“提升临床医学专业学位研究生培养质量成了改革的必然。”重庆医科大学以突破常规的勇气进行了重大改革，从生源择优到导师遴选、从政策支持到制度设置、从临床轮转到实践考核……充分利用了每一段时间，实现多个环节的合纵连横，从内到外打通了层层障碍，构建起“双轨合一”培养模式。
首先是政策给予倾斜。据学校介绍，得到重庆市卫生局同意，学校录取暂无执业医师资格的临床医学专业学位研究生，在各三甲附属医院试用培训一年后，报名参加执业医师资格考试;允许异地执业医师资格注册到学校相关院系;允许学校临床医学专业学位研究生培养过程与住院医师规范化培训有机衔接。
同时，学生一入学就进入33个月的临床轮转;课程时间安排在第一学期周末和晚上;取消学生寒暑假;主张学生利用临床轮转时间进行科学研究和撰写论文，从而保障了轮转时间达到住院医师规范化培训的要求。
“学校建立了一整套临床能力考核体系。”临床能力考核同住院医师规范化培训考核相接轨，强化了临床轮转中分管床位数、病种、诊疗操作等量化指标医学.全在.,线提,供www.med126.com。临床能力考核采取定性和定量相结合，平时考核与阶段考核相结合，笔试、口试与实际操作相结合，考核小组评价与专家考核相结合的方式。在出科考核的组织形式上，采取轮转科室组织、各临床学院普查、研究生院抽查的三级管理模式。在毕业临床能力考核中统一采用客观结构化多站考试。
学校充分发挥导师在专业学位研究生培养中的作用，扩大了专业学位导师规模，实施专业学位导师组制度，部分导师只允许招收专业学位研究生。附属第一医院研究生管理处副处长吴忠均表示，在选拔专业学位研究生的导师时，注重临床技能，让导师充分了解专业学位研究生培训流程、管理办法及考核办法。
对此，附属第二医院导师陈阳美教授深有感触：“在教学医院，临床任务比较繁重，参与学校‘双轨合一’培养模式改革后付出的时间比以往多，只有利用空闲时间不断学习本专业最前沿的技术才能指导学生。”
据学校统计，近三年来，参加住院医师规范化培训的临床医学专业学位研究生人数已达1289人，所培养的临床医学专业学位研究生就业率一直为100%，受到用人单位青睐。用人单位普遍反映临床医学专业学位研究生实践能力较强，临床工作非常熟练，很快就能成为医疗骨干。
