第二十二章  肝炎病毒

课程名称：医学微生物学   授课章节：21章

授课对象：2003级本科   授课学时：2学时  

授课方式：理论课

所用教材：人卫出版社、周正任主编《医学微生物学》第6版

一、教学目的与要求

1．了解肝炎病毒的分类；熟悉各类肝炎病毒的传播途径及其防治原则

2．熟悉HAV与HBV生物学性状，掌握HAV致病性与免疫性及早期检测方法；

3．掌握HBV传染源、传播方式、传播途径及抗原抗体检测结果与意义；

4．掌握HBV基因组结构，以及基因组结构与HBV抗原抗体的关系；

5．熟悉HCV、HDV、HGV的致病性及微生物学检查法。

二、讲授内容及时间安排

1.   概述：肝炎病毒的种类。（5分钟)

2.   甲型肝炎病毒 （10分钟)： 生物学性状；传染源与传播途径；微生物学检查；防治原则。

3.   乙型肝炎病毒（40分钟)：形态结构：大球形颗粒（Dane颗粒)、小球形颗粒、管形颗粒的意义；基因结构与复制方式；抗原组成；传染源、传播方式及传播途径，HBV的致病及免疫机制，HBV与原发性肝癌的关系；微生物学检查法：HBV抗原抗体检测意义及结果的分析，HBV DNA 检测；防治原则：人工自动免疫（血源疫苗及基因工程疫苗)，人工被动免疫（抗HBs制备的人免疫球蛋白用于紧急预防)。

4.   丙型肝炎病毒（15分钟)：生物学性状、主要传播途径、致病特点、预后及转归。微生物学检查法及防治原则。

5.   丁型肝炎病毒（5分钟)：主医学全.在线www.med126.com要生物学性状、传播途径、致病特点、微生物学检查法。

6.戊型肝炎病毒（10分钟)： 致病性及流行病学特点。

7.   肝炎相关病毒（5分钟)：庚型肝炎病毒、输血传播肝炎病毒的致病性。

三、重点

1．在各类肝炎病毒中，HAV和HBV是重点

2．HAV和HBV的形态结构与基因组结构

3．HBV的抗原抗体系统

4．各类肝炎病毒的防治原则

四、难点

1．HBV的基因组结构

2．HBV的抗原抗体系统

五、教具

多媒体

六、参考书

1．陆德源.医学微生物学.第5版.北京:人民卫生出版社,2001

2．Brwww.med126.com/zhicheng/ooks GF.Medical Microbiology.22thEd.Appleton & Lange McGrans-Hill. companies.人民卫生出版社,2001

3．金奇.医学分子病毒学.第1版.北京:科学出版社,2001

4．贾文祥.医学微生物学(七年制规划教材).第1版.北京人民卫生出版社,2001

5．彭文伟.感染性疾病与传染病学.北京:科学出版社,2000

七、思考题

1．为什么目前有针对HBV的非常有效的疫苗，但是HBV的感染率仍然很高？为什么人类可以消灭脊髓灰质炎病毒？2、你认为人类要研制有效预防HIV的疫苗,应该从哪些方面入手?