实习十二  秩和检验

[目的要求]

  1．了解非参数检验的优缺点及适用条件；

  2．熟悉常用的几种秩和检验的方法；

[内容]

   (一)选择题(A，型题即高级职称考试网最佳选择题)

   1．配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设成立，则对样本来说：

A．正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值

B．负秩和的绝对值大于正秩和的绝对值

C．正秩和与负秩和的绝对值相等

D．正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大

E．正秩和与负秩和的绝对值相差很大

  2．符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，则：

  A．第一类错误增大 B．第二类错误增大

  C．第一类错误减小 D．第二类错误减小

  E．第一类和第二类错误同时增大

  3．在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为0，则：

  A．对正秩和有0．5和1，对负秩和有-0．5和-1

  B．对正秩和有2，对负秩和有-2

  C．对正秩和有3，对负秩和有-3

  D．0不考虑

E．以上都不是

  4．设配对资料的变量值为x₁www.med126.com/rencai/和x₂，则配对资料的秩和检验是：

  A．分别按x₁和x₂从小到大编秩  B．把x₁和x₂综合从小到大编秩

   C．把x₁和箕：综合按绝对值从小到大编秩  D．把x₁和x₂的差数的绝对值从小到大编秩

E．把x₁和x₂的差数从小到大编秩

5．下列哪项不是非参数统计的优点

  A．不受总体分布的限定 B．简便、易掌握

  C．适用于等级资料  D．检验效能高于参数检验

  E．适用于未知分布型资料

 (二)思考题

1．参数检验和非参数检验的区别是什么?

2．非参数检验的优缺点和适用条件是什么?

 (三)应用题

1．取15份样品，每份一分为二，用甲、乙两种方法分析测定，结果如下表，问两种方法的分析结果是否有显著性差异?

2．有一些人认为，有视力障碍的学生的IQ比视力正常学生的IQ得分要低。而另一些人则认为，有视力障碍的学生由于他们特别专注，因而他们的IQ得分不是低而是高。为此，某心理学家进行了调查，两组学生的IQ得分结果如下，问两组的IQ得分有无差别?

有视力障碍的学生：104，110，106，113，115，111，102，128，110，117

视力正常的学生：94，103，114，126，95，102，100，98，103，116，105，107

3．用中草药、西药和混合核苷片治疗急性黄疽性肝炎，结果如下表。问三种药物治疗急性黄疽性肝炎的疗效有无差别?

 实习表12-1  三种药物治疗急性黄疸性肝炎的疗效