南华大学附二医院教案

授课对象 临床医学专业　　授课内容 上消化道大出血 　　授课时数 2 学时
一、教学目的：
　　1.了解上消化道大出血是消化系统的常见病、多发病，危急重症；
　　2.掌握上消化道大出血的定义；

3.掌握上消化道大出血的常见病因；
　　4.熟悉上消化道大出血的辅助检查；

5.掌握上消化道大出血的临床表现、诊断和鉴别诊断；
　　6.熟悉上消化道大出血的合并症。

7.熟悉上消化道大出血的治疗
二、教学重点：
　　1..上消化道大出血的定义；

2.上消化道大出血的常见病因；

3.上消化道大出血的临床表现、诊断、鉴别诊断。

三、教学难点：上消化道大出血的辅助检查，上消化道大出血www.med126.com/wsj/的临床表现、诊断、鉴别诊断。
四、教学方法：多媒体教学，尽可能多配合使用图片、表格等，并结合临床讲授。
五、教具：多媒体、激光笔
六、教学内容和步骤、课时分配

七、思考题：
　　1. 上消化道大出血的定义？
　　2. 上消化道大出血的常见病因？
　　3. 上消化道大出血的临床表现？
　　4. 上消化道大出血的诊断和鉴别诊断？
八、设计版书提纲：详见多媒体。
九、参考书：
　　1《内科学》第六版教材 叶任高主编 （人民卫生出版社)
　　2《上消化道内镜学》 许国铭，李兆申主编 （上海科技技术出www.med126.com/hushi/版社)
　　3《江绍基胃肠病学》萧树东主编 （上海科学技术出版社)
　　4《实用消化病学》于皆平等主编 （科学出版社)

5《门静脉高压症》梁扩寰，李绍白主编 （人民军医出版社)
　　参考文献：
　　1 智发朝李瑜元  全国上消化道出血诊治学术研讨会简况；中华医学杂志.2001,81(9).-576-576

2甘爱华 许岸高. 急诊胃镜在上消化道大出血诊治中的价值及经济学分析 . 中国危重病急救医学， 2003, 758－761
　　3 唐丕斌 . 内镜在治疗上消化道出血中的应用进展. 临床荟萃.2002,17(1).-60-61　

4 龙君和赵菊秀  急诊内镜对诊断和治疗上消化道出血的价值；中国内镜杂志.1998,4(5).-42-43

十、课后分析：
　　 通过多媒体教学，重点突出，条理清楚，学生通过多媒体图片（主要是 X 线片及细菌学图谱)对教学内容印象更深刻。