本课程校内发展的主要历史沿革

随着我国卫生体制改革和新型医疗卫生体系的建立，以及社区招生简章卫生服务的迅速发展（我国政府提出了到2010年前建成较完善的社区卫生服务体系的目标)，社区对于能提供集医疗、预防保健一体化服务的防治结合型全科医学人才的需求几位迫切。为了促进社区卫生服务事业的发展和提高社区卫生服务机构的人才素质，我院自1998年起探索性地开展了全科医学教育，在临床医学专业本科生中开设了《全科医学概论》课程，尝试在临床医学专业通过强全科医学知识和技能训练，定向培养社区急需的防治结合型全科医学人才。1999年开始我院率先在全省通过临床医学专业后期分流、专升本（夜大成人)、专插本（全日制普教)以及高考招收全科医学专业方向等多途径培养全科医学人才（已有6届全科医学专业方向毕业)，是我省开设本课程最早的医学院校。并对社区实践基地的师资进行为期600学时以上的全科医学知识培训。2003年我院成为全省唯一的“广东省全科医学教育培训中心”挂靠单位，王家骥教授担任省全科医学教育培训专家组组长，承担了我省全科医生在职转岗培训工作。

2006年我校新修订本科教学计划中将在全校所有医学相关专业本科生开设《全科医学概论》课程，并作为限选课；目的是使医学生了解全科医学的理念、原则以及相关的知识与技能，培养学生对全科医学的兴趣，希望他们将来能认同全科医生的工作，与全科医生密切合作；更希望他们毕业后能选择全科医学作为自己的终身职业。

目前我院已建立了各种类型的全科医学社区实习基地11个，全部被评为市级社区卫生服务示范中心，其中6家被评为省优秀社区卫生服务机构，满足了我院临床医学专业学生的实习需要。

2005年12月我校成立了公共卫生与全科医学学院，启动了全科医学学科www.med126.com/rencai/建设，力争在“十一五”期间将《全科医学概论》课程建设成为市级以上精品课程，将全科医学建设成为市级以上重点学科。本课程的建设贯彻了我国卫生工作方针和与我国的卫生事业改革相结合。在实现“人人享有卫生保健”全球战略目标和社区卫生服务的实践中，我院教师在加强自身的全科医学理论学学的同时，积极参与广州市乃至广东省的社区卫生服务建设和卫生服务指导工作。《培养具有社区综合服务能力的防治型创新医学人才教育模式改革与实践》2003年获广州医科大学教学成果二等奖；《构建广东省防治结合型全科医学人才培养教育体系的探索与实践》2005年获广州医科大学教学成果一等奖；《以社区需求为导向，培养具有社区卫生服务能力的防治结合型全科医学人才》2005年获广东省高等教育第五届教学成果一等奖。并曾被广东省教育厅推荐为国家级教学成果一等奖参评项目。