1.了解课程的性质和基本结构。通过一学期的学习，相信大家对护理学基础这门课程的基本结构已有所了解。本课程主要包括两部分内容，护理专业基本导论与护理操作技能。在护理导论部分简洁地介绍了护理学的基本理论和概念、常用的护理相关理论及护理程序；基础护理部分内容，包括了帮助满足病人生理和心理需要，维持病人与环境之间的平衡，从而获得健康状态的基本理论和基本技能。本课程的教学宗旨在于促进护理人员学习和提高运用护理理论与技术的能力，以便全面开展“以病人为中心”的整体护理。

　　2.了解考试的要求。本课程期末考试的命题依据是期末复习提要。考核要求是以目标形式提出的，分知识、理解、应用、分析、综合5个层次考核。试题分为5种类型，名词解释、填空题、单项选择题、简答题和论述题。一份试卷中，名词解释占15％，填空题占25％，单项选择题占30％，简答题占20％和论述题占10％。试卷中，“知识”、“理解”的内容约占50%，“应用”、“分析”的内容约占35%，“综合”的内容不超过15%。因此，同学在复习时应有针对性的掌握知识。

　　对于1～6 章，护理导论部分，大专层次的学生以掌握基本概念和基本理论的框架为主，重点在于知识的记忆和理解；7～18章的基础护理部分是在知识记忆和理解的基础上，重点考核学生综合运用基本原理、原则、规范和技能的能力。期末结业性考试，1～6章，占考核内容的15％；7～18章占考核内容的85％。

　　谈谈各论部分的基本要求（7－12章)www.med126.com

　　第七章 医院环境

　　1.描述环境中影响健康的一般因素。

　　2.叙述护士与环境关系的内容。

　　3.举例说明住院期间人际关系对病人身心健康的影响。

　　4.复述医院适宜的物理环境标准及调节法。

　　5.复述院内感染的预防及控制原则。

　　6.描述隔离的概念、意义、目的及隔离种类。

　　7.描述各种隔离技术操作规程及注意事项。

　　第八章 人体力学在护理学中的应用

　　1.复述下列定义：重力、重心、支撑面、重力线。

　　2.举例说明力学原理在护理实践中的应用。

　　3.正确运用力学原理站立、行走、蹲下、起立、持物、拾物。

　　4.陈述体位种类、适用范围。

　　5.结合具体实例描述协助病人保持配合检查、治疗的各种体位的方法。

　　6.复述移动及搬运病人的方法及注意事项。

　　第九章 病人舒适的需要www.med126.com

　　1.复述舒适。休息。睡眠的定义。

　　2.列举影响舒适的因素及应对措施。

　　3.陈述睡眠的周期。

　　4.识别影响休息与睡眠的因素。

　　5.列举促进休息和睡眠的方法。

　　6.识别活动受限的原因。