五、话语标志有哪些？
话语标志（discourse indicator)主要指表明句子之间关系的连词。常见的有表示转折的，如but, however, yet等；表示因果的，如because, for等；表示举例的，如for example等。只有阅读时关注这类话语标志，才能弄清句子之间的关系，才能把握作者的论述逻辑。不过，要做到这一点不容易，原因是汉语的句子讲究意合（parataxis)，句子之间的关系需要根据意思判断，有时并不借助连词表达。而英语讲究形合（hypotaxis)，特别强调以连词表达句子之间的关系。
六、文章结构重要吗？
与上一部分一样，这个方面也是英语阅读学习的难点。同样，由于文化和思维的差异，英语文章的行文逻辑和结构（organization)与汉语不同，具有自己固定的套路，需要认真研究。所以，如果阅读时不能把握文章的结构，就难于从总体上把握全文。英语文章之所以有一些固定的结构，也是为了方便读者，使读者对全文内容有一个可靠的期待。例如，很多英语文章运用这么一些结构：文章开始举一个例子（进行类比)；文章开始讲点奇闻轶事（大多是陈年往事)；文章开始给出中心意思。不同的开头会导致不同的下文，所以只要熟悉了其中的模式，对文章整体把握的准确度就会大大提高。
七、作者态度如何看？
英语阅读中的难点之一就是作者态度的判断。其实，一位高明的读者不仅要学会区分文中阐述的事实（facts)和作者表达的意见（opinions)，而且要学会区分作者的意见和其他人的意见。区分事实和意见不难做到：凡是含有赞同（approval)或不赞同（disapproval)等态度的部分就是意见表述，反之一般为事实陈述。把握作者态度同样要关注作者表示意见的部分，根据其中表示意见的词汇判断态度的褒贬。
