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医用化学-教学大纲:医用化学实验教学大纲
来源:南方医科大学精品课程网 更新:2013/9/13 字体:

南方医科大学本科专业教学大纲

医用化学实验

  Medical Chemistry experiment

适用专业:护理学本科、中医学本科、

影像工程本科、实验技术本科等

执笔人:游文玮,杨雪梅,周春琼

审定人:唐中坤

学院负责人:吴曙光

南方医科大学教务处

二○○六年十二月

一、课程简介

医用化学课程是医学院校非临床医学专业的一门公共基础课,基础化学实验是基础化学最重要的环节。本大纲供影像工程专业、护理学专业、中医专业、实验技术专业、预防医学专业、卫生法学专业本科生使用。通过实验课的学习,可以让学生验证所学的理论,使学到的知识更为巩固;通过亲自动手操作,学习并掌握基础化学实验基本操作技能;培养严谨的科学态度;提高分析问题和解决问题的能力。

教学总时数为72学时(3.5学分),其中理论课时数56学时,实践课时数为16学时。

先修课程:高中化学

后续课程:分析化学、生物化学、生理学、药理学www.med126.com

二、教学内容与要求

实验六  中和滴定和醋酸电离常数的测定

一、教学目的与要求

1、初步掌握滴定操作方法;

2、掌握移液管、滴定管、容量瓶等的洗涤和使用方法;

3、了解测定醋酸电离常数和电离度的方法。

二、教学内容

1、介绍酸碱滴定原理和操作方法;

2、以酸碱滴定法测定醋酸总浓度、以pH计测定H+浓度,计算醋酸电离常数和电离度。

实验五  缓冲溶液的配制和性质

一、教学目的与要求

1、掌握缓冲溶液的配制方法,加深对其性质的理解;

2、掌握医学招聘网刻度吸管、滴管的使用方法;

3、了解pH计测定溶液pH的原理,学会使用pH计。

二、教学内容

1、介绍缓冲溶液性质和配制方法、pH计测定原理及使用方法;

2、用pH计测量各种缓冲溶液的pH值并根据实验数据总结缓冲溶液性质。

实验二十三  乙醇蒸馏及沸点测定

一、教学目的与要求

1、掌握蒸馏的原理、装置及操作方法;

2、掌握微量法测液体沸点的操作;

3、了解沸点测定的基本原理。

二、教学内容

1、介绍蒸馏、微量法测液体沸点原理、装置及操作方法;

2、蒸馏工业酒精获得95%的乙醇并测定其沸点。

实验三十七  从茶叶中提取咖啡

一、教学目的与要求

1、掌握索氏提取器连续提取植物成分的操作方法;

2、利用升华的方法对某些有机化合物进行精制的操作;

3、熟悉索氏提取器基本原理。

二、教学内容

1、介绍索氏提取器基本原理、操作方法;

2、通过提取、蒸馏、升华等步骤,从茶叶中提取咖啡因晶体并试验其性质。

三、教学时数分配

序号

实验课内容

实验类型

学时

1

实验六 中和滴定和醋酸电离常数的测定

综合性实验

4学时

2

实验五 缓冲溶液的配制和性质

综合性实验

4学时

3

实验二十三 乙醇蒸馏及沸点测定

综合性实验

4学时

4

实验三十七 从茶叶中提取咖啡因

综合性实验

4学时

实验课总学时数

16

四、教材与教学资源

教材:《医用化学实验》(第一版),游文玮、谢  扬主编,科学出版社

主要参考书:《医用化学》,游文玮主编,科学出版社

五、考核办法

实验成绩占基础化学总成绩的20%;实验成绩包含预习、出勤、纪律、实验操作规范(技能)、实验提问、实验报告等方面,三次无故不上实验课的同学不能参加理论课考试。

六、课程实施要求及相关说明

严格把好实验教学环节,认真组织、认真备课、特别注意对学生基本操作的规范;强化多媒体技术的运用。在实际教学过程中,可根据实际教学状况进行适当的调整和组合,更新教学内容,不断完善实验教学系统,提高教学质量。

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