第九篇 结缔组织病和风湿病总论
授课对象 医学影像本科
授课内容 第九篇 结缔组织病和风湿病
授课时数 4学时
一、目的要求
(一)详细讲解风湿性疾病的一般临床表现、实验室检查;
(二)重点讲解常用抗风湿药物;
(三)一般介绍风湿性疾病的病因、发病机制。
二、教学重点
常用抗风湿药物的作用机制和主要不良反应。
三、教学难点
风湿性疾病自身抗体检测的意义。
四、教学方法
(一)利用Powerpoint幻灯片进行讲授;
(二)利用Powerpoint幻灯片显示常见风湿病的关节、皮肤表现和病理改变;
(三)结合SLE典型病例进行讨论。
五、教具
电脑及放映设备一套、激光笔1支。
六、教学内容和步骤及时间分配(160分钟)
风湿性疾病概念 10分钟
弥漫性结缔组织病主要特点 10分钟
风湿性疾病的分类15分钟
风湿性疾病的病理改变特点 10分钟
体格检查 30分钟
辅助检查 25分钟
影像学检查25分钟
治疗30分钟
小结 5分钟
七、板书提纲
结缔组织病和风湿病
一、风湿性疾病概念:
二、弥漫性结缔组织病主要特点:
1.自身免疫病。
2.以血管和结缔组织慢性炎症的病理改变为基础。
3.多系统器官累及。
4.治疗以激素和慢作用药物为主。
三、风湿性疾病的分类:
弥漫性结缔组织病(RA、SLE)、脊柱关节病(AS)、退行性变(OA)、晶体性(gout)、感染因子相关(RF)、其它(OP)。
四、风湿性疾病的病理改变特点:
1.炎症性反应:大部分由自身免疫引起-炎症细胞浸润、血管病变,少数为晶体性。
2.非炎症性:关节软骨变性、皮下纤维组织增生。
五、体格检www.med126.com/yaoshi/查:
1.一般内科体检外必须做肌肉、关节、脊柱的检测;
2.讲述RA、AS、OA、痛风、SLE关节损害特点。
六、辅助检查:
1.一般性实验室检查:血、尿常规,肝肾功能,血沉、C反应蛋白有助于病情的诊断和活动程度分析。
2.特异性检查:
(1)关节液检查:鉴别炎症性和非炎症性
(2)自身抗体检测:
抗核抗体及抗核抗体谱(ANAs)重要的结缔组织病血清学检查。
SLE-ANA、抗dsDNA、抗组蛋白、抗Sm、抗SSA
pSS-抗SSA、抗SSB
DM/PM-抗合成酶抗体、抗SRP、抗Mi-2
SSc-ACA、抗Scl-70、抗核仁抗体
血管炎-ANCA
七、影像学检查:
1.X线平片:
2.CT:多用于骶髂关节炎的检查、SLE脑部病变、结缔组织病肺间质病变
3.MRI检查:对于一些软组织受累尤其是早期诊断有帮助。
4.血管造影:血管炎的诊断有帮助。
5.活组织检查:需要病理明确诊断时,意义较大但临床应用有很大限制。
八、治疗
1.NSAID药物:
(1)NSAID药物的主要作用机制:COX-1、COX-2
(2)NSAID药物的主要不良反应
2.糖皮质激素:
(1)激素的主要作用机制:抑制炎症细胞和细胞因子
(2)激素的半衰期与临床应用
(3)激素的主要不良反应
3.DMARD药物
(1)DMARD药物的主要作用机制
(2)DMARD药物的常规使用剂量
(3)DMARD药物的主要不www.med126.com良反应