探析

应用型本科专业认证制度及其作用机理研究——以工程管理类专业为例

美国大学 论文QQ81995535 工程顶点课程的设计及启示——基于美国工程教育协会2005年调

我国高等教育效率增长率区域差异及其影响因素分析——基于空间计量模型的

教师收入增长机制刍议:基于甘肃农村的实证研究

高校学术职业分层制度的变迁逻辑

论中世纪巴黎大学社会角色及其冲突

International Journal of Chinese E

我们的未来我们的教师——奥巴马政府教师教育改革和完善计划解读

美国大学论文QQ81995535 工程顶点课程的设计及启示——基于美国工程教育协会2005年调