南华大学医学院课堂教学教案
课程名称 病理学 授课章节 第十二章 生殖系统和乳腺疾病
授课对象 本科 授课学时 4学时
授课方式 理论课 教材或讲义 病理学（第七版，李玉林主编)
一、教学目的与要求
1.掌握宫颈上皮非典型增生→原位癌→宫颈浸润癌的病变特点及发展关系。
2.掌握葡萄胎、侵袭性葡萄胎及绒毛膜癌的病理变化和临床病理联系。
3.掌握乳腺癌的好发部位、类型、各型的病变与临床病理联系、扩散方式。
4.熟悉慢性宫颈炎的病因、常见类型及其病变特点。
5.熟悉卵巢的常见良恶性肿瘤的病变特点。
6.熟悉前列腺增生及前列腺癌的病变特点及临床病理联系。
7.熟悉乳腺纤维囊性变的病理变化、预后；硬化性腺病的病变特点。
二、授课内容及时间分配
第一节 子宫颈疾病 45分钟
慢性宫颈炎 （10分钟)；子宫颈上皮的非典型增生及原位癌 （8分钟)；宫颈癌 （24分钟)；课堂小结 （3分钟)。
第二节 子宫体疾病 自学
第三节 滋养层细胞疾病 45分钟
葡萄胎 （17分钟)；侵蚀性葡萄胎（6分钟)；绒癌（17分钟)；课堂小结及答疑 （5分钟)。
第四节 卵巢肿瘤 28分钟
分类 （ 4分钟)；常见的良恶性肿瘤（24分钟)。
第五节 前列腺疾病 17分钟
前列腺增生（8分钟)；前列腺癌（8分钟)；课堂小结（1分钟)。
第六节 睾丸和阴茎肿瘤自学
第七节 乳腺疾病 45分钟
乳腺增生性病变（10分钟)；乳腺癌（30分钟)；课堂小结及答疑（5分钟)。
三、重点
1.子宫颈上皮非典型增生和原位癌的概念；宫颈癌的病变和临床病理联系。
2.葡萄胎、侵袭性葡萄胎和绒癌的病理变化和临床病理联系。
3.乳腺癌的好发部位、类型、各型的病变与临床病理联系、扩散方式。
四、难点
1.宫颈非典型增生——原位癌——浸润癌的关系及鉴别。
2.葡萄胎和侵袭性葡萄胎的区别。
3.滋养层上皮细胞的形态特点。
4.卵巢肿瘤的分类。
5.乳腺癌临床常见类型，乳腺导管原位癌与浸润癌的区别。
五、教具
多媒体课件、多媒体教学设备、激光教鞭、粉笔、彩色挂图、扩音设备
六、参考书
1. 杨光华，主编《病理学》（面向21世纪课程教材)，第五版，北京，人民卫生出版社，2001。
2. 王恩华主编，《病理学》（全国高等学校医学规划教材)，高等教育出版社。
3. 武忠弼主篇，《中华外科病理学》，北京，人民卫生出版社，2002。
4. 邹仲之主编，《组织胚胎学》（新世纪课程教材)第六版，人民卫生出版社，2004。
5. Kumar V, Cotran RS, Robbins. BasicPathology. 7th edition. 2001.
6. Pubmed、CNKI等网络资源搜索最新研究进展。
七、思考题
1.名词解释：
CIN、原位癌与原位癌累及腺体、葡萄胎、恶性葡萄胎、宫颈早期癌、宫颈浸润癌
2.问答：
①简述宫颈上皮非典型增生www.med126.com/pharm/→原位癌→宫颈浸润癌的病变特点及发展关系。
②试比较葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒癌的病理变化的异同点。
③简述乳腺癌的病理类型及病变特点。
八、注备
1.英文专业词汇：chronic cervicitis, Nabothian Cyst, cervical epithelwww.med126.comial dysplasia, carcinomain situ，cervicalcarcinoma, squamous carcinoma, cervical adenocarcinoma, hydatidiform mole,invasive mole，comedocarcinoma,hyperplasia of prostate, prostatic cancer, breast cancer,carcinoma simplex, scirrhous carcinoma, atypical medullary carcinoma.
2. 本课题方面的新进展：宫颈癌发病机制方面的研究，绒癌的药物治疗及乳腺癌的最新WHO分类。
