南华大学附二医院教案
授课对象：临床医学 授课章节：慢性呼吸衰竭 授课时数：2学时
一、教学目的：
1.掌握慢性呼吸衰竭的病因、发病机理和病理生理改变；
2.掌握慢性呼吸衰竭时血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义；
3.掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
二、讲授重点：
1.慢性呼吸衰竭的病因、发病机理和病理生理改变；
2.慢性呼吸衰竭时血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义；
3.慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
三、讲授难点：
1.慢性呼吸衰竭的发病机制，缺氧和CO2潴留所致的病理生理改变；
2.慢性呼吸衰竭时血气分析变化、酸碱失衡和电解质紊乱的意义；
四、授课方法：大课讲授+多媒体
五、教具：多媒体
六、内容及时间分配：
| 1.概述 www.med126.com | 1住院医师0分钟 |
| 2.病因 | 15分钟 |
| 3.发病机制 | 20分钟 |
| 4.临床表现 | 20分钟 |
| 5.诊断 | 5分钟 |
| 6.呼吸衰竭治疗原则和具体措施 | 25分钟 |
七、设计板书提纲：详见多媒体；
八、参考书：
1.中华呼吸病杂志
2.陈灏珠主编《实用内科学》
3.罗慰慈主编《现代呼吸病学》
