昆明医科大学2016年硕士研究生招生考试复试实施方案
根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》、《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》和云南省招生考试院的有关安排部署，结合我校实际，特制定2016年硕士研究生招生考试复试实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及教育规划纲要为指导，深入贯彻《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号)、《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号)、《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》（教学〔2015〕9号)及《昆明医科大学关于深化研究生教育改革的实施意见》（昆医大〔2014〕89 号)的精神，以提高研究生招生选拔质量为核心，强化复试，发挥和规范导师作用，注重对考生职业素质、实践技能和专业基础考察，建立健全科学公正的招生选拔机制。
二、动员布置
复试是在初试基础上进一步考察考生的思想品德、专业能力、学术倾向、培养潜质、创新精神以及综合素质的重要环节, 事关今后培养质量。学校将于复试工作开始前，专门召集各招生单位分管研究生教育工作的领导和具体工作人员，参加学校硕士研究生招生管理工作培训及廉政风险防控教育会，组织学习上级有关文件精神，介绍复试、录取工作的程序，总结上一年度招生复试的经验和存在的问题,强调有关政策、规定，部署复试各项工作。
三、组织实施
学校设研究生招生工作领导小组，校党政主要领导任组长，主要成员由有关学院、纪检监察及研究生教育负责人组成。在领导小组的统一领导下，研究生部负责安排、部署和协调全校的复试、录取工作。各招生单位成立相应的复试工作领导小组，结合生源情况及单位实际，推进学术学位和专业学位考生分类复试，制订不同学位类别的复试实施细则，负责组织所属相关教研室（科室或研究中心)开展复试工作，并对本单位研究生招生录取过程进行全面的领导、组织、协调和管理。
各招生单位要加强对参与复试的导师和有关人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律及工作程序、评判规则和评判标准医学.全.在.线.提供. www.med126.com。
学校和各招生单位分别组织专家和纪检监察人员对复试工作进行巡视、抽查、监督和指导。
四、具体要求
1．依国家教育部制订的初试分数线，按择优和差额（1：1.2)的原则确定复试名单。复试前，学校研究生招生办公室要对考生的第二代居民身份证、准考证、学生证、学历证书、《教育部学历证书电子注册备案表》（或“学历认证报告”)〔应届本科毕业生应持所在学校的学生证及《教育部学籍在线验证报告》〕、本科阶段成绩证明材料或获奖证书等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合教育部规定者，不予复试。
2．考生凭学校研究生部招生办公室开具的复试介绍信前往报考专
业所隶属的招生单位科教管理部门报到，然后安排到指定科室（教研室)接受复试。未经学校研究生招生办公室同意不得擅自变更复试单位和专业。
3．各招生单位要遴选责任心强、学术水平高、作风过硬的人员参与复试工作。有关科室（教研室或中心)应按招生专业、学位类别分别成立有指导教师参加的复试小组（不少于五人)，并报所属管理部门审核、备案。复试小组要根据专业要求，事先确定和准备复试内容和方式，并加强对考生相关科目的考查，改进评价的方式方法，坚决避免复试走过场。
4．复试考核内容主要包括：
①综合素质：诚信记录；思想政治素质和道德品质；本学科以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性（遵纪守法)、协作性和心理健康情况；人文素养，举止、表达和礼仪等。
②职业素质：大学阶段学习情况及成绩；全面考核考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，发现、分析和解决问题的能力，创造性思考的能力，对本学科发展动态的了解程度，以及在本专业领域发展的潜力。
③科研及实践考核：对拟录取为学术学位的考生须加强科研思维及能力考核，对拟录取为专业学位的考生须加强实践技能考核。
复试时可采取口试、笔试、实践操作等多种考查形式。面试时间每个考生一般不少于20分钟。同一学科或专业的考生应尽可能同时或相对集中地进行专业课复试。
5.复试时引入教育评价和心理测量，考生的心理测量由学校研究生招生办公室安排填写心理测评量表，复试后各复试小组统一回收交学校研究生招生办公室。
6．外语口语、听力测试参照有关实施方案进行。
7．专业课、专业外语采取笔试的方式进行复试，整个过程均应规范化操作。除内科、外科、口腔医学等学科按三级学科命题外，其余
各学科、学位类别均按二级学科命题。
8.根据国家保密法规相关规定医学.全.在.线.提供. www.med126.com，各二级招生单位及复试小组要做好
复试试题及其答案（启用前均系国家机密材料)的安全保密工作。
9. 应注重和加强对考生实践及动手能力的考核。通过复试，着重考查考生的综合素质、创新意识和灵活运用知识的能力。加强对考生职业素质和临床实践技能的深入考查；要注重考生一贯表现，按照本科临床医学相关教育标准，对既往学业成就认真评价，同时强化对考生潜在能力素质的考查。
10.对学术学位考生要注重对其科研潜能和创新意识的考查，突出其学术素养和科研思维的考查。
