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教你"七个绝招"破解考研英语阅读理解:对考研英语或过级英语都特有用
来源:考研加油站 更新:2007/6/26 字体:

阅读是增长知识获取信息主要途径,阅读能力是英语教学重点。近年来,注重对初中生阅读理解能力考核已成为中考一大趋势。阅读理解能力影响并制约听、说、读、写能力形成和发展,中学英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要教学目标。要做好阅读理解,应从以下几方面入手。

1.分门别类识别文体


随着信息时代到来,阅读内容更趋于信息化、时代化,突破了单一故事、寓言等题材,内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等,文章体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体。不同文体阅读要求与方法不尽相同。


记叙文阅读主要抓四大要素,即时间、地点、人物和事件起因、发展和结果,以及人物之间关系、表现,从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明作者对人或事好坏立场观点,因此在阅读时必须正确把握文章论点和论据,理清论证思路,再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活文体,它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历,形式多样,题材各异,如图示、表格、地址、网址等,对这类文体阅读应简明扼要地抓住所需信息,理解文章内容。


2.统览全篇摘录要点


阅读理解是对整个文章目、意图、观点、立场、态度以及内在逻辑关系理解,而不是断章取义一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要,这些问题会给你提供信息或暗示文章中一些重要细节。


如2002年本市中考试卷C篇阅读并回答问题中,通过对全篇布局谋篇以及问题设置看到不是片言只语,而从中感悟到人文思想体现,人类和自然界生态相辅相成关系,从而得出第6小题:From the passage,we learn that___.答案为B:线网站www.med126.com


The rainforest people have done some- thing to protect their home.


在统览全篇同时要注意要点摘录,因为一些显性答案是可以从要点中直接回答,而隐性答案则是要通过对全篇理解才能得出。统览全篇,摘录要点亦有利于检查时节省时间。


3.开动脑筋推测词意


初中英语学科教学基本要求规定,学生能根据上下文推测词义,并能不借助词典读懂含有3%生词语言材料,换言之,这就是促使学生知识内化过程,学生要通过知识内化将内隐心理活动转换为外显行为,可以借助以下几种方法完成内化过程:


4.根据上下文猜测词意


如闸北区2003年中考模拟题,阅读B篇中p assed away,根据上文An illness had kept the boy home和下文写给Rick信中可以猜测出意为“去世”。


5.根据构词法猜测词意


前缀un-表反义词,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。


后缀- ment表名词,如develop、development,state、statement,argue、argument等。


后缀-er、-or或-ist表同源名词,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci- ence、scientist,art、artist等。医学.全在.线www.med126.com


6.用知识和生活经验理解短文


如根据化学知识,可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen.;根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。根据逻辑推理理解短文


逻辑推理实际上就是文章“弦外之音”、“言下之意”。如闸北区中考模拟卷阅读C篇回答问题中,根据Have the police taken your driving licence away,too?可以推断问题6:Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car?答案为:Because the police had take his driving licence away.。


再如Then they cam e to the second picture. The assistant was going to draw the cloth ashe did before.As soon ashe touched the cloth,he cried,″Wonderful It's the best picture I have ever seen!″据此可以推断出第二张画画是一块布。


7.条分缕析理解长句


长句是初中生阅读理解难点之一,长句中通常包含并列、复合、倒装等结构,对于这类句子要分清主次,先找出句子主、谓、宾、定、状、补,再找出修饰它从句或短语等。如,Parents whose children show a special interestina particular sport have a difficult decision to make about their children's career.,先找出本句主、谓、宾为Parents have a cision.,再找出修饰语W hose children show a special interestina particular sport为Parents定语从句,difficult修饰decision,to make about their children's careers为不定式做decision定语。经过分析,化整为零,化繁为简,此句就不难理解了。

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