专业课面试的时间安排在4月8日的下午两点整。我提早一会儿到了学院楼，看见了复试顺序的名单，我排在靠前的位置。
当天专业课复试的情况是这样的，下午2点，所有考生聚集在一个教室里等待，教师依次念名字，第一个同学当然毫无准备的去了另一个屋子面试，而紧随其后的几个同学则在面试教室外等候面试，更多的考生留在等候室里不安的等待.我的排名靠前，所以没经历过等待的折磨，而我又不是第一名，所以刚开始我就在面试教室外不安的等候。
第一个考生进去时，很紧张，我们祝它好运.随着大门”砰”的一声关上了，气氛顿时变得凝重和紧张.里面的情况，外面的人不知道，而里面的人此时也不知道在门外等候的考生心理的忐忑.整整过了半小时，大门里似乎有动静了.不一会儿，门开了，第一个考生紧张的出来了，紧张，真的很紧张!此时，第二个考生被叫了进去，我们都祝它好运医学全在,线www.med126.com，大门再次紧紧关上.我们在外面等待的考生一窝蜂的围住第一个面试完的考生，问它整个面试过程的经过，它可能是太兴奋了，一五一十的对我们说了好几遍，后来者大致心理有底了.当然，之后出来的几个人也一样被我们围住被各种询问面试的经过。
终于轮到我了.我拉开大门径直进去，关门时不忘对门外的考生挤出一个微笑.进去后，我定睛一看:教室里坐了3排教师，每排6~8人，最前面有一个教师负责面试计时和介绍流程.整个面试教室的气氛是沉闷+凝重的，可能是面试教师觉得这种气氛更严肃，反正我感觉午后的这种气氛很让我想睡觉.在教室的最前面是一个为考生准备的小桌椅，供考生坐着面试.
一开始，当然是自报家门进行自我介绍.我坐在小桌椅，向所有面试教师介绍我自己来自xx大学，xx届的，xx学院，xx专业，大学4年的平均成绩是多少，GPA（基点)是多少，在大学里参加了哪些活动，获得了哪些证书和奖励，参加过哪些实践项目等等……..
之后，坐在头排的教师让我到他那里，从一堆宁夏大学的信封里抽取一个信封，回到座位，打开它，给我10分钟的时间看里面的题目并准备答案，10分钟后，5题中任选3题作答。我打开信封一看：一共5道简答题，涉及专业知识的各个方面，其中前4题考查专业课知识，第5题是关于本科时参加过哪些竞赛或社会活动的问题。这5题中我只会3题，而且其中1题是某本专业课书的引言里的一个概念，几天前刚好看过。刚看过的概念当然回答的很好；另一个专业课题答得就一般，只说了个大概；第5题基本上就是唠家常，面试的教师更喜欢听到考生参加过的竞赛的信息医学全在,线www.med126.com，如果没参加过，把自己参加过的活动说清楚就行了（这里要特别注意：如果没参加过竞赛，一定不要乱说，这帮面试教师正对这个感兴趣，他们一定会对这件事深入的问好多问题的，如果打不上来，岂不露馅了么？另外，还有的面试教师比较坏，专门问一些边缘问题，以此做一个陷阱，对于这类问题，如果不知道，一定要实话实说，并虚心向面试教师请教，面试教师反而觉得该考生虚心好学，如果瞎说，面试教师就会认为这个考生人品和诚信有问题，当暴露的问题从专业知识层面上升到道德层面时，后果会很严重，考生很可能会被杀掉！望后辈谨记！！！)
坐在教室里的2排教师组成的15人左右的面试小组，其中只有2~3个人提问，其他教师都在默默的听着。主要是面试小组的组长教师提问，另外系主任也会提问。在面试的时候，组长教师会在考生的面试评分表上写写画画，写下他/她对考生的意见和考核结果，当面试结束时，她/他会在考生的面试评分表上写下面试的结果，所以面试是当场出结果的，不用怀疑。
估计是我最后一个问题谈的很尽兴，竟然忘记面试的时间已经到了（面试，每人30分钟)。当第一排的主持教师告诉我时间到了的时候，我还在滔滔不绝的谈呢，台上的面试教师示意我把话说完，然后我尽快的回答完问题，面试结束。我向在场的所有面试教师表达了我的谢意，最后，在临走时，我对众面试教师说：“希望下学期我还能够见到各位教师！”，委婉地表达了一下我想迫切被录取的意向，谁知有的教师不吃这套，嘴角笑笑。我就是这样结束我的专业课面试，转身离开面试现场，关上门，叫下一名考生。
我出来时，很兴奋。一出来，就被其他的考生团团围住，都在问我刚才面试的过程和所提的问题，我都一五一十的说给了其他考生听，希望能对他们有所帮助。原以为，面试完自己会知道结果，可是真的没人告诉我结果。只能等待。在面试教室外待了半小时后，我离开了，走出教学楼时，我的心情依然很忐忑，不知我会不会被录取，下一步我是不是要继续联系其他的调剂学校。不管怎么样，宁大的复试结束了，抬头看看户外晴朗的天气、明媚的阳光，我长出一口气，真的结束了。
