2014初级护师儿科辅导:注意力缺陷多动症
注意力缺陷多动症是表现与年龄不相称的多动、注意力不集中、参与事件的能力差,但智力基本正常等为主要特征的行为障碍。
1.病因 本病由多种因素引起。
2.临床表现 本病主要为注意力缺陷和活动过度两大症状。
(1) 注意力缺陷:为本病必备表现之一。 患儿注意力短暂,易随环境转移,在游戏和学习时往往心不在焉,难于持久性集中注意做作业或游戏,做事有始无终,在学校课堂听课不专心,成绩不佳。
(2) 活动过度:患儿从小表现兴奋过度,上课时小动作不停。
(3) 其他表现:患儿任性冲动,情绪不稳医学全在.线提供,脾气不好,缺乏克制力。 学习困难,但神经系统检查基本正常,智商(IQ )基本正常。
3.治疗原则 除心理治疗和教育外,对本症惟一有效的药物为精神兴奋剂,用药从小剂量开始,白天早餐后顿服,节假日停药。 6 岁以下及青春期以后原则上不用药。
4.护理
(1) 常用护理诊断: ① 思维过程异常:与神经发育延迟或损伤、遗传等因素有关。 ② 焦虑(家长):与患儿常有攻击破坏行为和学习成绩落后有关。
(2) 护理措施: ① 心理护理及健康教育。 ② 在同情和爱护的基础上,尽可能地寻找、除去致病诱因。 为患儿制定简单可行的生活制度。
A1 型题
1.注意力缺陷多动症最主要的病因为(B)
A.感染 B.遗传因素 C.氨基酸代谢障碍 D.染色体畸变 E.甲状腺的功能不足
2.注意力缺陷多动症的表现中,哪项最重要(C)
A.多动 B.注意力不集中 C.自控力差 D.学习成绩较差 E.未加思考即进行行动
3.除心理治疗和教育外对注意力缺陷多动症惟一有效的药物为(D)
A.镇静药 B.抗抑郁药 C.糖皮质激素 D.精神兴奋剂 E.免疫抑制剂
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