4.2续聘计划
计划继续受雇是护士留下来的重要标志，可能与心理韧性有关，表明护士具有在临床环境中坚持的能力。就护士工作年限、教育水平与继续受雇的计划之间的相关性，也是有相冲突的研究结果。Chan等在一个114名新加坡护士的小样本随意抽样调查发现，工作年限长和教育水平高的护士倾向于继续雇佣关系。而Shields等对英国护士大样本概率抽样研究表明计划离开、教育水平与雇用期限相关，研究认为较高学历的护士比低学历者更有职业灵活性。
因为抽样方法和样本量不同，Adams等和Shields等的结果更易接受。研究测量个人特征对护士心理韧性的影响并不多。
而且其他领域的研究也反映了不一致性。测量老人心理韧性的研究推测年龄的增加与高水平心理韧性没关系。相反，Leipert等和Bowman等“的研究发现心理韧性发展与年龄相关。样本量、抽样方法、研究方法可能是造成不一致的原因。这些不一致提醒将来的护理研究去调查这些特征对护士心理韧性的预见性效果。为描述和测量个人特征对手术室护士心理韧性的影响，Brigid等对澳大利亚手术室协会成员进行系统随机抽样问卷调查。应用CD—RISC心理韧性测量表测量手术室护士心理韧性;量化与年龄、工作年限和教育水平的相关性以及这些相关因素预测护士心理韧性医学全在线搜集整理www.med126.com。研究结果显示，手术室护士心理韧性与年龄、工作年限显著相关，但不能确定因果关系。多元回归模型分析显示，个人特征中只有工作年限可以预测手术室护士心理韧性。但是该研究同时指出，手术室护士的心理韧性不一定依赖于年龄、工作年限和教育水平，而是可能受手术室环境文化影响。如那些经常与暴虐手术医生合作的护士会有不同的应对策略适应工作。手术室护士通过暴露于压力环境的经验，逐渐发展人际技巧，使其能够有效应对这种情形。其研究也指出，手术室护士的心理韧性虽然与工作年限显著相关，但实际工作经验，如经常配合难度大、复杂手术的护士与只是配合小手术的护士，仅靠年限为尺度的工作经验对其心理韧性水平的影响可能不一样，但这是目前研究尚未涉及的领域。Waller提出，当个体遭受逆境挑战时，他们经常变得更强大，未知的、潜在的能力被激发使之能够克服逆境。所以，心理韧性是可发展的，而且不限于或不全依赖于个体的年龄或经验。其他因素如环境和特殊情况有助于增强个人发展心理韧性的能力。
4.3其他因素
研究者证实15J，心理韧性的保护性因素包括：个体觉得人生有意义、具有平和的性情、自强、有恒心毅力以及能够独处;社会家庭的支持、与社会家庭的密切关系、内在精神力量、自我价值、同情心等有助于个体韧性的提高。这些对所有人共性的保护因素自然也是手术室护士的保护因素。另外，手术室护士的其他个人特征，如婚姻状况、工作经历也可能是心理韧性的相关因素。Brigid揭示，心理韧性是人生中任何阶段都能发展的一个动态过程，而非生来具有的人格特征医学全在线搜集整理www.med126.com。而且，心理韧性的发展是在个体与环境和经验协同作用的基础上的。适应性强的个体认为他们能够直接影响发生在生活中的事件，并将这种信念转化为行动。这种能力包括自我效能概念、希望和成功应对。
5前景
可以预见，识别发展手术室护士心理韧性的干预措施将是稳定手术室护士队伍，提高工作适应性的有效方法。未来研究需要调查手术室环境下影响护士心理韧性的其他因素。
还应该考虑心理韧性的生物影响因素，可以借助脑电图、核磁共振、神经内分泌及免疫功能的化验技术，考察基因因素等对心理韧性的作用。
相关链接：2013年护士执业资格考试报名指南
