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2014年度浙江省住院医师规范化培训信息管理标准执行
来源:本站原创 更新:2014/2/18 字体:

住院医师规范化培训标准(试行)


(征求意见稿)

总 则

根据«关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见»和«住院医师规范化培训管理办法»(试行)的有关规定,为加强和规范住院医师培训工作,制订本标准.

一、培训目标

住院医师规范化培训目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师,包括为城乡基层医疗卫生机构培养能够胜任岗位要求的全科医师.主要体现在以下五个方面.

(一)政治思想

热爱祖国;拥护中国共产党的领导;遵守国家有关法律法规.

(二)职业道德

热爱医学事业,弘扬人道主义的职业精神,恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任,坚持以病人为中心的服务理念,遵守医学伦理道德,尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正.

(三)专业能力

掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技能,能够了解和运用循证医学的基本方法,具有疾病预防的观念和整体临床思维能力、解决临床实际问题的能力、自主学习和提升的能力.

(四)人际沟通能力

能够利用语言和非语言方式进行有效的信息交流,具备良好的人际沟通能力和团队合作精神,善于协调和利用卫生系统的资源,提供合理的健康指导和医疗服务.

(五)教学与科研

能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作,具备基本的临床研究和论文撰写能力,能够阅读本专业外文文献资料.

二、培训内容
住院医师规范化培训内容分为专业理论和临床实践,包括医德医风、政策法规、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高临床规范诊疗能力.

(一)专业理论
专业理论学习应以临床实际需求为导向,内容主要包括公共理论和临床专业理论.

1公共理论

包括医德医风、政策法规、相关人文知识等,重点学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准,医学伦理学,医患沟通,重点和区域性传染病防治、食源性疾病防治、突发公共卫生事件的应急处理,循证医学和临床科研的基础知识.

2临床专业理论

主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论和基本知识,应融会贯通于临床实践培训的全过程.

(二)临床实践
住院医师在上级医师的指导下,学习本专业和相关专业的常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、处理方法和临床路径,危重病症的识别与紧急处理技能,基本药物和常用药物的合理使用.分别达到各专业培训标准细则的要求.
掌握临床通科常用的基本知识和技能,包括临床合理用血原则医.学全在线.网站.整理、心肺复苏技术、突发性疾病院前急救、姑息医疗、重点和区域性传染病、食源性疾病基本防治知识与正确处理流程.熟练并规范书写临床病历,在轮转每个必选科室时必须手写完成2份系统病历.

三、培训年限与方式

(一)培训年限
住院医师规范化培训年限为3年(在校医学专业研究生实际培训时间应不少于33个月).已具有临床医学相应专业研究生学历的人员,和已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书的临床医师,由培训基地依据本培训准,结合其临床经历和实践能力,确定培训时间和内容.因特殊情况在规定时间内未按照要求完成培训任务或考核不合格者,培训时住院医师规范化培训标准间顺延.顺延时间最长不超过3年.

(二)培训方式
培训对象在认定的住院医师规范化培训基地完成培训任务.培训基地负责住院医师的专业理论学习和临床实践培训,主要采取在本专业和相关专业科室轮转的方式进行.公共理论采取集中面授医.学全在线.网站.整理、远程教学和有计划的自学等方式进行,可分散在整个培训过程中完成.

四、其他

(一)各专业按照相应专业培训细则实施.

(二)各省(区市)可根据本地区疾病谱适当调整相关专业培训内容,原则上不得低于相应专业培训细则的要求.
 

详细信息:关于国家建立住院医师规范化培训制度相关配套文件征求意见的通知

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